Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Журналистика как институт демократии.

Читайте также:
  1. I. Понятие социального института.
  2. II. Уровень социального института.
  3. III. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ ИНСТИТУТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ.
  4. III. Принципы взаимодействия государства и других общественных институтов
  5. PR в системе маркетинговых коммуникаций. PR и журналистика: история и формы взаимодействия.
  6. V – дәріс. Әлеуметтік институттар мен процестер
  7. Агенты и факторы социализации .Институт как инструмент социализации общества.
  8. Американская журналистика конца 19 века.
  9. Андрущенко Т.Я. Журналистика в Германии. М., 1999.
  10. Билет 1 Понятие «журналистика». Журналистика как предмет изучения.

Основой плюрализма в журналистике является конституционная норма признания идеологического и политического многообразия, причем ни какая идеология не может выступать в качестве государственной, а все общественные объединения, действующие в рамках Конституции, равны перед законом. Плюрализм - точка зрения, исходящая из признания множественности позиций, взглядов, идей, то чем основывается и формирование различных идеологических концепций и политических идей. Результатом «правильного» развития и развертывания плюралистически ориентированной деятельности СМИ оказывается монистическое решение. Но не как заранее заданное, а как итог широкого обсуждения и «борьбы» подходов, сближения позиций при понимании его объективной необходимости. Чтобы добиваться этого, органическим правилом деятельности СМИ должно быть активно реализуемое требование толерантности (лат. tole-rantia «терпение») - терпимости, притом благожелательной к взглядам других, признаваемым равноправными в силу равенства социальных сил, их выражающих и защищающих (в рамках Конституции). Толерантность, требует понимания и признания того, что все разнородные силы и позиции возникли и существуют в рамках региона, страны, континента, всего мира. Отсюда и необходимость третьей стороны толерантности -настроенности на конструктивное взаимодействие. Таким образом, плюрализм и толерантность взаимодополнительны при наличии множественности сил, в том числе и в области массовой информации. Система правил массово-информационной деятельности включает положение о необходимости активного ведения социального диалога в СМИ по поводу проблем, к которым по-разному подходят и которые по-разному решают различные социальные силы. Способы ведения диалога могут быть разными. «Открытый» диалог предполагает максимально полное изложение своих позиций и аргументации при надежде на встречную открытость других участников. «Закрытая» позиция вообще сводится к монологическому изложению своей точки зрения и убежденности в ее полной правоте. «Полузакрытыми» формами диалога являются «монологический диалог» и «диалогический монолог». СМИ, ведущие открытый диалог, озабочены поиском такого решения который был бы на пользу всем, и не опасаются упрека в «слишком больших уступках» или даже «потере лица». Наилучшим образом информационный порядок может соблюдаться только тогда, когда в журналистике будут оптимизированы три необходимых социальных типа журналистики.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 46 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав