Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекция №3. Первая функция - обеспечение и руководство сестринской помощью, будь то содействие, профилактика, лечение

Читайте также:
  1. Амплитудная селекция
  2. Беседа как метод обучения детей дошкольного возраста диалогической речи (лекция).
  3. Вводная лекция
  4. Вопрос 1.Лекция.
  5. Воскресная лекция Шрилы Радханатхи Свами в Киеве о Бхакти Тиртхе Свами
  6. Временная селекция
  7. Вступительная лекция.
  8. Вступительная лекция.
  9. Дәріс (лекция), зертханалық және зертханалық сабақтар жоспары
  10. Дәріс (лекция), практикалық және зертханалық сабақтар жоспары

Первая функция - обеспечение и руководство сестринской помощью, будь то содействие, профилактика, лечение, реабилитация или поддержка отдельных лиц, семей или группы. Эти функции наиболее эффективны, если они осуществляются, как серия логических шагов, известных в качестве процедуры сестринского дела.

Из этого следует: "пациентом" медицинской сестры являются не только конкретный человек, но семья и группы людей, а сестринская помощь эффективна и безопасна.

Вторая функция - обучение пациентов, членов его семьи и персонала медико-санитарной помощи. Для успешного выполнения плана сестринской помощи медицинская сестра должна привлечь человека, семью и близких ему людей к активному участию в сестринском процессе. Она должна оценить уровень их знаний, желание к сотрудничеству, возможности и условия для обучения. Таким образом, медицинская сестра, выполняя вторую - обучающую функцию, выступает как учитель человека, семьи, групп людей принципам и соблюдению здорового образа жизни, профилактики заболеваний, приемам само и взаимопомощи. Как главная или старшая медицинская сестра она обучает других медицинских сестер новым методам сестринской помощи. Соблюдение медицинской сестрой принципов этики, не унижения достоинства тех, кого она обучает, является важным условием достижения положительного результата задач обучения.

Третья функция - работа в качестве эффективного члена бригады медико-санитарной помощи. Сотрудничество с больным, семьей, родственниками, персоналом своего подразделения при передаче смены, дежурства, при обсуждении состояния и проблем больного - важный компонент эффективной и безопасной сестринской помощи.

Необходимо сотрудничество и с другими учреждениями и службами, например, социально-психологической помощи. Так, медицинские сестры больницы и поликлиники могут обсуждать план сестринской помощи при выписке больного домой, целесообразность подключения к выполнению плана социального работника, психолога и работника коммунальных служб, что способствует преемственности в работе, её качеству и безопасности.

Четвертая функция - развитие практики сестринского дела, что предполагает:

· научные исследования;

· использование новых методов работы;

· расширение знаний;

· развитие практики сестринского дела и образования;

· определение наиболее актуальных направлений научных исследований;

· использование при проведении научных исследований принятых культурных, этических и профессиональных стандартов.

Направлениями исследований могут быть:

· проблемы физические, психические и социальные, связанные со здоровьем человека, его семьи и группы лиц;

· вопросы организации, планирования и работы служб сестринской помощи, рационального использования ресурсов здравоохранения, положения медицинских сестер в обществе;

· научное обоснование необходимости внедрения в практику новых методов и технологий сестринской помощи, программ и учебных планов многоуровневой системы подготовки специалистов сестринского дела;

· разработка стандартов и нормативов сестринской практики и образования, что поможет научно обосновать критерии точности диагностики проблем пациента, сестринских диагнозов, качества и эффективности работы медицинской сестры и сестринской службы.

Пациент, доверяющий сестре свое здоровье, а нередко и свою жизнь, хочет как можно скорее получить эффективную сестринскую помощь. Он должен быть уверен не только в высоком профессионализме медсестры, но и в ее порядочности, честности, доброте, милосердии, чуткости и отзывчивости. Поэтому уже с древних времен общество предъявляло высокие требования именно к моральным, нравственным качествам сестринского персонала. И сестра берет на себя определенные моральные обязательства по отношению к пациенту, обществу, коллегам.

 

 

Выбрать один правильный ответ

1. Современное определение сестринского дела, принятого в России было сформулировано в

1) Москве в 1991 году

2) Санкт-Петербурге в 1991 году

3) Голицыне в 1993 году

4) Москве в 1993 году

 

2. Диагностика и лечение заболеваний, болезненных состояний называется

1) деонтология

2) медицина

3) психология

4) этика

 

3. Изменения в физиологическом, психосоциальном и духовном состояниях человека называется

1) болезнь

2) болезненное состояние

3) здоровье

4) нездоровье

 

4. Личное ощущение нездоровья, болезни называется

1) болезнь

2) болезненное состояние

3) комфорт

4) озноб

 

5.Специалист, с профессиональным образованием, разделяющий философию сестринского дела называется

1) врач

2) медсестра

3) санитарка

4) повар

 

6. Целью сестринского дела является осуществление

1) назначений врача

2) сестринского процесса

3) заполнение сестринской документации

4) здоровый образ жизни

 

7. Функции медсестры включают в себя все, кроме

1) обучения

2) осуществление ухода

3) исполнение врачебных назначений

4) диагностика заболеваний

 

8. Наука о взаимодействии объекта и субъекта называется

1) деонтология

2) философия

3) медицина

4) катастрофа

 

9. Определение философии сестринского дела в России было дано в

1) Москва 1991 год

2) Санкт-Петербург 1993 год

3) Голицыно 1991 год

4) Голицыно 1993 год

 

10. К основным принципам философии сестринского дела относится все, кроме

1) не причинять вреда

2) уважение жизни

3) сестринское дело

4) уважение достоинства и прав человека

 

Эталоны ответов

1. 3

2. 2

3. 1

4. 2

5. 2

6. 2

7. 4

8. 2

9. 4

10. 3

 

Использованная литература:

Основная:

Ø С.А. Мухина, И.И. Тарновская «Теоретические основы сестринского дела»

Дополнительная:

Ø Л. И Кулешова, Е.В. Пустоветова «Основы сестринского дела»

Ø Методическая разработка по теме «Философия сестринского дела», автор: Орлова Т.Н. – преподаватель специальных дисциплин, высшей квалификационной категории МК № 6

 

Лекция №3

05.11.2014




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав