Читайте также:
|
Наибольшее распространение в этнологии получила классификация народов по принципу их языковой близости. Ведь, как правило, сходство языков говорит либо о генетическом родстве народов, либо об их длительных культурных контактах. Поэтому лингвистическая группировка является одновременно и этнической классификацией. Конечно, один лишь язык не всегда дает возможность сделать необходимые разграничения между народами, и в таких случаях приходится обращаться к другим этническим показателям. Но это не является основанием для отказа от языкового принципа этнической классификации как ведущего. Такая система классификации называется этнолингвистической, поскольку в её основе лежат два критерия — язык и этническая принадлежность. И поскольку этносы и языки часто совпадают, языковая классификация составляет одну из основ выделения этнических общностей и установления их происхождения.
Языковая панорама современного мира характеризуется богатством и сложностью. Общее число языков мира ученые определяют в б тысяч. Налицо, казалось бы, явное несоответствие — число языков расходится с числом народов (5 тысяч). Дело в том, что понятия «этническая общность» и «языковая общность» далеко не идентичны.
Для этнологии смысл языковой классификации заключается в том, что народы, принадлежащие к одной языковой семье, обычно имеют общие элементы в своей материальной и духовной культуре. При этом этнология в языковой классификации основывается на представлении о взаимопонимании между людьми, принадлежащими к одной этнической группе, а также учитывает осознание людьми своей культурно-языковой близости с другими народами и этническими группами. В принятой этнолингвистической классификации народов это характеризуется понятием «группа родственных по языку народов». Например, в индоевропейскую семью входят славянская, германская, романская и ряд других групп. Все народы, говорящие на языке славянской группы, осознают свою близость и генетическое родство и даже в бытовом общении понимают друг друга.
Этнологи учитывают и более отдаленное родство между языками и культурами, обозначаемое лингвистами как «языковая семья».Ученые-лингвисты выделяют 12 таких языковых семей, охватывающих около 96% языков мира. В свою очередь, каждая из языковых семей подразделяется на подсемьи, или ветви, состоящие из языков, более близких друг другу, чем языкам других подразделений. Сюда же условно отнесены некоторые группы народов, объединяемые скорее на основании географических или культурно-исторических признаков, чем по признаку принадлежности к одной языковой семье (термин «семья» употребляется лишь в тех случаях, когда определенно установлено генетическое родство языков соответствующих народов). К таким народам относятся папуасские и индейские народы. Каждый из них фактически объединяет по несколько семей или даже скорее суперсемей. К примеру, три африканские «семьи» (нигеро-кордофанская, нило-сахарская и койсанская) также по существу являются суперсемьями, состоящими из нескольких семей.
Процесс формирования языковых семей был тесно связан с расселением человечества по земному шару. Наиболее близкие языки встречаются обычно у соседних народов, связанных общим происхождением или длительной совместной жизнью в пределах одного региона. В некоторых случаях языки сходны и у этносов, живущих далеко друг от друга (например, у яванцев и малагасийцев, венгров и манси, якутов и киргизов). Объясняется это тем, что народы, говорящие на этих языках, либо имеют какие-то общие генетические корни, либо жили в далеком прошлом на смежных территориях.
Язык — один из важнейших признаков этноса, и при этнолингвистической классификации выделяются группы народов, либо связанные единством происхождения, либо имевшие длительные культурные контакты. По своей форме этнолингвистическая классификация очень близка к генеалогической классификации языков. Этнологи почти без изменений используют выработанную лингвистами систему для группировки народов мира.
Основные языковые семьи
ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ СЕМЬЯ
КАРТВЕЛЬСКАЯ СЕМЬЯ
ДРАВИДИЙСКАЯ СЕМЬЯ
УРАЛЬСКО-ЮКАГИРСКАЯ СЕМЬЯ
АЛТАЙСКАЯ СЕМЬЯ
ЭСКИМОССКО-АЛЕУТСКАЯ СЕМЬЯ
СЕМИТСКАЯ СЕМЬЯ
БЕРБЕРСКАЯ СЕМЬЯ
КУШИТСКАЯ СЕМЬЯ
ЧАДСКАЯ СЕМЬЯ
СЕМЬЯ НИГЕР-КОНГО
НИЛО-САХАРСКАЯ СЕМЬЯ
СЕВЕРОКАВКАЗСКАЯ СЕМЬЯ
СИНО-ТИБЕТСКАЯ СЕМЬЯ
АВСТРОНЕЗИЙСКАЯ СЕМЬЯ
ПАРАТАЙСКАЯ СЕМЬЯ
АВСТРОАЗИАТСКАЯ СЕМЬЯ
СЕМЬЯ МЯО-ЯО
ЧУКОТСКО-КАМЧАТСКАЯ СЕМЬЯ
КОЙСАНСКАЯ СЕМЬЯ
АВСТРАЛИЙСКАЯ СЕМЬЯ
ПАПУАССКИЕ СЕМЬИ
Хозяйственно-культурная классификация
В современном понимании хозяйственно-культурные типы - это комплексы хозяйства и культуры, исторически сложившиеся у разных народов, близких по социально-экономическому развитию и обитающих в сходных условиях среды. Преобладает точка зрения, что начало формирования хозяйственно-культурных типов восходит к эпохе палеолита, времени сложения человека современного вида. ХКТ возникали, формировались, развивались, частично исчезали на протяжении всей истории в ходе адаптации людей к окружающей среде, политическим и социально-экономическим условиям, хозяйственного использования природных ресурсов в системе жизнеобеспечения. При этом одни ХКТ сложились еще в глубокой древности, в эпоху присваивающего хозяйства, другие возникли на разных континентах позднее, в процессе распространения навыков земледелия, скотоводства, металлургии, ремесла. Существующая в настоящее время хозяйственно-культурная типология охватывает общества от времени появления первобытно-общинного строя в позднем палеолите и до начала индустриальной эпохи и внедрения механизации в сельское хозяйство.
Все хозяйственно-культурные типы, сложившиеся до эпохи капитализма, могут быть разделены на три основные группы, которые отличаются друг от друга все более, и более высокой производительностью труда, а вместе с тем и нарастающей величиной получаемого продукта.
У современных народов, находящихся па различных уровнях социально-экономического развития, можно встретить хозяйственно-культурные типы всех трех групп. Надо, однако, иметь в виду, что эти типы в одних случаях продолжают играть ведущую или по крайней мере заметную роль в экономике и быту, в других же случаях сохраняются только в виде пережитков.
Этнические границы обычно не совпадают с границами хозяйственно-культурных типов; крупные этносы такие границы делят на части, мелкие — объединяют. Тем не менее можно заметить, что, например, традиционная культура восточных славян и большинства народов индоевропейской семьи связана преимущественно с земледелием, а у большинства тюркских типов и монголо-язычных народов — со скотоводством. Гораздо чаще совпадают границы хозяйственно-культурных типов с природно-ландшафтными областями. Так, по существу, для всех народов тундровой зоны (ненцев, нганасан, долган и др.) традиционно оленеводство (для нганасан — охота на диких оленей); для народов крупных рек таежной зоны (хантов, нанайцев, кетов и др.) — рыболовство и т. д.
Наряду с хозяйственно-культурными типами существует классификация народов по историко-этнографическим (или историко-культурным) областям — частям ойкумены, у населения которых в силу общности социально-экономического развития, длительных связей и взаимного влияния складываются сходные культурно-бытовые или этнографические особенности. Наиболее ярко они проявляются в материальной культуре, но отражаются также и в некоторых областях духовной культуры, связанных с хозяйством и бытом.
В рамках такого подхода можно выделить историко-этнографические области разного уровня — историко-этнографические провинции, области, подобласти и местные историко-этнографические районы. Например, в России выделяются такие крупные историко-этнографические провинции: Европейская часть, Кавказ, Поволжье и Приуралье, Сибирь, Север, Дальний Восток. В каждую историко-этнографическую провинцию входит несколько областей. В Сибири, например, выделяются такие области, как западносибирская, восточно-сибирская, южно-сибирская. Обычно структура историко-этнографических областей используется для выделения групп народов при их описании: «народы Поволжья», «народы Северного Кавказа», «народы Севера», «народы Сибири».
Занятие №7. Научно-технический прогресс на железнодорожном транспорте.
1. Основные направления НТП на железнодорожном транспорте.
2. Современные транспортные средства.
3. Использование информационных технологий на транспорте.
Рефераты:
1. Проблемы безопасности на транспорте.
2. Создание единой транспортной сети.
3. Экологические проблемы на железнодорожном транспорте.
4. Использование достижений НТП на ж.д. транспорте.
Занятие №8. Наука и технология в конце ХХ века.
1. Наука и технология как причины глобальных проблем и средства их решения.
2. Научная и техническая деятельность общества в современной картине мира.
3. Наука на пороге ХХ1 века.
Рефераты:
1. Генная инженерия и биотехнология.
2. На пороге психологической революции. Психотехнологии.
3. Цифровая революция. Информация как процесс.
4. Техника как техносфера.
5. Новое понимание человека и его место в мире.
Занятие №9. Будущее науки и техники.
1. Мегатенденции развития науки и техники.
2. Научная фантастика и открытия в науке и технике.
3. Негативные стороны использования достижений науки и техники.
Рефераты:
1. Чудо воображения – прогностика в науке и технике.
2. Фантазия, наука и техника.
3. Неофобия – болезнь непризнания открытий в науке и технике.
4. Будущее транспортной техники.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 72 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |