Читайте также:
|
Цель работы:
Изучить особенности конструирования одежды по единому методу ЦОТШЛ на примере платья для девочек дошкольного возраста.
Задания:
1 Разработка эскиза и описание модели платья для девочек дошкольного возраста, на основе анализа конструкций моделей-аналогов.
2 Определение исходных данных для расчета БК платья для девочек дошкольного возраста по Единому методу ЦОТШЛ.
3 Выполнение расчета и построение чертежа ЬК платья для девочек дошкольного возраста.
4 Анализ результатов работы и формулировка выводов.
Выполнение работы:
Эскиз модели платья для девочек дошкольного возраста представлен на рисунке 2.1.
Описание модели.
Платье для девочек дошкольного возраста трапециевидного силуэта умеренного объема для повседневной носки, с втачным покроем рукава, из плательной ткани.
Конструктивно форма изделия решена за счет боковых, плечевых швов, кокеток переда и спинки, нижнего шва рукава. Линия плеч прямая.
Платье с центральной застежкой на 2 обметанные петли и 2 пуговицы.
Перед с кокеткой, сборкой юбки по линии притачивания кокетки.
Спинка с кокеткой, сборкой юбки по линии притачивания кокетки.
Рукава втачные большого объема, одношовные. Нижний срез обработан тесьмой.
По низу изделия проложена отелочная строчка на расстоянии 0,7 см от края.
Длина модели до колен.
Рекомендуемые размеры и роста:
Рост (98-110);
Обхват груди (52-60);
Обхват талии (48-54).
Размерные признаки типовой фигуры девочек дошкольного возраста размера 98-56-51 представлены в таблице 2.1.
Таблица 2.1 - Размерные признаки типовой фигуры девочек дошкольного возраста размера 98-56-51
| Наименование размерного признака | Условное обозначение | Величина, см |
| Рост | Р | 98,0 |
| Полуобхват шеи | Сш | 12,9 |
| Полуобхват груди третий | СгIII | 28,0 |
| Полуобхват талии | Ст | 25,5 |
| Полуобхват бедер с учетом выступа живота | Сб | 31,1 |
| Обхват плеча | Оп | 18,0 |
| Ширина плечевого ската | Шп | 9,0 |
| Расстояние от высшей точки проектируемого плечевого шва у основания шеи до уровня задних углов подмышечных впадин | ВпрзII | 12,4 |
| Расстояние от линии талии сзади до высшей точки проектируемого плечевого шва у основания шеи | ДтсII | 26,4 |
| Расстояние от высшей точки проектируемого плечевого шва у основания шеи до линии талии спереди | ДтпII | 25,0 |
| Ширина груди | Шг | 10,7 |
| Ширина спины | Шс | 11,8 |
| Длина руку до линии обхвата запястья | Др.зап | |
| Высота плеча косая | ВпкII |
В таблице 2.2 представлены прибавки на свободное облегание платья для девочек дошкольного возраста
Рисунок 2.1 – Эскиз модели платья для девочек дошкольного возраста
Таблица 2.2 – Прибавки на свободное облегание платья для девочек дошкольного возраста
| Наименование прибавки | Условное обозначение прибавки | Величина, см | |
| Рекомендо-ванная | принятая | ||
| Прибавка по линии груди | Пг | 7,0-8,5 | 8,0 |
| Прибавка по линии талии | Пт | - | - |
| Прибавка по линии бедер | Пб | - | - |
Расчет построения чертежа БК платья для девочек дошкольного возраста размера 98-56-51 представлен в таблице 2.3.
Таблица 2.3 – Расчет построения чертежа БК платья для девочек дошкольного возраста размера 98-56-51
| Наименование конструктивного участка на чертеже | Условное обозначение | Расчетная формула | Расчет | Результат, см |
| Ширина базисной сетки | А0 а1 | СгIII+Пг | 28,0+8,0 | 36,0 |
| Ширина спинки | А0 а | Шс+Пшс | 12,9+1,5 | 14,4 |
| Ширина переда | а1 а2 | Шг+(CгII-СгI) + Пшп | 10,7+(29,1-28,5)+1,0 | 12,3 |
| Ширина проймы | а а2 | А0 а1 - (А0 а + а1 а2) | 36,0-(14,4+12,3) | 9,3 |
| Уровень лопаток | А0 У | 0,4*ДтсII | 0,4*26,4 | 10,56 |
| Уровень линии глубины проймы | А0 Г | ВпрзII+Пспр+ 0,5*Пдтс | 12,4+1,5+0,5*0,5 | 13,9 |
| Уровень линии талии | А0 Т | ДтсII+Пдтс | 26,4+0,5 | 26,9 |
| Уровень бедер | Т Б | 0,5ДтсII-2,0 | 0,5*26,4-2,0 | 11,2 |
| Построение чертежа спинки | ||||
| Ширина горловины спинки | А0 А2 | Сш/3+Пшгс | 12,9/3+0,5 | 4,8 |
| Высота горловины спинки | А2 А1 | А0 А2/3+ Пвгс | 4,8/3+0,1 | 1,7 |
| Длина изделия | А Н | Ди+Пдтс | 37,9 | |
| Положение плечевых точек | А2 П1 | Шп+Ппос+ р.в. | 9,0+0,5+1,5 | 11,0 |
| Положение плечевых точек | Т(Т1) П1 | ВпкII+Пдтс+(0,5÷1) | 0,0+0,5+0,5 | |
| Вспомогательные точки для оформления линии проймы спинки | Г1 П3 | П2 Г1/3+(1,5÷2,0) | ||
| Вспомогательные точки для оформления линии проймы спинки | Г1 1 | 0,2 Г1 Г4+(0,3÷0,5) | 0,2*9,3+0,3 | 2,2 |
| Продолжение таблицы 2.3 | ||||
| Вспомогательные точки для оформления линии проймы спинки | П1 П2 | С чертежа | ||
| Вспомогательные точки для оформления линии проймы спинки | Г1 Г2 | 0,5 Г1 Г4 | 0,5*9,3 | 4,7 |
| Построение чертежа спинки | ||||
| Положение вытачки на линии груди | Г3 Г6 | Г3 Г4/2 – 1,0 | 12,3/2-1,0 | 5,2 |
| Спуск по линии талии | Т60 Т6 | 1—1,5 | 1,0 | |
| Вершина горловины | Т3 А3 | ДтсII +0,5 Т60 Т6 + Пдтс | 26,4+0,5*1,0+0,5 | 27,4 |
| Ширина горловины переда | А3 А4 | Сш/3+Пшгс | 12,9/3+0,5 | 4,8 |
| Глубина горловины переда | А3 А5 | А3 А4+1,0 | 4,8+1,0 | 5,8 |
| Раствор вытачки | А4 А9 | 2 (СгII-СгI)+(0,2÷2,0) | 2 (29,1-28,5) + 0,2 | 1,4 |
| Вспомогательные точки для построения плечевого среза и проймы | Г4 П4 | Г1 П2 | ||
| Вспомогательные точки для построения плечевого среза и проймы | Г4 П6 | Г4 П4/3 | ||
| Вспомогательные точки для построения плечевого среза и проймы | П6 П61 | 0,6 | 0,6 | |
| Ширина плечевого ската | А9 П5 | Шп | 9,0 | 9,0 |
| Вспомогательные точки | П6 3 | П6 П5/2 | ||
| Вспомогательные точки | 3 4 | 0,3-1,0 | 0,6 | |
| Вспомогательные точки | Г4 2 | 0,2 Г1 Г4 | 0,2*9,3 | 1,9 |
| Длина проймы переда | П5 П51 | 0,3÷0,5 | 0,3 | |
| Уровень линии низа переда | Т3 Н3 | Т Н+0,5 |
Вывод: В ходе выполнения лабораторной работы изучены особенности конструирования одежды по единому методу ЦОТШЛ на примере платья для девочек дошкольного возраста, была разработана модельная конструкция выбранной модели платья для девочек дошкольного возраста размера 98-56-51.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 131 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |