Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Крупных мелкими

Читайте также:
  1. PR-подразделения в крупных государственных структурах
  2. Одно из сильных и крупных государств на территории Южного Казахстана и Средней Азии перед нашествием монгол?
  3. Особенности оспаривания крупных сделок или сделок с заинтересованностью
  4. При крупных авариях с человеческими жертвами 15 и более человек расследование проводится комиссией, назначаемой Правительством России.
  5. Северный морской путь обслуживает порты Арктики и крупных рек Сибири (ввоз топлива, оборудования, продовольствия, вывоз леса, природных ископаемых).
  6. Слипание частиц в дисперсных и коллоидных системах с образованием более крупных агрегатов называется
  7. Совершение акционерным обществом крупных сделок или при наличии заинтересованности ряда лиц общества.
  8. Сравнительная характеристика хозяйства двух крупных географических районов России.
  9. Стены из крупных блоков
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

3. параллельно: мелких-крупными, крупных-мелкими

4. только мелких-крупными

5. только крупных-мелкими

 

285. Изучение умножения и деления чисел, полученных при измерении, начинается с …

1. умножения и деления числа двух единиц измерения без замены единиц измерения в произведении и частном

2. умножения числа с одной единицей измерения с заменой единиц измерения в произведении

3. деления числа с одной единицей измерения на однозначное число

4. умножения и деления чисел с двумя единицами измерения на однозначное число

Умножения и деления с одной единицей измерения без замены единиц измерения в произведении и в частном

 

286. Какой пример относится к умножению числа с одной единицей измерения без замены единиц измерения в произведении

КгХ2

2. 456мХ5

3. 425гХ3

4. 675кгХ5

5. 583гХ5

 

287. Какой пример относится к умножению числа с одной единицей измерения с заменой единиц измерения в произведении

1. 13мХ5

ГХ8

3. 41кгХ2

4. 10мХ6

5. 2ммХ4

 

288. Какой пример относится к умножению чисел с двумя единицами измерения на однозначное число

1. 13мХ5

2. 564гХ8

3. 41кгХ2

Дм7смХ9

5. 2ммХ4

 

289. В каком классе «утро, день, вечер, ночь» учащиеся должны уметь назвать одним обобщающим словом «сутки»

1. в 5-м

2. в 3-м

3. в 4-м

4. в 1-м

Во 2-м

 

290. Работу по развитию временных представлений необходимо проводить не реже

1. 1 раза в неделю

2. 1 раза в месяц

3. 2 раз в месяц

Раз в неделю

5. 5 раз в месяц

 

291. Временные понятия трудны для усвоения умственно отсталыми школьниками, потому, что…

1. у учащихся тугоподвижное мышление

2. у учащихся снижена память

3. у учащихся неустойчивое внимание

4. к учащимся предъявляются завышенные требования

Эти понятия отличны от закономерностей соотношениями десятичной системы счисления

 

292. С понятием «год» учащиеся знакомятся при изучении нумерации в пределах

1. 10

2. 20

3. 100

4. 1 000

5. 10 000

 

293. В коррекционной школе изучается умножение и деление чисел, выраженных в мерах времени,

Только на отвлеченное однозначное число

2. на двузначное число

3. только на отвлеченное двузначное число

4. на однозначное и двузначное число

5. на нуль

 

294. Какое временное понятие вызывает наибольшие трудности у умственно отсталых школьников

1. ночь

2. день

Сутки

4. утро

5. вечер

 

295. Какие понятия должны усвоить учащиеся при различении «минутной» и «часовой» стрелки

Большая и маленькая

2. большая и мелкая

3. короткая и длинная

4. узкая и широкая

5. быстрая и медленная

 

296. С помощью какого календаря учащиеся выясняют количество месяцев в году, их порядок, количество дней в месяце, дней в неделе

Табель-календарь

2. блокнот-календарь

3. органайзер-календарь

4. журнал-календарь

5. книга-календарь

 

297. В каком классе учащееся получают понятие о часе

1. в 1

Во 2

3. в 3

4. в 4

5. в 5

 

298. В каком классе учащиеся учатся определять время с точностью до одной минуты

1. в 5

2. в 6

В 4

4. во 2

5. в 3

 

299. Для демонстрации наполняемости времени чаще всего используют

1. циферблат

2. минутную стрелку

3. часовую стрелку

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 6 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав