Читайте также:
|
|
1. Рисование пальцами
Цель: познакомить с нетрадиционным приемом рисования. Учить делать отпечатки подушечкой и фалангой пальца. Учить составлять различные комбинации из отпечатков.
Материалы и приспособления: акварель или гуашь, лист бумаги, тонкая кисть.
Техника выполнения: данный метод очень прост в исполнении. Название метода "рисование пальцами" очень условно, т.к. в работе можно применять всю ладонь, ее боковую сторону, но в основном работа выполняется большим и указательным пальцами.
Предварительно смочить "рабочий" палец в воде, набрать на него краску и делать отпечаток на бумаге, Если палец ставить вертикально к листу - отпечаток "точка". Прикосновение половиной фаланги дает кружок. Если же палец положить плашмя, то получится овал.
При работе с детьми особое внимание обращать на движение руки и постановку пальцев. Для богатой цветовой гаммы на один палец можно набирать 2-3 цвета.
Из различных по форме отпечатков можно составить рисунок: цветок, гроздь рябины, винограда. Можно использовать при изучении тем:
1. Орнамент
2. Рисование фигуры человека
3. Рисование птиц и животных
4. Лесная полянка.
Цели: учить создавать живописный фон и необычную фактуру для последующего рисунка.
Материалы и приспособления: акварель, жесткая широкая кисть, тонкая кисть, белая бумага.
Техника выполнения: лист бумаги предварительно закрашивается различными цветами в соответствии с темой. Затем сминается. Причем лист складывают предварительно пополам (закрашенной стороной внутрь), чтобы дети не испачкались. Далее лист разворачиваем, на нем остались заломы, которые образуют необычную фактуру и рисунок. Продолжать работу следует после высыхания листа (выполнять рисунок).
Для достижения наибольшего эффекта рекомендуется использовать кисточку с жестким ворсом, чтобы не закрашивалась структура листа.
Эти же красочные листы можно использовать для аппликации и в бумажной рельефной пластике. Элементы нужной формы, можно вырезать ножницами и рвать.
Рассмотренная выше техника может использоваться в темах:
1. Весенний (осенний) пейзаж
2. Натюрморт
3. Полет на другую планету
4.Изготовление открытки.
.
Цели: познакомить со смешанной техникой; обогатить способы выразительности рисунка; учить использовать наибольшее количество цвета соответственно эмоциональному строю композиции.
Материалы: белая бумага, акварельные краски, восковые мелки или кусочек свечки, широкая кисть.
Техника выполнения: восковые мелки изготовлены на основе жиров и воска, что обеспечивает рисунку этим материалом глянцевый блеск и обтекаемость. Эту особенность и используют в данной технике. Можно использовать также и обычные парафиновые свечи.
На листе бумаги рисуют восковыми мелками или свечой, а затем закрашивают акварелью. Акварельные краски скатываются с контуров, нанесенных мелками, образуя светлые пятна на бумаге. Это и обеспечивает выразительность детского рисунка.
При работе с восковыми мелками следует рекомендовать детям не использовать темные цвета, так как при дальнейшей работе с акварелью мелки не проявятся.
Данный прием можно использовать в темах:
1. Подводное царство.
2. Ночной город.
3. Иные миры.
4.Паучок и паутина.
5. Салют.
Цели: познакомить с приемом создания текстуры дерева. Материалы и приспособления: лист бумаги, гуашь, губка. Техника выполнения: краска кистью выкладывается на палитру. Цвет набирается в зависимости от того, какую цветовую гамму хотите получить. Например, на палитру выложили охру, английскую красную, марс коричневый. Затем смоченную, но хорошо отжатую губку обмакиваем в одну-две краски (например, в охру и английскую красную) и от конца листа бумаги проводим линию (ширина линии равна ширине губки). Губку следует прижимать плотно. Линию можно делать волнистой.
После высыхания листа из него можно вырезать форму блюда, тарелочки и расписывать.
Из этих же листов можно выполнить аппликации.
5.Набрызг
Материалы и инструменты: гуашь или акварель, лист бумаги, жесткая щетка (зубная), расческа (палочка, линейка), сухие травинки, листики...
Техника выполнения: на листе бумаги выкладывается композиция из сухих листочков, травинок. На щетку набирается краска и расческой (палочкой) начинаем проводить по ворсу так, чтобы летели брызги на лист. Когда фон будет достаточно закрыт капельками краски, травинки снимаются. Там, где они лежали, остаются светлые пятна.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 233 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |