Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЗАДАЧА № 3

Читайте также:
  1. D1. Задача
  2. I. Обоснование соответствия решаемой проблемы и целей Программы приоритетным задачам социально-экономического развития Российской Федерации
  3. III. Практическая задача
  4. III. Практическая задача
  5. Адаптация как основная задача и метатехнология социальной работы.
  6. Алгоритм моделирования ЗАДАЧА 2
  7. Алгоритм моделирования ЗАДАЧА 2
  8. Анализ соответствия организационной структуры предприятия целям и задачам его деятельности
  9. Билет 36 , задача 2.
  10. Билет 36,задача 3
Завдання Вказівки Примітка
1. Оволодіти методикою обстеження дитини захворювання з інфекційними захворюваннями 1. Збір анамнезу: · визначити наявність підвищеної температури; · виявити зміни загального стану (головний біль, нежить, кашель, млявість, біль у горлі, світлобоязнь, сльозоточивість);   2. Об’єктивне загальне обстеження: · оцінити загальний стан дитини, температурні дані, млявість, біль при ковтанні; · оцінити стан шкіри обличчя, шкіри кінцівок,шиї, тулуба (наявність висипань, мілкопапульозних, візікульозних, характер, етапність); · провести пальпацію лімфатичних вузлів (підщелепних, шийних,потиличних);   3. Обстеження порожнини рота: · стан слизової оболонки губ, наявність сухості, лусочок, набряку, тріщин; · стан слизової оболонки щік, твердого і м’якого піднебіння, мигдаликів (звернути увагу на колір, набряк, наявність відбитків зубів, наявність білих плям з шорсткою поверхнею на рівні шостих верхніх зубів, колір твердого і м’якого піднебіння, слизову оболонку мигдаликів, гіпертрофію і наліт на мигдаликах, його поверхню, консистенцію, щільність і розповсюдженість, наявність пухирців на слизовій щік, твердого і м’якого піднебіння); · обстежити слизову оболонку язика, звернути увагу на наявність нальоту на спинці язика, гіпертрофії та атрофії сосочків, сухість і гладкість поверхні. Обстеження треба провести у певній послідовності, досконально виявляючи усі особливості проявів.
2. Скласти план обстеження дитини з інфекційними захворюваннями 1. Для встановлення діагнозу необхідно направити дитину до педіатра-інфекціоніста. 2. Паралельно з цим провести додаткові методи обстеження що включають: · бактеріологічне дослідження – засів на середу Леффлера; · цитологічне дослідження на виявлення гігантських багатоядерних клітин плоского епітелію (перші дня захворювання); · аналіз крові; · полімеразно-ланцюгова реакція (ПЛР).  
3. Місцеве лікування проявів інфекційних захворювань у порожнині рота 1. Проводиться симптоматичне лікування: · гігієна порожнини рота; · знеболюючі засоби; · полоскання антисептиками; · протеолітичні ферменти і кератопластичні засоби (при необхідності).  

4.3 Методичне забезпечення самостійної роботи студентів на основному етапі практичного заняття

Протоколи лікування

Ситуаційні задачі

Фотографії, історії хвороб

 

 

ЗАДАЧА № 3

Статья 104 ч.1 ГК РФ, Акционерное общество может быть реорганизовано или ликвидировано добровольно по решению общего собрания акционеров.

Ст. 18 ч. 2 ФЗ «Об АО», Совет директоров (наблюдательный совет) реорганизуемого в форме разделения общества выносит для решения общим собранием акционеров такого общества вопрос о реорганизации общества в форме разделения, а также вопрос об избрании совета директоров (наблюдательного совета) каждого общества, создаваемого в результате разделения, если уставом соответствующего создаваемого общества в соответствии с настоящим Федеральным законом не предусматривается осуществление функций совета директоров (наблюдательного совета) этого общества общим собранием акционеров этого общества.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 10 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав