Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дневник практиканта

Читайте также:
  1. VIII ДНЕВНИКИ
  2. VIII. ДНЕВНИК
  3. ДНЕВНИК
  4. ДНЕВНИК
  5. Дневник
  6. Дневник ведения больной
  7. Дневник домового
  8. Дневник курации
  9. Дневник курации
  10. Дневник наблюдения за больным

ГАОУ СПО СМПК

 

ДНЕВНИК

Часть 2

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.01. ОБРАБОТКА ОТРАСЛЕВОЙ ИНФОРМАЦИИ

 

  Руководитель       Руководитель       Руководитель       студента группы ___________ специальности 230701 Прикладная информатика (в дизайне)         Сроки прохождения практики:   начало «___» _______201__ окончание «___»________201__

 

2014

Дневник предназначен студентам для фиксирования результатов деятельности учебной практики ПМ.01. Обработка отраслевой информации по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям)

 

Разработчики:

Мальцев Ф.П. – преподаватель П(Ц)К Математика и информатика

Фесенко О.В. – преподаватель П(Ц)К Математика и информатика

Хаертдинова Г.А. – заместитель директора по ИКТ

Халимов Л.Ф. – преподаватель П(Ц)К Математика и информатика

Дневник практиканта

1) Является обязательным документом при прохождении практики. Дневник оформляется в бумажном виде как брошюра.

2) В дневнике студент должен:

фиксировать результаты деятельности на практике с указанием вида работы, объема затраченного времени (оценивание результатов производит руководитель практики).

3) Практикант, не выполнивший программу практики, не допускается к сдаче экзамена (квалификационного) по модулю.


СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ.. 3

ОФОРМЛЕНИЕ ДНЕВНИКА.. 4

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ.. 5

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ.. 7

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ.. 8

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ.. 21

ЛИТЕРАТУРА.. 36


ОФОРМЛЕНИЕ ДНЕВНИКА

Дневник должен быть оформлен в текстовом редакторе MsWord в виде брошюрыи, соблюдая следующие размеры полей: верхнее – 1 см, нижнее –1 см, внутри – 1 см, снаружи – 1,5 см:

- тип шрифта: Times New Roman;

- шрифт основного текста: обычный, размер 12 пт;

- шрифт заголовков разделов: прописной, полужирный, размер 14 пт;

- шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер 12 пт;

- межстрочный интервал: 1,15;

- формулы должны быть оформлены в редакторе Equation Editor и вставлены в документ как объект;

- иллюстрации этапов выполнения работ и результата должны быть вставлены в текст:

либо командами ВСТАВКА-РИСУНОК, которые позволяют вставить рисунки из коллекции, из других программ и файлов, со сканера, созданные кнопками на панели рисования, автофигуры, объекты Word Art, диаграммы (все иллюстрации, вставляемые как рисунок, должны быть преобразованы в формат графических файлов, поддерживаемых Word);

либо командами ВСТАВКА-ОБЪЕКТ, при этом необходимо, чтобы объект, в котором создана вставляемая иллюстрация, поддерживался редактором Word стандартной конфигурации.

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу. Расстояние от нижнего края до нижнего колонтитула – 0,4 см. На первой странице номер не ставится. Содержание текста выполняется через автособираемое оглавление.

Электронные версии выполненных работ сохранить: \Компьютер\Группы (\\server-files)\21\Учебная практика ПМ.01\фамилия\номер работы

ЧАСТЬ 2

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ

– формирование профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности - обработка отраслевой информации, и общих компетенций (ОК):

 

Профессиональные и общие компетенции Средства проверки (№№ заданий)
ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент  
ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент  
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество  
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность  
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития  
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности  

 


ЧАСТЬ 2

План практики

Дата Виды работ
26.05.2014 Инструктивное совещание по организации учебной практики
Задание 1. Осуществить видеосъемку материалов и фоторепортаж по предложенной теме со следующими характеристиками: Форматы видео -.avi,.mov; Разрешение фото – 72ppi, Размеры фото не менее 1920х1080 рх; DV-PAL -Standard -32 kHz, видео предназначено для просмотра на компьютере, выбрать параметр No fields ("Нет полей"); Наличие обзорной, постановочной и репортажной съемки.  
27.05.2014 Задание 2. Создание видеоролика со следующими характеристиками: - длительность 2 минуты в соответствии с темой; - формат H264 (.mp4); - разрешением hd 1080 pix (1920x1080); - частота кадров/с: 23.976 - подобрать битрейд (Мб/с), чтобы размер файла был не более 300 Мб; - аудио частота звука 44,100 Гц; - качество звука High; - битрейд звука 320 Кб/с.
28.05.2014 Задание 2. Создание видеоролика со следующими характеристиками: - длительность 2 минуты в соответствии с темой; - формат H264 (.mp4); - разрешением hd 1080 pix (1920x1080); - частота кадров/с: 23.976 - подобрать битрейд (Мб/с), чтобы размер файла был не более 300 Мб; - аудио частота звука 44,100 Гц; - качество звука High; - битрейд звука 320 Кб/с.
29.05.2014 Задание 3. Постройте и вставьте в видеоролик предыдущего задания объемный анимированный персональный логотип со следующими характеристиками: длительность 10 с; видео-формат; частота кадров/с: 24.
30.05.2014 Задание 3. Постройте и вставьте в видеоролик предыдущего задания объемный анимированный персональный логотип со следующими характеристиками: длительность 10 с; видео-формат; частота кадров/с: 24.
31.05.2014 Оформление дневника по результатам учебной практики
Оформление результатов учебной практики \Компьютер\Группы (\\server-files)\31\Учебная практика ПМ.01\фамилия\гггг_мм\дд\номер работы
Дифференцированный зачет

 

 


СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Номер и краткое содержание задания Деятельность студента по выполнению задания
Дата: 26.05.2014
Задание 1. Осуществить видеосъемку материалов и фоторепортаж по предложенной теме со следующими характеристиками: Форматы видео -.avi,.mov; Разрешение фото – 72ppi, Размеры фото не менее 1920х1080 рх; DV-PAL -Standard -32 kHz, видео предназначено для просмотра на компьютере, выбрать параметр No fields ("Нет полей"); Наличие обзорной, постановочной и репортажной съемки. Инструкция: 1. Тема видео съемки соответствует тематике. 2. Разработать сценарий. 3. Выбрать ракурсы съемки. 4. Подготовить исходники, то есть сделать видеосъемку и фоторепортаж по теме курсового проектирования. Картинки и видео должны отражать общую идею темы. Подобрать музыкальный сопровождение, которое будет сопровождать изображение. 5. Создание сборника проекта по адресу \Компьютер\Группы (\\server-files)\31\Учебная практика ПМ.01\фамилия\гггг_мм_дд\номер работы  

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Показатели оценки результата (требования к выполнению задания) Оценка (+,–)
 
- учтены правила подготовки аппаратуры к съемке; - корректно выполнена работа с аппаратурой; - качественно отсняты фотоматериалы; - качество отснятого материала соответствует техническому заданию и соответствует тематике; - выполнен отбор лучших кадров фоторепортажа; - форматы видео и фото соответствует техническому заданию.  

Содержание практики




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Приложение 2| Задание 4

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав