Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Очная, заочная

Читайте также:
  1. XVIII Международная (заочная) научно-практическая конференция
  2. А26. И рыночная, и командная экономики
  3. для студентов специальности САПР, очная, заочная форма
  4. Заочная (классическая) форма обучения
  5. Заочная (классическая) форма обучения
  6. Заочная форма (на базе среднего полного образования)
  7. Заочная форма обучения
  8. заочная форма обучения
  9. Заочная форма обучения
  10. Заочная форма обучения

Составитель: к.т.н., профессор Орлов В.А.

 

Согласовано с научно-методическим отделом ЮСИ (филиала) РГТЭУ «___» _________ 2012 г. Зам. начальника НМО Рекомендовано кафедрой МиЕНД Протокол № ___ «___» ___________ 2012 г. Зав. кафедрой.  

 

 

Южно-Сахалинск


 

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины.. 3

2. Место дисциплины в структуре ООП.. 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины.. 3

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 4

5. Содержание дисциплины.. 5

5.1.Содержание разделов и тем дисциплины.. 5

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 6

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплины и виды занятий. 6

6. Перечень семинарских, практических занятий или лабораторных работ. 6

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) 7

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 7

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 8

10. Образовательные технологии. 8

11. Оценочные средства (ОС). 9

12. Особенности изучения дисциплины при заочной форме обучения. 10

 


1. Цели и задачи дисциплины

Заложить методически правильные основы знаний по информационной безопасности (ИБ). Формирование личности студентов, развитие их интеллекта и способностей к аналитическому мышлению.

Преподавание дисциплины «Информационная безопасность» имеет следующие базовые задачи:

· дать будущим менеджерам необходимые для их работы теоретические знания о современных средствах, методах и технологиях обеспечения информационной безопасности;

· сформировать у студентов практические навыки организации работ по обеспечению информационной безопасности на предприятиях.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Основы информационной безопасности на предприятии» относится к вариативной части профессионального цикла (Б.3) в структуре основной образовательной программы бакалавриата федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200 «Менеджмент», является дисциплиной по выбору и преподается в третьем семестре.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать;

законодательную и нормативную базу ИБ; основные меры, направленные на обеспечение ИБ на различных уровнях деятельности современного предприятия; иметь представление о значении ИБ для современного бизнеса, о перспективах развития схем обеспечения информационной безопасности.

Уметь: анализировать и выбирать адекватные модели ИБ, планировать их реализацию на базе требований к современному уровню ИБ. Использовать знания о современной методологии управления ИБ для разработки реальных методов формирования защиты информационной инфраструктуры. Применять эти методы для формирования и применения политик ИБ предприятия.

Организовывать и проводить аудит ИБ.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК), отмеченных в числе других в ФГОС ВПО:

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

Знать: Предпосылки формирования сферы знаний по информационной безопасности; законодательную и нормативную базу ИБ; основные меры, направленные на обеспечение ИБ на различных уровнях деятельности современного предприятия; иметь полное представление о значении ИБ для современного бизнеса, о перспективах развития сценариев обеспечения информационной безопасности.

Уметь: Анализировать и выбирать адекватные модели ИБ, планировать их реализацию на базе требований к современному уровню ИБ. Использовать знания о современной методологии управления ИБ для разработки реальных методов формирования защиты информационной инфраструктуры. Применять эти методы для формирования и применения политик ИБ предприятия для эффективного управления процессами, работами и процедурами обеспечения ИБ. Ориентироваться в концепции разработки и внедрения средств, реализующих информационную безопасность.

Владеть: Способностью применять на практике международные и российские стандарты ИБ, современные методологии и инструментальные средства реализации ИБ. Организовывать и проводить аудит ИБ. Навыками работы с информационными системами и средствами обеспечения их информационной безопасности.

 

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестры
       
Аудиторные занятия (всего)   - -   -
В том числе: - - - - -
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Семинары (С)          
Лабораторные работы (ЛР)          
Самостоятельная работа (всего)   -     -
В том числе: - - - - -
Индивидуальное домашнее задание          
Другие виды самостоятельной работы Работа с основной и дополнительной учебной литературой Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к зачету              
Вид промежуточной аттестации зачет     зачет  
Общая трудоемкость часы зачетные единицы   -     -
         

 

 

Содержание дисциплины

Содержание разделов и тем дисциплины

Раздел 1. Аспекты и вопросы формирования ИБ предприятия.

Основные понятия ИБ. Понятие национальной ИБ. Основные положения системы защиты информации. Модель информационной безопасности.

Изучение темы направлено на формирование ОК-5, ОК-16, ОК-17.

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав