Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выбор контрольного задания. Студенты, фамилия которых начинается с букв «А» до «Б», выполняют

Читайте также:
  1. CASE <ключ_выбора> OF
  2. ETerra: Вы сделали выбор между музыкой и предпринимательством в пользу предпринимательства?
  3. I этап. Выбор темы.
  4. I. Выбор электродвигателя и кинематический расчет
  5. I. Индивидуальные задания.
  6. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  7. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  8. II. ВЫБОР СПОСОБА УПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ИМУЩЕСТВА СОБСТВЕННИКОВ ПОМЕЩЕНИЙ МКД
  9. II. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ. ПОДБОР И ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ВЫБРАННОЙ ТЕМЕ
  10. II. Процедура выбора и утверждения темы ВКР аспиранта

Студенты, фамилия которых начинается с букв «А» до «Б», выполняют

1 вариант задания; с «В» до «Г» – 2 вариант; с «Д» до «Ж» – 3 вариант; с «З» до «К» – 4 вариант; с «Л» до «М» – 5 вариант; с «Н» до «О» – 6 вариант»; с «П» до «Р» – 7 вариант; с «С» до «Т» – 8 вариант; с «У» до «Ч» – 9 вариант; с «Ш» до «Я» – 10 вариант.

Варианты заданий

Вариант № 1. А – Б

1. Каковы социально-экономические, культурные и гносеологические предпосылки формирования в середине XIX в. социологии как науки? В чем заключается отличие научного подхода к анализу социальных явлений от обыденного сознания?

2. Каково место функции и роль эмпирической социологии (конкретно-социологических исследований) в системе социологии?

3. Раскройте содержание понятия «социальная адаптация».

4. Социальное – это:

А) Процесс производства материальных ценностей.

Б) Борьба политических партий.

В) Процесс производства духовных ценностей.

Г) Результат взаимодействия людей.

 

Вариант № 2. В – Г

1. Что является предметом социологии как науки?

2. Раскройте содержание понятия «власть».

3. Что такое программа социологического исследования? Каковы ее блоки и компоненты?

4.Что такое социальный статус:

А) Положение индивида в обществе.

Б) Высокое положение человека в обществе.

В) Социальная привилегия.

Г) Личностная характеристика человека.

 

Вариант № 3. Д – Ж

1. Что значит общество как социокультурная система? В чем специфика системного подхода к анализу общества?

2. Что такое опросные методы социологического исследования?

3. Раскройте содержание понятия «деятельность».

4. Респондент – это:

А) Читатель газет.

Б) Тот, кто спрашивает.

В) Получатель корреспонденции.

Г) Тот, кого опрашивают.

 

 

Вариант № 4. З – К

1. Что такое постиндустриальное общество?

2. Что такое выборка? Какие бывают виды выборки?

3. Раскройте содержание понятия «социальные изменения». Опишите виды социальных изменений.

4. Что такое социальный контроль?

А) Надзор, осуществляемый над обществом со стороны государства.

Б) Подавление инакомыслия в обществе.

В) Всесторонняя зависимость людей от средств массовой

коммуникации.

Г) Механизм саморегуляции в социальных системах.

 

Вариант № 5. Л – М

1. Что такое социальный прогресс, его содержание, критерии и цена?

2. Что такое контент-анализ?

3. Раскройте содержание понятия «молодежь».

4. Центральный показатель положения индивида или социальной группы в обществе:

А) Престиж.

Б) Уровень материальной ответственности.

В) Статус.

Г) Влияние на власть имущих.

 

Вариант № 6. Н – О

1. Что такое социальное неравенство?

2. Опишите наблюдение как метод отбора социологической информации.

Что такое включенное наблюдение?

3. Раскройте понимание понятия «социальная норма».

4. Какова главная форма социального конфликта по Марксу:

А) Между религией и атеизмом.

Б) Между цивилизациями.

В) Между индивидуумами.

Г) Между классами.

 

Вариант № 7. П – Р

1. Каковы особенности культуры современного российского общества?

2. Опишите социометрию как метод сбора социологической информации.

3. Раскройте содержание понятия «понимающая социология».

4. М. Вебер считал, что нация:

А) Общность людей с одинаковой культурой.

Б) Большая группа людей с осознанием принадлежности к определённому государству.

В) Общность людей одной крови.

Г) Большая исторически сложившаяся группа людей с общими границами, территорией, экономической жизнью, языком, психическим складом.

 

Вариант № 8. С – Т

1. Что такое социальный институт? Виды социальных институтов, их изменения.

2. Объективная статистика как метод сбора социологической информации.

3. Раскройте содержание понятия «социальная справедливость».

4. Объект социологии как науки:

А) Природа.

Б) Общество и человек.

В) Коллектив.

Г) Мышление.

 

Вариант № 9. У – Ч

1. Что такое личность? Типы личности.

2. Социальный эксперимент как метод получения социальной информации.

3. Раскройте содержание понятия «ценностные ориентации».

4. Критерием социальной стратификации не является:

А) Престиж.

Б) Образование.

В) Пол.

Г) Доход.

 

Вариант № 10. Ш – Я

1. Культура как общественное явление. Функции культуры в современном обществе.

2. Деловая игра как метод получения социологической информации.

3. Раскройте содержание понятия «элита».

4. С именем какого ученого связано зарождение социологии?

А) Г. Спенсер.

Б) О. Кант.

В) М. Вебер.

Г) К. Маркс.

 

Приложение 1




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав