Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 2. Китай в XVII - середине XIX вв.

Читайте также:
  1. IV. Советско-китайские отношения.
  2. V14 Средневековое государства Востока (Индия, Китай, Япония)
  3. Билет 5. Особенности древнеиндийской и древнекитайской философии
  4. Борьба Северо-Западной Руси за независимость в середине 13 века.
  5. Влияние русской революции 1905 г. на Китай
  6. Внешняя политика СССР в середине 60-х - 80-х годов
  7. Внутренняя политика СССР в конце 1920-середине 1930-х гг. Итоги индустриализации, коллективизации и политического развития
  8. Вопрос 25. Общественное движение России в середине XIX в.
  9. Вопрос 4. Социальная и военно-политическая организация Древней Руси в середине XI в.
  10. Вопрос 47. Международные отношения во второй половине 1960-середине 1980гг. Внешняя политика СССР.

Методические рекомендации по выполнению СРС и проведению СРСП


Тема 1. Мир в новое время

Цель СРС: Показать особенности периода нового времени, возникновение метрополий и колоний.

Вопросы для самостоятельного изучения:

I.Мир в середине XVII в.

Задания:

1.Обведите границы государств, в которых после буржуазной революции установился капиталистический строй.

2. Закрасьте разными цветами территории государств, имевших колонии, и тем же цветом их колонии к середине XVII в.

II. Мир к 1870 гг.

Задания:

1. Закрасьте разными цветами территории государств, имевших колонии, и тем же цветом их колонии к 1870 г.

2. Отметьте государства, образовавшиеся в первый период новой истории (1640 – 1870 гг.).

III. Международные отношения в конце XIX – начале XX вв.

В 1914 г. между ведущими странами мира началась Первая мировая война, одной из причин которой стала борьба за колонии.

Задание:

1.Обозначьте на карте владения государств к 1914 г.

Перечень знаний и умений: методы и закономерности при изучении исторических проблем, особенности комплексного историко-регионоведческого анализа, ориентирование в современных историко-региональных проблемах, использование научных принципов при изучении истории, работа с документами и источниками, практическое использование знаний и умений в вопросах исторического анализа, демонстрации связи истории с общественной практикой, использования методов истории в конкретном страноведческом и регионоведческом исследовании; аналитическое мышление, способствующее проведению эффективной государственной и региональной политики в условиях геополитической трансформации и противоречивых процессов глобализации.

Литература: Д.л.3, с.1; 4, с.2-3, 32-33; 5, с.1; 8, с.2-3.

Форма выполнения СРС: Контурная карта.

Требования по оформлению и содержанию: соответствие особенностям работы с атласом и контурной картой.

Срок сдачи (неделя): 2

Тема 2. Китай в XVII - середине XIX вв.

Цель СРС: Раскрыть динамику развития Китая в XVII - середине XIX вв.

Вопросы и задания:

1. Обозначьте накарте империю Цин.

2. Отметьте место и дату блокады Гуанчжоу (Кантон) английской эскадрой, которая является началом первой опиумной войны.

3. Укажите места и годы заключения неравноправных договоров.

4. Подпишите порты, которые были открыты для иностранной торговли.

5. Обозначьте штрихами районы тайпинского восстания.

6. Обозначьте границы Китая на 1870 гг.

7. Обведите основные районы восстания тайпинов в Китае в 1850 – 1864 гг.

Перечень знаний и умений: методы и закономерности при изучении исторических проблем, особенности комплексного историко-регионоведческого анализа, ориентирование в современных историко-региональных проблемах, использование научных принципов при изучении истории, работа с документами и источниками, практическое использование знаний и умений в вопросах исторического анализа, демонстрации связи истории с общественной практикой, использования методов истории в конкретном страноведческом и регионоведческом исследовании; аналитическое мышление, способствующее проведению эффективной государственной и региональной политики в условиях геополитической трансформации и противоречивых процессов глобализации.

Литература: Д.л., 4, с.14-15.

Форма выполнения СРС: Контурная карта.

Требования по оформлению и содержанию: соответствие особенностям работы с историческим атласом и контурной картой.

Срок сдачи (неделя): 2.

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 28 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав