Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Системний підхід у наукових дослідженнях

Читайте также:
  1. SURFER 7.04 В АРХЕОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
  2. Витратний підхід до оцінки об'єктів права інтелектуальної власності
  3. Відтворювальний підхід та підвищення конкурентоздатності підприємства
  4. Г) забороняється, крім зразків для проведення наукових досліджень.
  5. Ефективність наукових досліджень.
  6. Зародження освіти та наукових знань на українських землях за часів Київської Русі.
  7. Збірник наукових праць присвячений 65 - річчя професора В.П. Копилова.
  8. І.1. Міждисциплінарний підхід до поняття виховання та практик покарання як соціального контролю в сім’ї
  9. ІІІ. Особистісно-діяльнісний підхід до організації навчального процесу.
  10. Інформаційний підхід до вивчення інтелекту в медицинi.

 

Системний підхід - методологічний напрямок у науці, завдан­ня якого полягає в розробленні методів дослідження і констру­юванні складноорганізованих об'єктів - систем різних типів і класів.

Разом з цим системний підхід є і методом наукового досліджен­ня. При цьому системний підхід не існує у вигляді строгої методо­логічної концепції. Скоріш за все, це свого роду сукупність пізна­вальних правил, дотримання яких дозволяє певним чином зоріє­нтувати конкретні дослідження. Сутність системного підходу по­лягає в поданні об'єкта дослідження як системи, тобто цілісної сукупності взаємопов'язаних елементів.

Основними принципами системного підходу є такі:

¾ принцип цілісності - зобов'язує розглядати систему як об'­єкт, як ціле, якості якого не зводяться до властивостей окре­мих його елементів;

¾ принцип всебічності - вимагає враховувати всі внутрішні зв'я­зки і відносини системи, усі фактори, які впливають на її фун­кціонування;

¾ принцип системоутворюючих відносин — передбачає визна­чення саме тих зв'язків між частинами (елементами) системи, які забезпечують її цілісність, існування і розвиток;

¾ принцип субординації - полягає в побудові ієрархії елементів і відносин за будь-якими чітко визначеними критеріями (мо­більність, адекватність, керованість);

¾ принцип динамічності — згідно з цим принципом усі характе­ристики системи необхідно розглядати не як постійні, а як змінні, аж до прямо протилежного значення порівняно з по­чатковим;

¾ принцип випереджаючого відображення - передбачає наяв­ність постійної актуальної проблематики, тобто вимагає не констатації поточного стану системи, а прогнозування її най­імовірнішого стану в майбутньому.

 

Підхід 1. Класичний підхід - від окремого до загального (індукція)

А   В   . . .   І


.

....

.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 193 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2026 год. (0.116 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав