Читайте также:
|
- в области организационно-управленческой и экономической деятельности:
· владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40);
- в области информационно-аналитической деятельности:
· владением методами оценки и прогнозирования профессиональных рисков (ПК-45).
Отбор содержания учебного материала осуществлялся на основании следующих принципов:
- целостного отражения в содержании предмета задач профессиональной подготовки студента и формирования его общей культуры;
- соответствия содержания данной дисциплины современным требованиям профессионального образования, потребностям практической сферы деятельности;
- целостности, единства содержательной и процессуальной сторон обучения, обеспечивающий взаимосвязь содержания курса и технологии его передачи и усвоения.
Объем дисциплины в виде учебной работы включает в себя на дневном отделении 32 часа (12 часа лекционных занятий и 22 - семинарских) с общей трудоемкостью 72 часа.
Учебно-тематический план
Срок изучения – 1 семестр 3 семестр
Трудоемкость – 2 з.е. – 72 часа
Число часов в неделю (18 недель) - 2 часа
Аудиторные занятия – 34 часа
Лекции – 12 часов
Практические занятия – 22 часа
Самостоятельная работа – 38 часов
Форма отчетности – зачет (9 часов или 0,25 зачетной единицы)
| Название раздела, темы | Распределение часов | |||||
| Тру-доем-кость | Аудит. занят. | Виды занятий | Самостоя-тельная работа | |||
| Лекции | Семина-ры | |||||
| I курс, II семестр | ||||||
| Основные понятия теории моделирования | ||||||
| Модели управления, как форма эволюции управленческой мысли | ||||||
| Сущность моделирования в управленческой деятельности | ||||||
| Модель организации как объекта управления | ||||||
| Методология моделирования | ||||||
| Исследование операций и моделей | ||||||
| Всего в часах по учебному плану: | ||||||
| Зачет | ||||||
| Всего в зачетных единицах: |
Содержание курса
Тема 1. Основные понятия теории моделирования.
Понятие процесса моделирования. Классификация моделей: словесные модели, математическое моделирование, имитационное моделирование, ситуационная модель, практическая модель, функциональные модели.
Тема 2. Модели управления, как форма эволюции управленческой мысли.
Развитие Российской модели управления. Японская модель управления. Американская модель управления. Скандинавская модель управления. Немецкая модель управления. Классические модели управления.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |