Читайте также:
|
1. Сачкова, М. Е. Среднестатусный подросток в системе межличностных отношений школьного класса. Учебное пособие / М. Е. Сачкова. — М. — Воронеж: изд-во МПСИ — НПО «Модэк», 2002. — 128 с. (6,72 п. л.).
2. Сачкова, М. Е. Статусноролевые отношения и интрагрупповое структурирование в ученических группах. Учебно-методическое пособие / М. Е. Сачкова. — М.: изд-во «Компания Спутник+», 2005. — 60 с. (3,8 п. л.).
3. Сачкова, М. Е. Психология малых групп. Учебно-методическое пособие / М. Е. Сачкова — М.: изд-во «Компания Спутник+», 2005. — 40 с. (2,5 п. л.).
4. Сачкова, М. Е. Методы социальной психологии. Учебно-методическое пособие / М. Е. Сачкова — М.: изд-во МГППУ, 2007—56 с. (3,5 п. л.).
5. Сачкова, М. Е. Социальная психология малой группы: теория и практика. Учебно-методическое пособие / М. Е. Сачкова — М.: НПФ «Смысл», 2007—80 с. (5 п. л.).
6. Сачкова, М. Е. Социально-психологический диагностико-коррекционный комплекс для современн..." [Источник: http://psychlib.ru/mgppu/disers/Ssp_2012/Ssp-a46.htm]
7. О концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. Приказ Министерства образования РФ от 11.02.02 №393//Вестник образования,2002 №6.
8. Анисимов В.В. Университеты и новые организационные структуры современного российского образования. // Вестник МГПУ.- 2001.- с.25-29
9. Гершунский Б.С. Образовательно-педагогическая прогностика. Теория, методология, практика:Учебное пособие.- М.: Флинта:Наука, 2003.-768 с..
10. Новиков А.М. Профессиональное образование в Росиии. М.,1999.-210 с.
11. Педагогика профессионального образования под ред. Сластенина В.А., М., Академия., 2004.- 368 с.
Ответы на тесты «Крок-2. Общая врачебная подготовка» 2003 год
| 1-B | 41-C | 81-C | 121-A | 161-A |
| 2-B | 42-B | 82-B | 122-A | 162-A |
| 3-D | 43-D | 83-D | 123-E | 163-D |
| 4-B | 44-E | 84-A | 124-B | 164-E |
| 5-E | 45-D | 85-E | 125-C | 165-A |
| 6-E | 46-A | 86-A | 126-E | 166-E |
| 7-E | 47-E | 87-D | 127-D | 167-C |
| 8-B | 48-D | 88-B | 128-C | 168-E |
| 9-B | 49-D | 89-C | 129-D | 169-B |
| 10-C | 50-A | 90-D | 130-A | 170-B |
| 11-E | 51-B | 91-E | 131-B | 171-C |
| 12-E | 52-D | 92-C | 132-B | 172-A |
| 13-D | 53-D | 93-B | 133-A | 173-B |
| 14-C | 54-B | 94-A | 134-B | 174-B |
| 15-C | 55-D | 95-C | 135-B | 175-E |
| 16-E | 56-D | 96-A | 136-D | 176-B |
| 17-E | 57-A | 97-B | 137-E | 177-C |
| 18-D | 58-E | 98-B | 138-E | 178-A |
| 19-C | 59-D | 99-C | 139-C | 179-E |
| 20-A | 60-E | 100-B | 140-D | 180-D |
| 21-A | 61-A | 101-C | 141-D | 181-B |
| 22-E | 62-D | 102-B | 142-B | 182-C |
| 23-D | 63-A | 103-A | 143-C | 183-A |
| 24-C | 64-A | 104-C | 144-D | 184-D |
| 25-D | 65-C | 105-B | 145-E | 185-C |
| 26-B | 66-E | 106-C | 146-B | 186-D |
| 27-D | 67-E | 107-A | 147-C | 187-D |
| 28-E | 68-B | 108-E | 148-C | 188-B |
| 29-A | 69-D | 109-B | 149-A | 189-C |
| 30-A | 70-A | 110-A | 150-E | 190-B |
| 31-A | 71-B | 111-B | 151-B | 191-D |
| 32-D | 72-C | 112-E | 152-C | 192-D |
| 33-D | 73-B | 113-A | 153-D | 193-E |
| 34-B | 74-C | 114-E | 154-D | 194-E |
| 35-B | 75-D | 115-B | 155-C | 195-E |
| 36-E | 76-B | 116-A | 156-D | 196-E |
| 37-C | 77-A | 117-E | 157-B | 197-E |
| 38-E | 78-B | 118-D | 158-C | 198-C |
| 39-A | 79-A | 119-B | 159-A | 199-A |
| 40-D | 80-B | 120-A | 160-E | 200-B |
Понятие информации, налоговая информация
Термин информация происходит от латинского informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. Информация с точки зрения философии - есть отражение реального мира с помощью сведений (сообщений). Сообщение - это форма представления информации в виде речи, текста, изображения, цифровых данных, графиков. таблиц и т.п. В широком же смысле информация - это общенаучное понятие, включающее в себя обмен сведениями между людьми, обмен сигналами между живой и неживой природой, людьми и устройствами. Распространенным является взгляд на информацию как на ресурс, аналогичный материальным, трудовым и денежным ресурсам.
ФЗ от 27.07.2006 г. "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" - информация - сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления.
Применение современных средств вычислительной техники и оргтехники для измерения, фиксации, передачи и обработки экономической информации, а также для размножения, хранения и поиска документации коренным образом изменяет технологию и методологию обработки информации. Использование машинных носителей информации позволяет организовать непрерывный процесс обработки информации, начиная от восприятия или фиксации исходной информации и заканчивая выдачей выходной (результативной) информации и документации.
Информационные системы и технологии существовали с момента появления человеческого общества. Однако на современном этапе они приобретают особую роль и значимость и в корне отличаются по своей сущности.
Рассмотрим сущность понятий «система управления» и «информационная система». В соответствии с кибернетическим подходом система управления представляет собой совокупность объекта и субъекта управления, связанных между собой прямыми (П) и обратными (О) связями (рис. 1.1). Прямые связи выражаются потоками директивной информации, направляемыми от субъекта к объекту управления, а обратные - представляют собой потоки отчетной информации о выполнении принятых решений, направляемые в обратном направлении.
Директивная информация разрабатывается управленческим аппаратом в соответствии с целями управления и информацией о сложившейся экономической ситуации, об окружающей среде. Отчетная информация формируется объектом управления и отражает внутреннюю экономическую ситуацию, а также степень влияния на нее внешней среды (задержки платежей, нарушения подачи энергии, погодные условия, общественно-политическая ситуация в регионе и т.д.). Внешняя среда влияет и на субъект управления, поставляя информацию управленческому аппарату, решения которого зависят от внешних факторов (состояние рынка, наличие конкуренции, величина процентных ставок, уровень инфляции, налоговая и таможенная политика и т.д.).
Взаимосвязь информационных потоков (П и О), средств обработки, передачи и хранения данных, а также сотрудников управленческого аппарата, выполняющих операции по переработке данных, составляет информационную систему экономического объекта.
Одной из важнейших разновидностей информации является информация экономическая. Ее отличительная черта - связь с процессами управления коллективами людей организацией. Экономическая информация сопровождает процессы производства, распределения обмена и потребления материальных благ и услуг.
Экономическая информация - совокупность сведений, отражающих социально-экономические процессы и служащих для управления этими процессами и коллективами людей в производственной и непроизводственной сфере. К экономической информации относятся сведения, циркулирующие в экономической системе о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах, а также сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления.
Одной из разновидностей экономической информации является налоговая информация. Четкого определения налоговой информации нет, но она включает в себя:
· налоговое законодательство;
· сведения о государственной регистрации и учете налогоплательщиков;
· налоговую отчетность;
· прочую информацию, необходимую для исчисления и уплаты налогов.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |