Читайте также:
|
Материал: (графический материал листы № 120-146).
Возможные инструкции:
- Посмотри, здесь одна и та же буква недописана (листы № 120-133).
Узнай, какая это буква.
Найди её, среди букв разрезной азбуки.
Допиши букву.
- Посмотри, какая буква недописана (листы № 120-133).
Сложи её из элементов (по усмотрению логопеда, если ребенок затрудняется) + описание пространственного положения элементов букв. Назови элементы буквы. Как они (элементы) расположены в пространстве.
- Допиши буквы в словах и прочитай получившиеся слова (листы № 134-135).
Составь эти слова из букв разрезной азбуки и прочитай их.
- Посмотри, половина буквы закрыта белым листом (листы № 136-146).
Подумай и назови всю букву.
Найди эту букву, среди букв разрезной азбуки.
- Посмотри и назови букву: (листы № 120-133).
- в первой строчке
- во второй строчке
- в третьей строчке.
Найди её, среди букв алфавита.
- Посмотри и назови буквы: (листы № 136-146).
- в первом столбике
- во втором столбике
- в левом верхнем углу
- в левом нижнем углу
- в правом верхнем углу
- в правом нижнем углу.
Найди эти буквы, среди букв разрезной азбуки.
Задание № 12. «Дифференциация оптически сходных букв».
Материал: (графический материал листы № 147-149).
Возможные инструкции:
- Посмотри и назови буквы парами.
Найди каждую букву, среди букв алфавита.
Выложи из букв разрезной азбуки такую же.
Последовательность букв.
- Покажи и назови, сначала 1. потом 2 букву.
- Покажи и назови, сначала 2, потом 1 букву.
Чем похожи и чем отличаются буквы?
- Прочитай буквы парами:
- в первом столбике (сверху – вниз, снизу – вверх)
- во втором столбике
- в третьем столбике
- в четвертом столбике.
- Прочитай буквы парами:
- в первой строчке
- во второй строчке
- в третьей строчке
- в четвертой строчке.
- Прочитай пару букв:
- в правом верхнем углу
- в правом нижнем углу
- в левом верхнем углу
- в левом нижнем углу.
Найди эти буквы, среди букв разрезной азбуки.
Задание № 13. «Узнавание правильно и неправильно написанных букв».
Материал: (графический материал листы № 150-152).
Возможные инструкции:
- Написана пара букв, одна из букв написана неправильно, так не должна писаться.
Закрой фишками все неправильно написанные буквы.
Найди оставшиеся буквы, среди букв алфавита.
Назови все правильно написанные буквы.
- Покажи и назови все правильно написанные буквы:
- в первом столбике (сверху – вниз, снизу – вверх)
- во втором столбике
- в третьем столбике
- в четвертом столбике.
- Покажи и назови все правильно написанные буквы:
- в первой строчке
- во второй строчке
- в третьей строчке
- в четвертой строчке.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 55 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |