Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Результаты учебной дисциплины, подлежащие оценке

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  2. I. Права на результаты интеллектуальной деятельности
  3. I. Результаты тестирования
  4. I. Цели и задачи учебной и производственной практики
  5. II. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  6. II. Методические указания по прохождению учебной практики
  7. II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.
  8. II. СТРУКТУРА отчетА по УЧЕБНОЙ Практике
  9. II. Хозяйственные процессы и их результаты.

5. Одним из опорных пунктов в колонизации Россией Семиреченского края стало возведенное в 1854 году укрепление:

A) Кастек

B) Улытау

C) Аягуз

D) Верный

E) Капал

6. В 1929 году по распоряжению руководства страны столица Казахстана была перенесена в:

A) Оренбург

B) Акмолу

C) Кзыл-Орду

D) Алма-Ату

E) Омск

7. III в. до н.э -VI в. н.э эпоха:

А)бронзы

В)энеолита

C) раннего железа

D) позднего железа

E) раннего средневековья

8. Ставкой левого крыла кыпчакских племен (Восточнокыпчакское объединение) - был присырдарьинский город:

A) Сыгнак

B) Отрар

C) Алмалык

D) Сарайчик

E) Тараз

9. В 1598 году Сибирское ханство попало под власть:

A) Крымского ханства

B) Казахского ханства

C) Могульского ханства

D) Астраханского ханства

E) Русского государства

10. Казахское историческое произведение XVI-XVII вв, сочинение

Кадыргали Джалаири:

A) «Тарих-и-Рашиди»

B) «Диуан-и-хикмет»

C) «Кутадгу билик»

D) «Диуани лугат ат-тюрк»

E) «Джами ат-тауарих»

11. Политика насильственного изъятия земель:

A) контрибуция

B) депортация

C) колонизация

D) оппозиция

Е) структуризация

12. Войны отряда Сырыма Датулы совершили набег на ханскую ставку убили хана Есима в:

A) 1835 году

B) 1801 году

C) 1812 году

D) 1797 году

E) 1889 году

13. По «Уставу о сибирских киргизах» 1822 г. все султаны не избранные на должности без права вмешательства в управление:

A) Сохраняли свое наследственное звание

B) Лишались наследственного звания

C) Сохраняли свои земли

D) Могли получать дворянские звания

E) Призывались в регулярную армию

14. Автор «Маса», вышедшего в Оренбурге в 1911 году:

A) Шакарима Кудайбердиева

B) Магжана Жумабаева

C) Сабита Донентаева

D) Ахмета Байтурсынова

E) Мыржакыгга Дулатова

15. В годы Первой русской революции (1905-1907 гг.) забастовка на Успенском руднике была самым крупным:

A) Интернациональным выступлением рабочих

B) Выступлением казахских рабочих

C) Выступлением русских рабочих

D) Выступлением с четкими политическими требованиями

E) Выступлением против казаков

16. Казахи составили 61,3% всего населения Казахстана согласно переписи:

A) 1919 года

B) 1937 года

C) 1959 года

D) 1926 года

E) 1947 года

17. В 1938 г. с Дальнего Востока в Казахстан было переселено более 100 тысяч человек:

A) Немцев

B) Чеченцев

C) Уйгур

D) Корейцев

E) Татар

18. По решениям, принятым на Пленуме ЦК КПСС в марте 1965 года, объёмы финансирования сельского хозяйства:

A) Были увеличены

B) Были уменьшены

C) Оставались на прежнем уровне

D) Осуществлялись по «остаточному принципу»

E) Были отменены

19. 16 декабря 1991 года был принят Конституционный Закон:

A) «О государственном суверенитете Казахской ССР»

B) «О свободных экономических зонах в Казахской ССР»

C) «О собственности в Казахской ССР»

D) «О языках в Казахской ССР»

E) «О государственной независимости Республики Казахстан»

20. В раннее средневековье в антропологическом облике людей на территории Казахстана произошло:

А)усиление европеоидности

B) становление тенгрианства

C) формирование казахского языка

D) усиление монголоидности

E) становление единой народности

21. Обстоятельство, которое заставило ускорить подавление восстания ИсаТайманова:

A) Окружение Исатаем Тайманулы Ханской орды

B) Численный рост участников восстания

C) Охват Младшего жуза восстанием Кенесары Касымулы

D) Восстание Жоламана Тленшиулы

E) Награда за голову Исатая Тайманулы

22. По «Положению» 1891 г. в Казахстане были созданы городские полицейские управления в:

A) Торговых городах

B) Уездных городах

C) Волостных центрах

D) Аулах

E) Крупных областных центрах

23. В связи с началом Первой мировой войны в газете «Казах» вышла стать«Снова война»:

A) М.Дулатова

B) П.Столыпина

C) Т.Рыскулова

D) А.Байтурсынова

E) А.Бокейханова

24. В тяжёлые дни боёв за Ленинград погиб смертью храбрых Султан Баймагамбетов:

A) Вывел из окружения взвод

B) Бросившись под танк со связкой гранат

C) Направив горящий самолёт на позиции врага

D) Грудью закрыв вражеский дзот

E) Подняв в атаку батальон

25. В период освоения целинных земель первым секретарем ЦК Компарп Казахстана был:

A) Ф.Голощекин

B) Л.Мирзоян

C) Ж.Шаяхметов

D) Л.Брежнев

E) Г.Колбин

 

 

I. Общие положения

Контрольно-измерительные материалы (далее КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОБД.04 История.

КИМ включают контрольные материалы для проведения рубежного, текущего, промежуточного контроля в форме дифференцированного зачета.

КИМ разработан на основании положений:

рабочей программы образовательной базовой дисциплины

по профессии:150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы); 230103.02 Мастер обработки цифровой информации; 262.023.01 Мастер столярных и мебельных работ; 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения; 270808.10 Мастер отделочных и строительных работ.

программы учебной дисциплины ОБД.04 История

1. Конечными результатами освоения учебной дисциплины являются знания и умения обучающегося.

2. Конечные результаты являются объектом оценки в процессе аттестации по учебной дисциплине.

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.

В процессе освоения программы учебной дисциплины осуществляется текущий контроль:

промежуточных результатов, обеспечивающих формирование конечных результатов учебной дисциплины,

конечных результатов учебной дисциплины по уровням освоения,

следующих общих компетенций: ОК 1-7

4. Обучающийся должен быть ознакомлен с перечнем конечных результатов учебной дисциплины и показателями их оценки не позднее, чем в день первого занятия до 01 ноября.

 

II. Результаты учебной дисциплины, подлежащие оценке

 


Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав