Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Аристотель.

Читайте также:
  1. Античная философия классического периода: Платон и Аристотель.
  2. Античная философия периода расцвета. Демокрит, Платон, Аристотель. Начало формирования философских концепций права.
  3. Аристотель.
  4. Аристотель. Политика
  5. АРИСТОТЕЛЬ. ПОЛИТИКА
  6. Вопрос 3.Античная философия. Пифагор. Сократ. Платон. Аристотель. Димокрит. Эпикур
  7. Жанр философского диалога. Платон и Аристотель.

 

Аристотель. (384-322 гг. д. н.э.).

Он был учителем Александра Македонского. Отец его был врачом отца Александра.

Школа перипатетиков (“перипатос” - прогуливающиеся) – школа Аристотеля.

Он первый биолог, политолог, этик, эстетик. Создал формальную логику: законы тождества, непротиворечивости, исключенного третьего.

 

Классификация наук:

1. теоретические (получение знаний, но без цели практического применения. Философия (изучение фундаментальных начал всего сущего), математика (взятые в абстракции свойства, неотделимые от тела, но не являющиеся состояниями), и физика (состояние тел в природе)).

2. практические.

3. творческие. Провёл границу между значением и мнением. Мнение всегда случайно, основа знания – чувства, далее всё это упорядочивается.

 

Учение о категориях.

Под 10 категорий можно подвести всё бытие:

1. сущность (реальная основа всех остальных категорий).

2. качество (свойство и отношение вещей).

3. количество.

4. отношение (сравнение качества и количества).

5. место (протяженность).

6. время.

7. положение.

8. состояние (если бытиё рассматривается как нечто претерпевающее что-то).

9. действие (активность бытия).

10. страдание (пассивность).

Учение о 4-х причинах: материальной (из чего всё состоит: кирпич), формальной (когда форма образует реальную сущность: стена), действующей (источник движения: архитектор), целевой (конечная цель: здание).

 

Космология.

Вселенная – шар, Земля – шар, космос конечен, но его ничто не объемлет. За космосом – бог. Около него сфера неподвижных звёзд, толкаемая перводвигателем. Всего существует 55 сфер. Бог есть перводвигатель, бессмысленно ему молиться. Разделил подлунный и надлунный мир. ТАМ никакого хаоса, только эфир. ЗДЕСЬ же есть и хаос, и всё остальное. Природа не терпит пустоты.

 

Ему принадлежит первая классификация живых существ (классифицировал более 500 видов различных растений и животных). Одушевлено только живое: бывают растения (не способны к ощущениям), животная душа, разумная душа.

 

Гносеология. Сенсуализм – опыт, чувство являются основой познания. Первая ступень – чувственное восприятие, вторая – анализ опыта, третья – знание частных причин, четвёртая – формулировка законов. То есть познание идёт от частного к общему. Ум, благодаря которому это всё делается, не разрушается и в теле не нуждается.

 

Учение о силлогизмах. Силлогизм – некое умозаключение. Каждый силлогизм состоит из 2-х предпосылок и вывода. Предпосылки не должны быть принципиально различны, должны иметь общий термин.

“Все люди смертны. Сократ человек. Следовательно, Сократ смертен”.

 

Учение о государстве. Человек – политическое (социальное) животное (двуногое и без перьев). Отношение в семье переносится на государство. Жители бывают зажиточные, крайне неимущие и средние. К первым двум относился враждебно. Если человек чрезмерно богат, то жизнь он ведёт неправильную. Либо он жулик, либо тратит всю свою жизнь на зарабатывание. Вторые, заботясь о проживании, не заботятся о нравственном облике. Средние – главная опора государства. В правильном обществе среди свободных людей не может быть разных классов.

Люди от рождения разные. Кто-то рождается, чтобы быть свободным, кто-то – чтобы быть рабом.

Надо строить государство так, чтобы не чьи личные интересы не противоречили государственным. Демократы должны уяснить, что не имеют права зариться на богатства олигархов, а олигархи должны понять, что демократия подразумевает определённые человеческие права.

Люди, политически неграмотные и неактивные – не люди.

Никакому человеку (группе людей) нельзя давать возможности чрезмерно увеличивать свою политическую активность.

Место правителя не должно давать особых привилегий.

 

Добродетельность определяется не словами, а делами.

“Истинная добродетель – та добродетель, которая активно и реально обнаруживается”.

“На Олимпийских играх выигрывает не тот, кто самый быстрый в мире, а тот, кто участвовал в Олимпийских играх и был там самым быстрым”.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав