Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Дисциплина "Математические методы и моделирование в информационном менеджменте" изучается студентами специальности "Информационный

Читайте также:
  1. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  3. I.Методические указания по выполнению курсовых работ
  4. I1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
  6. II. Методические указания по прохождению учебной практики
  7. II. Организационно-методические указания
  8. Lt;variant> ведомственными приказами и указаниями
  9. Атрибуты – это компоненты тега, содержащие указания о том, как браузер должен воспринять и обработать тег.
  10. Вводные методические указания

 

Дисциплина "Математические методы и моделирование в информационном менеджменте" изучается студентами специальности "Информационный менеджмент" (080508) в 8-м и 9-м семестрах очной формы обучения и на 9 семестре очно - заочной формы обучения, общее количество часов на освоение дисциплины – 281 (210).

Освоение дисциплины в методическом отношении опирается на навыки, полученные при изучении следующих учебных дисциплин: "Информационное обеспечение управления", "Информатика", "Информационный менеджмент", “Системный анализ”. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, могут быть применены в процессе выполнения итоговой аттестационной работы.

В процессе изучения дисциплины "Математические методы и моделирование в информационном менеджменте" студенты знакомятся с современными подходами к моделированию и анализу бизнес-процессов организаций, изучают методологическую и инструментальную базы наиболее распространенных подходов, получают представление о новых достижениях и тенденциях развития в области информационного моделирования. Направленность дисциплины на изучение наиболее актуальной информации о последних достижениях в области информационного моделирования позволяет научить студентов самостоятельно ориентироваться в многообразии современных стандартов моделирования и программных средств их поддержки.

По результатам изучения данной учебной дисциплины студенты должны овладеть основными понятиями в области моделирования бизнес-процессов; уметь обоснованно выбрать методологию для моделирования деятельности организации и разработать соответствующую модель с применением современного инструментария; знать основы современных теоретических концепций анализа деятельности организации.

Процесс обучения по дисциплине “Математические методы и моделирование в информационном менеджменте” включает следующие виды занятий:

- лекции;

- практические занятия;

- лабораторные занятия.

На лекциях студенты изучают основные теоретические концепции моделирования бизнес-процессов, знакомятся с наиболее известными работами ученых и существующими практическими разработками в данной области, закрепляя полученные знания на практических занятиях. Лабораторные занятия предполагают выполнение лабораторных работ по изучению современных CASE-продуктов ALLFusion Process Modeler (BPwin) и ARIS, поддерживающих изучаемые методологии моделирования. Для освоения практических процедур применения полученных знаний студентами должен быть выполнен и защищен курсовой проект по разработке моделей бизнес-процессов конкретной предметной области.

Лабораторные работы и курсовое проектирование выполняется на базе технических средств университета и программного обеспечения университетского фонда алгоритмов и программ.

Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнения часов аудиторной нагрузки самостоятельной работой студентов, которая выражается в анализе дополнительной литературы по учебной дисциплине и подготовке реферативных материалов по отдельным темам учебной программы. Для повышения эффективности самостоятельной работы в рамках изучения дисциплины рекомендуется обращаться к материалам, опубликованным на специализированных сайтах сети Интернет, а также посещать выставки, семинары и конференции, рассматривающие проблемы информационного обеспечения деятельности организаций.

Промежуточным контролем знаний студентов являются проводимые по основным темам дисциплины контрольные работы. По окончании изучения дисциплины сдается экзамен, проверяющий теоретические знания студентов в области информационного моделирования бизнес-процессов организации.

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионально образования РФ.



 


Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 8 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав