Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Читайте также:
  1. I. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
  2. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  3. I. Работы с тяжелыми и вредными условиями труда
  4. II Методы очистки сточных вод от маслопродуктов.Принцип работы напорного гидроциклона.
  5. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  6. II. Работы с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда
  7. II. СТРУКТУРА СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
  8. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. II. Указания к выполнению частей контрольной работы
  10. II. Цели и задачи выпускной квалификационной работы

Iэтап: Включённость в деятельность - предполагает:

- выбор темы исследования;

- подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по теме;

- разработку рабочего плана.

IIэтап: Определение уровня работы - предполагает теоретическую проработку литературы и постановку проблемы.

IIIэтап: Построение логики исследования. Данные этого этапа отражаются во введении.

Введение можно сравнить с аннотацией к книге: в нем рассматриваются теоре­тические основы диплома, рассматриваются его структура, этапы и методы ра­боты. Поэтому введение должно быть написано как можно более грамотно и кратко (2-3 страницы). Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы. Оно состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно сформулировать.

1. Актуальность исследования - объяснение того, почему Ваша тема важна, кем востребована. (Отвечает на вопрос: почему это следует изучать?) В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы. Данный пункт введения логично начать с определения экономического явления, на которое направлена исследовательская деятельность. Здесь же можно перечислить источники информации, используемые для исследования. (Информационная база исследования может быть вынесена в первую главу). Однако нужно понимать, что есть некоторые объективные трудности, которые как раз и разрешаются написанием Вашего диплома. Эти трудности, то есть минусы, которые существуют извне, отражают проблему диплома.

2. Проблема исследования (отвечает на вопрос: что следует изучать?) Про­блема исследования показывает осложнение, нерешенную задачу или факторы, мешающие её решению. Определяется 1 - 2 терминами. (Пример проблемы исследования: «...противоречие между потребностью организации в надежной защите информации и реальной организацией работ по обеспечению защиты информации в организации»).

3. Цель исследования - это то, что в итоге Вы должны получить, то есть конечный результат диплома. (Цель предполагает ответ на вопрос: какой результат будет получен?) Цель должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и практической реализации. Цель всегда направлена на объект. Например:

- Разработать проект (рекомендации)...

- Выявить условия, взаимосвязь...

- Определить зависимость чего-либо от чего-либо...

4. Объект исследования (что будет исследоваться?). Предполагает работу с понятиями. В данном пункте дается определение экономическому явлению, на которое направлена исследовательская деятельность. Объектом может быть личность, среда, процесс, структура, хозяйственная деятельность предприятия (организации).

5. Предмет исследования (как, и через что будет идти поиск?) Здесь необходимо дать определение планируемым к исследованию конкретным свойствам объекта или способам изучения экономического явления. Предмет исследования направлен на практику и отражается через результаты прохождения практики.

6. Гипотеза исследования (что неочевидно в исследовании?). Возможная структура гипотезы:

 

- Утверждение значимости проблемы.

- Предположение «Можно утверждать, что...»

- Доказательство «Если...».

7. Задачи исследования — это шаги для достижения поставленных целей (показывают, как идти к результату?), пути достижения цели. Они соотносятся с гипотезой. Определяются, исходя из целей работы. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы. Как правило, формулируются 3-4 задачи.

Каждая задача должна начинаться глаголом неопределённой формы. Задачи описываются через систему последовательных действий, например:

- проанализировать...;

- изучить...;

- исследовать...;

- выявить...;

- определить...;

- разработать...

Как правило, в ВКР (дипломной работе) выделяют 5-7 задач.

Каждая задача должна быть отражена в одном из параграфов теоретиче­ской или практической главы. Задачи должны отражаться в оглавлении. Если задача заявлена во введении, а в оглавлении и в тексте диплома она не видна, это серьезная ошибка.

Перечень необходимых задач:

1) «На основе теоретического анализа литературы разработать...» (ключе­вые понятия, основные концепции).

2) «Определить...» (выделить основные условия, факторы, причины, вли­яющие на объект исследования).

3) «Раскрыть...» (выделить основные условия, факторы, причины, влия­ющие на предмет исследования).

4) «Разработать...» (средства, условия, формы, программы).

5) «Апробировать (что разработали) и дать рекомендации...

8. Теоретическая и практическая значимость исследования:
«Результаты исследования позволят осуществить...; будут способствовать

разработке...; позволят совершенствовать... Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость. Не носит обязательного характера.

9. Методы исследования: дается краткое перечисление. Методология исследования - это те методы, которыми пользовался студент в процессе написания диплома. К методам исследовательской деятельности относят: теоретические методы (метод анализа, синтеза, сравнения) и эмпирические методы (наблюдение, метод опроса, эксперимент).

10. База исследования — это наименование предприятия, организации, на базе которой осуществлялось исследование. Чаще всего базой исследования является место преддипломной практики студента.

11. Заключительной фразой введения является описание структуры и ко­личества страниц в ВКР: «Структура работы соответствует логике исследования и включает в себя введение, теоретическую часть, практическую часть, за­ключение, список литературы, приложения». Здесь допустимо дать более раз­вернутую структуру ВКР и кратко изложить содержание глав. (Чаще содержание глав ВКР излагается в заключении).

Таким образом, введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы.

IV этап: работа по основной части ВКР.

Основная часть ВКР может содержать несколько глав, в которых излагают­ся теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция, точка зрения автора; описываются проведенные студентом наблюдения и эксперименты, методика исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных, полученные результаты. Количество теоретических глав зависит от специфики темы дипломной работы.

Содержание теоретической и практической частей ВКР определяется, в зависимости от профиля специальности и темы дипломной работы.

Теоретическая часть предполагает анализ объекта исследования и должна содержать ключевые понятия, историю вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практики. Для того чтобы грамотно написать теоретиче­скую главу, необходимо проработать достаточно большое количество научных, научно-методических и других источников по теме диплома. Как правило - не меньше 10.

Глава 1 должна быть посвящена описанию объекта исследования, глава 2 - описанию предмета исследования, глава 3 - описанию практических результатов проведенного исследования. Главы 1, 2 и 3 составляют основную часть ВКР и должны быть логически связаны между собой.

В основной части ВКР должны присутствовать таблицы, схемы, графики с соответствующими ссылками и комментариями. Главы должны иметь заголов­ки, отражающие их содержание. При этом заголовки глав не должны повторять название работы. Рассмотрим подробнее содержание каждой из основных глав ВКР.

Первая глава носит обычно теоретический, просветительский характер и посвящена описанию основных теоретических положений, методов, способов, подходов и аппаратно-программных средств, используемых для решения поставленной задачи или задач, подобных поставленной. В этот раздел включается только то, что необходимо в качестве исходной теоретической основы для понимания сути проведенных исследований и разработок, описанных в последующих разделах. Остальные разделы пояснительной записки содержат конкретное описание того, что сделано в ВКР. Общая последовательность изложения материала примерно следующая. Сначала излагаются теоретические вопросы: методы, способы, алгоритмы решения задачи, проводится анализ информационных потоков и т.п. Затем освещаются вопросы разработки общей архитектуры разрабатываемой системы (программы), структурных подсистем (подпрограмм) и их описание. Далее может описываться конструктивное исполнение аппаратно-программных систем или интерфейс пользователя программных систем. В последнем из основных разделов обычно приводится описание результатов экспериментирования с предложенными (разработанными) методами, способами, аппаратно-программными средствами и системами, проводится сравнительный анализ полученных результатов с известными. Обсуждению полученных в ВКР результатов и их иллюстрации следует уделить особое внимание. Излагая содержание публикаций других авторов, необходимо обязательно д авать ссылки на них с указанием номеров страниц этих информа­ционных источников. В первой главе рекомендуется проанализировать современное состояние проблемы и выявить тенденции развития исследуемого процесса. Для этого ис­пользуются действующие нормативные документы, данные официальной стати­стики, материалы аналитических обзоров и журнальных статей. Следствием анализа нормативных актов должны быть выводы об их влиянии на исследу­емую проблему и рекомендации по их совершенствованию. При оформлении статистического материала в тексте работы в обязательном порядке делаются ссылки на источник данных.

В первой главе целесообразно уделить внимание истории (этапам) разви­тия исследуемого процесса и анализу зарубежного опыта его организации. Ре­зультатом анализа зарубежной практики должно быть сравнение исследуемого процесса с отечественной практикой и рекомендации по возможностям его при­менения в России.

Вторая глава должна быть посвящена рассмотрению методических аспектов исследуемой проблемы. В этой главе должен быть осуществлен срав­нительный анализ существующих подходов и методов решения проблемы. Приветствуются и элементы критики. В главе необходимо обосновать выбор метода решения исследуемой проблемы и подробно его изложить. Можно предложить и собственный метод.

Третья глава должна носить сугубо прикладной характер. В ней необ­ходимо количественно описать конкретный объект исследования, привести ре­зультаты практических расчетов и направления их использования, а также сформулировать направления совершенствования деятельно­сти по организации и технологии защиты информации. Для написания третьей главы, как правило, используются материалы, собранные студентом в ходе производственной практики. Исходя из темы работы и логики исследования, содержание глав ВКР работы может быть изменено. Например, больше внимания может быть уделено теоретическим аспектам и анализу современного состояния проблемы. Эти вопросы могут быть рассмотрены в двух главах. Основное внимание также может быть сосредоточено на методическом аспекте проблемы, что потребует заняться им уже в первой главе. Однако в любой работе должны присутствовать теоретические, методические и практические аспекты исследуемой проблемы.

В процессе проработки теоретических источников нужно выделять и от­мечать тот текст, который значим для данного параграфа, главы диплома. Эти фрагменты текста можно помещать в дипломное исследование как цитату, как иллюстрацию к Вашему анализу, сопоставлению. В теоретической части ВКР нельзя целиком помещать разделы и главы из учебников, книг, статей.

Практическая часть ВКР содержит описание практических результатов проведенного исследования. В ней можно описать эксперимент и применяемые методики его проведения, полученные результаты, возможности использования результатов исследования в практической деятельности.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 36 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав