Читайте также:
|
|
Упражнение 10. Называйте этажи, по которым вы мысленно поднимаетесь, повышая каждый раз тон голоса, а затем “спускайтесь” вниз.
Упражнение 11. Прочитайте стихотворение таким образом, чтобы повышение и понижение высоты голоса соответствовало содержанию высказывания:
Чтоб овладеть грудным регистром,
Я становлюсь аквалангистом.
Все ниже опускаюсь, ниже!
А дно морское ближе, ближе!..
И вот уж в царстве я подводном!
Хоть погрузился глубоко,
Но голосом грудным, свободным
Распоряжаюсь я легко.
Чтоб овладеть грудным регистром,
Полезно стать аквалангистом.
Упражнение 12. “Рисуйте” голосом линию движения прыжка в высоту:
Ведущий: Что бы ваш голос хорошо звучал, мы предлагаем вам такое упражнение (отработка благозвучности голоса).
Упражнение 13. Произнесите протяжно и плавно (как при пении) слоги: ми, мэ, ма, мо, му, мы.
Ведущий: А сейчас потренируем полетность голоса.
Упражнение 14. Придумайте речевую ситуацию, когда разговор между двумя людьми должен происходить на значительном расстоянии и негромко. Продемонстрируйте эту беседу.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |