Читайте также:
|
|
Часть 3
1. Рисование в парах.
Рисуйте с партнером на одном листе бумаги. Если вы испытываете затруднения из-за отсутствия «правил игры», можете следовать следующим условиям:
s Один рисует извилистыми линиями, другой – прямыми
s Каждый использует свой определенный цвет или группу цветов
s Один пытается копировать то, что рисует другой (одновременно).
2. «Разговор»
Каждый в группе выбирает для себя цвет, отражающий его индивидуальность, и находит партнера, ориентируясь на его цвет. Затем пары изображают «разговор цветов» на одном листе бумаги, пытаясь вести свою линию параллельно линии партнера.
Варианты:
s используйте различные формы и пятна в ответ на формы и пятна партнера, пользуясь разными цветами,
s попытайтесь имитировать эмоционально-окрашенный разговор, например ссору,
s рисуйте поочередно, пытаясь продолжить линию партнера,
s рисуйте одновременно, свободно ведя свою линию в любом направлении,
s рисуйте одновременно, пытаясь вести свою линию параллельно линии партнера,
s меняйтесь цветами через некоторое время,
s используйте другую руку при сохранении прежних условий,
s несколько пар, располагаясь друг против друга вдоль длинного листа бумаги, начинают «разговор» с партнером напротив, а затем вступают в «разговор» с партнерами слева и справа.
3. «Рисование и наблюдение»
один наблюдает, что рисует другой и пытается развить тему в своем воображении, сообщая о своих ассоциациях рисующему. Тот вправе использовать это по своему усмотрению.
Варианты:
s один пытается имитировать рисунок другого, третий наблюдает за работой двоих, затем участники меняются ролями.
4. «Общее пространство»
Сначала партнеры рисуют поочередно, затем продолжают одновременно.
Варианты:
s выберите три цвета на двоих и изобразите характер своих отношений на общем рисунке, обращая внимание на то, как вы пользуетесь пространством листа,
s аналогично предыдущему, но с обменом цветами через некоторое время,
s используя технику коллажа, каждый выбирает бумагу определенного цвета для создания общего образа.
5. Общий рисунок.
Рисуйте одновременно, по возможности молча. Старайтесь реагировать на действия партнера.
Варианты:
s Просто рисуйте молча одновременно с партнером,
s Начните рисовать каждый своим цветом с закрытыми глазами, затем откройте глаза и завершите рисунок,
s Перед рисованием выберите тему,
s Старайтесь создать целостную композицию,
s Каждый рисует что-либо с закрытыми глазами, затем партнеры открывают глаза и, основываясь на ассоциациях имеющихся набросков, создают законченное изображение.
s Когда рисунок закончен, сочиняют историю на его основе.
6. «Каракули Д. Винникота».
Нарисуйте каракули и передайте партнеру, который должен создать из них образ.
Варианты:
s нарисуйте символ или образ текущего момента или состояния. Поменяйтесь с партнером и попытайтесь продолжить рисунок, не нарушая нарисованное им. Затем обсудите вместе ваши ассоциации, связанные с рисунками друг друга,
s аналогично предыдущему, но с выбором темы или, напротив, совершенно спонтанно.
7. «Интервью-презентация».
Попросите партера рассказать о его жизни, интересах, планах и т.д., а затем изобразите на рисунке то, что он Вам рассказал.
8. «Диалог».
Один начинает с изображения какого-либо состояния, другой изображает реакцию на него. Затем меняются ролями.
Варианты:
s один рисует свою проблему слева, другой – ее разрешение справа,
s Один рисует путь с препятствиями, другой – способы их преодоления.
9. «Сюжетные линии».
Варианты:
s один рисует персонажей, другой сочиняет диалоги между ними согласно определенному сюжету,
s партнеры рисуют поочередно определенные моменты развития какой-либо сюжетной линии (без диалогов).
10. «Портреты»
Нарисуйте автопортрет и портрет партнера. Обсудите полученные четыре рисунка.
Варианты:
s нарисуйте абстрактный портрет партнера, используя цвета и формы,
s нарисуйте автопортрет и передайте партнеру для дорисовки,
s нарисуйте портрет партнера и передайте ему для дорисовки,
s сначала расспросите партнера, а потом дорисуйте его портрет,
s нарисуйте партнера, обращая особое внимание на детали его внешнего облика и одежды, например, пуговицы, ботинки и т.д.
s создайте автопортрет, портрет партнера, используя технику коллажа.
11. «Первые впечатления»
Аналогично предыдущему заданию. Расслабьтесь и посмотрите на партнера. На общем листе бумаги изобразите поочередно любые элементы внешнего облика партнера, на которых останавливается ваш взгляд, не отрывая карандаша от бумаги. Обсудите созданные рисунки.
Варианты:
s поочередно рисуя в абстрактной манере, постарайтесь передать свои первые мысли и впечатления, связанные с партнером,
s передайте свои впечатления, связанные с партнером, используя один цвет и одну форму,
s нарисуйте, каким Вы представляетесь партнеру,
s нарисуйте портреты друг друга, а под ними запишите свои впечатления друг о друге.
12. «Маски»
Варианты:
s изготовьте и раскрасьте одну или несколько масок друг друга, а затем примерьте их,
s создайте маску «фасада» своего партнера,
s создайте маски друг друга, используя технику коллажа и вырезки из журналов.
13. «Силуэты»
Пользуясь белым листом бумаги и лампой, обведите силуэты друг друга.
Варианты:
s нарисуйте силуэты друг друга, подбирая различные ракурсы и положения,
s просто обведите и закрасьте силуэт партнера черным цветом,
s обведите силуэт партнера, а затем дорисуйте его, внося элементы внешнего облика партнера.
14. «Совместный проект»
Создайте какое-нибудь произведение вместе с партнером, например, рисунок, коллаж, скульптуру и т.д., предварительно обсудив с ним проект.
Вариант:
s молча создайте что-нибудь вместе, пользуясь любыми материалами.
15. «Начальник и подчиненный»
Один руководит действиями другого: говорит, какие использовать материалы, краски для создания рисунка, что изображать и т.д. Затем меняются ролями и обсуждают свои впечатления от совместной работы. Данная техника особенно интересна в плане изменения обычных ролей, как, например, в отношениях между детьми и родителями.
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |