Читайте также:
|
3.1. Структура санитарно - эпидемиологических станций разного уровня управления, государственных и ведомственных. Формы их работы. Предупредительный и текущий санитарный надзор.
3.2. Климат, его гигиеническое значение. Климатоформирующие и климатохарактеризующие факторы. Климатические зоны Украины.
3.3. Механизмы теплообмена и терморегуляции, их функциональные особенности при комфортном, охлаждающем и нагревающем микроклимате.
3.4. Приведите классификации аэрозолей. Сформулируйте законы Джибса-Стокса.
3.5. Опишите принцип работы газоанализатора УГ-2. Оцените загрязнение воздуха с помощью индикаторной трубки и колористической линейки, подготовленных кафедрой.
* На этом же занятии проверяется состояние подготовки учебно-исследовательской работы (УИРС): план работы, количество изученных источников литературы, состояние написания реферата или результатов практической исследовательской работы.
Тема № 22
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ “КОММУНАЛЬНАЯ ГИГИЕНА”
Учебная цель
Контроль усвоения студентами знаний и практических умений по разделу “Коммунальная гигиена”
Исходные знания и умения
2.1. Знать:
2.1.1. Гигиеническое значение воды (физиологическое, эндемическое, эпидемиологическое, токсикологическое). Хозяйственно-бытовое, бальнеологическое значение.
2.1.2. Гигиеническую характеристику разных источников водоснабжения.
2.1.3. Гигиеническую характеристику систем централизованного и децентрализованного водоснабжения населения.
2.1.4. Виды, методы и средства водоснабжения и водоподготовки.
2.1.5. Методы и средства медицинского контроля за водоснабжением населенных мест. ГОСТы и гигиенические регламенты на воду.
2.1.6. Гигиеническое, санитарное и эпидемиологическое значение почвы. Характеристика показателей санитарного состояния почвы.
2.1.7. Методы и средства санитарной очистки населенных мест от жидких и твердых бытовых отходов. Сплавная (канализация) и вывозная (ассенизация, санитарная очистка) системы.
2.1.8. Методы и средства государственного санитарного надзора за санитарной очисткой населенных мест.
2.2. У м е т ь:
2.2.1. Проводить санитарное обследование коммунальных объектов, подлежащих государственному санитарному надзору, и их описание, отбирать пробы (воды, почвы, воздуха) для лабораторного анализа.
2.2.2. Составлять гигиеническое заключение о состоянии коммунальных объектов на основании оценки результатов санитарного обследования и лабораторного анализа проб и готовить профилактические рекомендации.
Вопросы для самоподготовки
3.1. Гигиеническое значение воды (физиологическое, эндемическое, эпидемиологическое, токсикологическое). Хозяйственно-бытовое, бальнеологическое значение. Санитарно-транспортная, народно-хозяйственная роль, вода как фактор закаливания организма.
3.2. Общие требования к качеству воды источников водоснабжения населения (органолептических показателей, показателей химического состава и эпидемиологической безопасности).
3.3. Классификация источников водоснабжения, условия формирования воды в них и их сравнительная гигиеническая характеристика.
3.4. Искусственные открытые и закрытые водохранилища, гигиенические условия накопления и хранение воды в них.
3.5. Источники, причины и механизмы загрязнения поверхностных и подземных вод. Использование водоемов для обезвреживания хозяйственно-бытовых и промышленных сточных вод.
3.6. Самоочищение воды открытых водоемов, его сущность и гигиеническое значение, показатели самоочищения. Искусственные системы очистки сточных вод.
3.7. Научное обоснование выбора источников водоснабжения. Гигиенические регламенты и Государственные стандарты качества воды водоемов, область их распространения, принципы нормирования.
3.8. Органолептические показатели качества и загрязнение источников воды, методы их определения и единицы измерения.
3.9. Химические показатели, характеризующие состав и загрязнение природных вод, методы их определения и единицы измерения.
3.10. Бактериологические показатели загрязнения источников воды (прямые - возбудители болезней и санитарно-показательные - микробное число, Коли-титр, Коли-индекс), методы их определения и гигиеническое нормирование.
3.11. Гигиеническое значение отдельных элементов санитарного обследования водных объектов (санитарно-топографического, санитарно-технического, санитарно-эпидемиологического).
3.12. Правила, методы и средства отбора проб воды для лабораторного исследования из поверхностных водоемов, шахтных колодцев, каптажей родников и централизованных систем водоснабжения. Сопроводительный бланк, его содержание, правила оформления.
3.13. Методы определения дебита (производительности) источников водоснабжения (шахтных колодцев, каптажей родников, рек).
3.14. Влияние качества и количества питьевой воды, и условий водоснабжения на здоровье населения и санитарные условия жизни.
3.15. Нормы хозяйственно-питьевого водопотребления при централизованном и децентрализованном водоснабжении населения. Их научное обоснование.
3.16. Инфекционные заболевания, возбудители которых передаются через воду. Особенности водных эпидемий, их профилактика.
3.17. Гео- и биогельминтозы, простейшие и другие возбудители, в механизмах передачи которых принимают участие открытые водоемы.
3.18. Заболевания неинфекционного происхождения, обусловленные употреблением недоброкачественной воды и средства их профилактики.
3.19. Макроэлементы воды и их влияние на здоровье. Гигиеническое значение жесткости води. Водно-нитратная метгемоглобинемия.
3.20. Проблема микроэлементозов водного происхождения (фтора, йода, селена, молибдена и других). Виды патологии, которую они вызывают, их профилактика.
3.21. Эндемический флюороз, эндемический кариес зубов, эндемический зоб. Вклад гигиенистов Украины в научное обоснование их профилактики.
3.22. Фторирование и дефторирование питьевой воды как средство профилактики кариеса и флюороза. Зависимость фторирования питьевой воды от климатических условий местности и сезона года.
3.23. Общие гигиенические требования к качеству питьевой воды, ее органолептические свойства, показатели природного химического состава, их гигиеничная характеристика.
3.24. Госстандарт на водопроводную воду. Гигиенические требования к качеству питьевой воды при децентрализованном водоснабжении.
3.25. Сравнительная гигиеническая характеристика систем централизованного и децентрализованного водоснабжения.
3.26. Элементы водопровода при заборе воды из подземных и поверхностных водоемов. Зоны санитарной охраны.
3.27. Общепринятые методы очистки воды при централизованной системе водоснабжения (коагуляция, флокуляция, отстаивание, фильтрация), их сущность и сооружения, используемые с этой целью.
3.28. Методы обеззараживания воды, их классификация, гигиеническая характеристика.
3.29. Хлорирование воды, его методы и реагенты, используемые с этой целью. Недостатки хлорирования.
3.30. Озонирование, ультрафиолетовое обеззараживание воды, их гигиеническая характеристика.
3.31. Специальные методы улучшения качества питьевой воды (опреснение, дезактивация, дезодорация и прочее), их сущность, гигиеническая характеристика.
3.32. Методы санитарного надзора за централизованными системами водоснабжения (предупредительного, текущего). Виды лабораторного анализа воды - бактериологического, санитарно-химического (краткого, полного, специального).
3.33. Санитарный надзор за местными системами водоснабжения. Устройство и эксплуатация шахтных колодцев, каптажей родников. “Санация” колодцев.
3.34. Методика “чтения” анализов и экспертная оценка качества питьевой воды.
3.35. Почва. Определение понятия, гигиеническое, эпидемиологическое значение.
3.36. Физико-химические свойства почвы (механический состав, влажность, пористость, водопроницаемость, капиллярность, природный химический состав почвы и его воздушные компоненты).
3.37. Биоценозы почвы (микробы, вирусы, грибки, личинки насекомых, черви и прочие), их классификация. Гигиеничная характеристика.
3.38. Почва как источник инфекционных заболеваний: столбняка, газовой гангрены, геогельминтозов и других.
3.39. Хозяйственно-бытовые, производственные, транспортные и другие источники загрязнения почвы, их классификация, гигиеническая характеристика.
3.40. Факторы и механизмы, которые принимают участие в самоочищении почвы.
3.41. Использование почвы для обезвреживания отходов хозяйственно-бытовой и производственной деятельности человека.
3.42. Гигиеническая характеристика методов сбора (планово-поквартирной, планово-подворной), удаления, твердых бытовых отходов, отходов промышленного, строительного происхождения. Их обезвреживание, утилизация на усовершенствованных свалках, полигонах, полях компостирования. Утилизационные, биотермические средства.
3.43. Вывозная система сбора, удаления и обезвреживания нечистот (поля ассенизации, поля запахивания).
3.44. Правила, методы и средства отбора проб почвы, исследование физико-химических, санитарно-химических, бактериологических, гельминтологических показателей. Оформление сопроводительного документа.
3.45. Гигиеническая оценка почвы по результатам санитарного обследования участка и лабораторного анализа проб.
3.46. Показатели санитарного состояния почвы, их научное обоснование (механический состав, физико-химические показатели, микробное число, коли- титр, титр анаэробов и прочие).
3.47. Методика определения механических, физико-механических показателей почвы.
3.48. Принципиальная схема определения химических показателей санитарного состояния почвы.
3.49. Методика определения наличия в почве яиц геогельминтов.
3.50. Принципиальная схема определения бактериологических показателей санитарного состояния и загрязнение почвы.
Задания для самоподготовки
4.1. Повторить и закрепить знания из раздела “Коммунальная гигиена” в вышеперечисленном объеме (п. 3. Вопросы для самоподготовки).
4.2. Ознакомиться с примерами индивидуальных задач студенту на итоговом занятии, решить ситуационные задачи (приложение 1).
4.3. Восстановить в памяти порядок использования приборов или методов измерения факторов окружающей среды, которые изучались на каждом занятии в разделе “Коммунальная гигиена”, пользуясь соответствующими инструкциями, приведенными в приложениях к занятиям, учебниках, протоколах занятий.
(Для восстановления умений и навыков пользования приборами целесообразно воспользоваться консультацией на кафедре у дежурного преподавателя или в лаборатории).
Структура и содержание занятия
Итоговое занятие (2 академических часа) проводится в учебных лабораториях кафедры, оснащенных приборами и необходимым оборудованием по всем темам практических занятий раздела “Коммунальная гигиена”.
Каждый студент получает индивидуальное контрольное задание состоящее из 3-4 теоретических вопросов, ситуационной задачи и практической работы по измерению того или другого показателя или фактора этого раздела. Ответы на теоретические вопросы и решение ситуационных задач выполняются в письменной форме, или в форме программированного (компьютерного) контроля, подготовленного кафедрой. На эту работу отводится половина занятия (45 мин).
Вторая половина занятия (45 мин) проводится в устной форме путем перекрестного опрашивания студентов, обсуждения и исправления их ошибочных ответов, разъяснение задач и практических навыков работы с приборами.
По результатам итогового занятия в академическом журнале выставляется оценка.
Литература
6.1. Основная:
6.1.1. Загальна гігієна. Пропедевтика гігієни. / Є.Г.Гончарук, Ю.І.Кундієв, В.Г.Бардов та ін / За ред. Є.Г. Гончарука. – К.: Вища школа, 1995. – С. 127-130; 283-300; 316-324.
6.1.2. Общая гигиена. Пропедевтика гигиены. / Е.И.Гончарук, Ю.И.Кундиев, В.Г. Бардов и др. – К.: Вища школа, 2000 – С.142-144;345-364; 382-391; 418-423.
6.1.3. Гончарук Є.Г., Бардов В.Г., Гаркавий С.І., Яворовський О.П. та ін. Комунальна гігієна/За ред. Є.Г. Гончарука. – К.: Здоров’я, 2003. – 728 С.
6.1.4. Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. – К.: 1983 – С. 57-93.
6.1.5. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. – С. 17- 24; 235-238.
6.1.6. Даценко І.І., Габович Р.Д. Основи загальної та тропічної гігієни. – К.: Здоров’я, 1995. – С. 176-244.
6.1.7. Загальна гігієна. Посібник до практичних занять. / І.І.Даценко, О.Б.Денисюк, С.Л.Долошицький та ін. / За ред.І.І.Даценко. – 2 видання: Львів.: “Світ”, 2001 – С. 128, 139, 319-332.
6.2. Дополнительная:
6.2.1. Минх А.А. Методы гигиенических исследований. – М.: Медицина, 1990. – С. 109-196; 203-215.
6.2.2. Комунальна гігієна. /За ред. Є.Г. Гончарука. – К.: Здоров’я, 2003, - С. 36-504.
6.2.3. Комунальная гигиена. /Под ред. Е.И. Гончарука. – К.: Здоровье, 2006, - С. 45-535.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |