Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Салфетка.

17 «Соберу пирамидку»

Цель: развитие умения ориентироваться на плоскости; освоение геометрических фигур (круг) и размеров (трех по возрастающей);учить выкладывать пирамидку.

Из пуговиц;

Из колечек.

18 «Копилка»

Цель: совершенствовать щипковый захват; продолжать развивать зрительно - двигательную координацию; складывать мелкие монетки в узкое отверстие копилки; складывать формочки от коробки-вкладыши. 1) складывание монет;

2)

Складывание коробки-вкладыши.

4)

19 «Найди домик»

Цель: развивать умение совмещать, объемный и

Плоскостной, предметы, соотносить геометрическое тело с его плоскостной проекцией.

Коробки - вкладыши;

Рамки - вкладыши;

Куб - вкладыши;

Куб - вкладыши.

20 «Маша пьет чай»

Цель: развивать чувствительность пальцев, знакомить со способами обследования предметов разной формы (квадратной, круглой)

Найди кусочки сахара;

Найди круглые конфетки.

21 «Игра на детском пианино»

Цель: развивать мелкие движения пальцев на каждой руке, действовать по подражанию взрослому;

Музыкальные кнопочные игрушки;

Пианино детское.

22 «Что в трубке лежит?»

Цель: научить пользоваться палочкой, как орудием, в новых условиях - при выталкивании игрушек.

1)

2)

23 «Собираем ягоды»

Цель: учить действовать тремя пальцами, снимать «ягоды» с «веточки».

1)

2)

Тонкая тесемка,10-12 металлических скрепок,

на отогнутый конец вешается пластилиновая «ягода».

24 «Что лежит в кошельке»

Цель: учить расстегивать и застегивать кошелек, доставать из него мелкие предметы.

Кошелек на молнии;

Кошелек на кнопке;

Кошелек на липучке;

Кошелек на пуговице.

25 «Собери пирамидку»

Цель: познакомить с особенностями полых предметов разной величины: накладывание меньшего на больший.

Пирамидки - вкладыши круглой формы;

Пирамидки - вкладыши квадратной формы;

Пирамидка - конус;

4) пирамидка - ёлочка.

26 «Перекладывание помпонов в банку»

Цель: продолжать тренировать пальцы; перекладывать помпоны в банку через отверстие, проталкивать помпон указательным пальцем, отвинчивать и завинчивать крышку банки, высыпать помпон в миску.

Помпоны из ниток;

Поролоновые шарики.

27 «Перекладывание шаров»

Цель: совершенствовать сгибательные и разгибательные движения кисти; зачерпывать шар ложкой и перекладывать в другую емкость.

Перекладывание маленьких шариков;

Перекладывание больших шариков.

28 «Раскладывание орехов»

Цель: совершенствовать навык правильно держать ложку; раскладывать орехи по сортам (грецкий, фундук)

Столовой ложкой;




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав