Читайте также:
|
B. Дети с задержкой психического развития
C. Дети с легкой умственной отсталостью
D. Дети с глубокой умственной отсталостью
E. Дети с тяжелой умственной отсталостью
17. По данным Г. Е. Сухаревой 5% детей с болезнью Дауна имеют эту степень умственной отсталости.
A. легкая
B. умеренная
C. тяжелая
D. глубокая
E. ЗПР
18. По данным Г. Е. Сухаревой 5% детей с болезнью Дауна имеют эту степень умственной отсталости.
A. легкая
B. умеренная
C. тяжелая
D. глубокая
E. ЗПР
19. По данным Г. Е. Сухаревой 20% детей с болезнью Дауна имеют эту степень умственной отсталости.
A. глубокая
B. тяжелая
C. умеренная
D. легкая
E. ЗПР
20. Глубокое психофизическое расстройство, возникшее в результате раннего эмбрионального или постэмбрионального поражения центральной нервной системы.
A. глубокая умственная отсталость
B. тяжелая умственная отсталость
C. умеренная умственная отсталость
D. легкая умственная отсталость
E. ЗПР
21. Эта умственная отсталость может сочетаться с физическим уродством - расстройствами двигательной активности, слепотой, глухотой, неврологическими симптомами (парезы, параличи).
A. глубокая умственная отсталость
B. тяжелая умственная отсталость
C. умеренная умственная отсталость
D. легкая умственная отсталость
E. ЗПР
22. Осознание собственной личности у таких детей отсутствует или очень смутное. Речь либо отсутствует (издаются нечленораздельные звуки), либо произносятся отдельные слова, которые плохо понимают, осмысленная деятельность, даже игровая, не доступна
A. глубокая умственная отсталость
B. тяжелая умственная отсталость
C. умеренная умственная отсталость
D. легкая умственная отсталость
E. ЗПР
23. Интерес к окружающему миру, играм отсутствует. Действия инстинктивны или автоматичны, хаотичны, нецеленаправленны. Они могут длительное время бесцельно двигаться, кувыркаться, раскачиваться.
A. глубокая умственная отсталость
B. тяжелая умственная отсталость
C. умеренная умственная отсталость
D. легкая умственная отсталость
E. ЗПР
24. Эмоции их элементарны и находятся на уровне удовлетворения органических потребностей в пище, тепле; при неудовлетворении элементарных потребностей реагируют визгом, криком. Иногда эти дети улыбаются, смеются.
A. глубокая умственная отсталость
B. тяжелая умственная отсталость
C. умеренная умственная отсталость
D. легкая умственная отсталость
E. ЗПР
25. Некоторые из детей этой категории не различают вкусовых качеств, сосут, жуют несъедобные предметы.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 126 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |