|
4) социологический.
а) культура — это социальный институт, транслирующий совокупность норм и правил человеческого поведения, деятельности;
б) культура — это совокупность знаковых программ поведения, деятельности, общения, в которых закреплен социальный опыт;
в) культура — это способ сохранения, воспроизводства, развития общества, особый способ жизнедеятельности человека.
г) культура — это совокупность материальных и духовных ценностей.
4. Назовите основные концептуальные модели культуры:
а) натуралистическая; е) функциональная;
б) лингвистическая; ж) классическая;
в) социологическая; з) неклассическая;
г) постмодернистская; и)материалистическая.
д) идеалистическая;
5. Установите соответствие между различными концептуальными моделями культуры и временем их появления:
1) натуралистическая; а) XII в.;
б) XIII в.;
2) классическая; в) ХIV в.;
г) XV в.;
3) неклассическая; д) XVII в.;
Е) XVIII в.;
Ж) XIX в.;
4) постмодернистская.з) XX в.
6. Выделите основные составляющие культуры:
а) коммуникативная; г) духовная;
б) социальная; д) идеальная.
В) материальная;
7. Выделите основные подсистемы культуры:
а) материальная; е) идеальная;
б) религиозная; ж) коммуникативная;
в) светская; з) массовая;
г) элитарная;и) национальная;
д) аксиологическая; к) интернациональная;
Л) духовная;
м) деятельностная;
н) групповая;
о) этническая;
п) семиотическая.
8. Выделите понятия, с помощью которых можно охарактеризовать механизм развития культуры:
а) традиции; г) элитарная культура;
б) преемственность; д) революция;
в) новация; е) массовая культура.
9. Установите соответствие, характеризующее различие в содержании понятий «мораль» и «нравственность»:
1) мораль;2) нравственность.
А) система норм, правил, оценок, регулирующих общение и поведение людей и коррелирующих интерес индивида и общества;
б) система исторически развивающихся над биологических программ человеческой деятельности, поведения и общения;
В) совокупность реальных практических норм поведения человека в конкретных жизненных ситуациях.
10. Выделите основные элементы морали:
А) нормы;
б) идеи;
В) механизмы самоконтроля личности;
Г) ценности;
д) гипотезы;
Е) принципы;
ж) чувства.
11. Назовите основные функции морали:
А) оценочная;
б) социальная;
в) личная;
Г) коммуникативная;
Д) императивная;
Е) познавательная;
Ж) прогностическая;
з) деятельностная.
и) духовная;
К) воспитательная;
л) общественная.
12. Установите соответствие, характеризующее содержание термина «искусство» в широком и узком смысле:
Искусство в широком смысле;
2)искусство в узком смысле.
А) высший уровень мастерства, умения в любой сфере практической деятельности;
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 58 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |