Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи учебной практики ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом

Читайте также:
  1. Cельскохозяйственное картографирование, его особенности и задачи.
  2. I группа: задачи на решение проблем в обучении
  3. I Цели и задачи изучения дисциплины
  4. I. Семинар. Тема 1. Предмет, система, задачи судебной медицины. Правовые и организационные основы судебно-медицинской экспертизы, Понятие, объекты, виды, экспертизы
  5. I. Цель и задачи дисциплины
  6. II. Типовые задачи.
  7. II. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
  8. II.Объем дисциплины и виды учебной работы
  9. III. Условия реализации учебной практики
  10. IV. Критерии оценки производственной практики

и реабилитационном процессах «Сестринская помощь при нарушении здоровья в инфекционных болезнях» углубленная подготовка:

– формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности

- освоение рабочей профессии «Сестринская помощь при нарушении здоровья в инфекционных болезнях», в соответствии с ФГОС СПО по специальности 060501 «Сестринское дело» углубленная подготовка.

Место учебной практики в структуре ОПОП СПО

Рабочая программа учебной практики – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 060501 Сестринское дело

Учебная практика ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом

и реабилитационном процессах адаптирована из ФГОС СПО по профессии 060501. «Сестринское дело» углубленная подготовка.

Учебная практика - 18 часов

Формы проведения учебной практики:

Учебная практика проводится в форме шестичасовых практических занятий.

Место и время проведения учебной практики

Учебные комнаты на базе УЗ, структурные подразделения УЗ.

Сроки проведения учебной практики определяются графиком учебного процесса.

 

Структура и содержание учебной практики

Выполнение работ по профессии ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом

и реабилитационном процессах(«Сестринская помощь при нарушении здоровья в инфекционных болезнях»).

Общая трудоемкость учебной практики составляет 18 часов.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики ПК 02.

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические умения, опыт практической деятельности при выполнении работ в соответствии с профессиональными компетенциями:

 

ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5, ПК 2.6, ПК 2.8. Вид работы Иметь практический опыт Уметь Знать
- Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима инфекционного отд. -Постановка сестринского диагноза инфекционному больному. -Организация сестринского процесса при инфекционных болезнях. -Лабораторная диагностика при инфекционных болезнях. -Терапия при инфекционных болезнях. -.Реабилитация и диспансеризация реконвалесцентов инфекционных болезней. - Консультирование пациентов и их родственников по вопросам здорового образа жизни   -обеспечение санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому; -соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций; -проведения сестринского обследование согласно этапам сестринского процесса; -выявления проблем пациента и принятия пути их решения; -оказания всех видов неотложной сестринской помощи при инфекционных заболеваниях; -подготовки пациента к диагностическим процедурам; -выполнения сестринских манипуляций согласно перечню; -участия в санитарно-просветительской работе среди населения. -организовывать свою деятельность с соблюдением законов асептики, -проводить сестринское обследование согласно этапам сестринского процесса, -выявлять проблемы пациента и организовывать сестринский процесс для их решения, -проводить реанимационные мероприятия и интенсивную терапию критических состояний под руководством врача, -оказывать все виды неотложной сестринской помощи при инфекционных заболеваниях, -подготавливать пациента к диагностическим и лечебным процедурам, -выполнять сестринские манипуляции согласно перечню манипуляций, которых обязана выполнять медицинская сестра, -осуществлять лекарственную терапию по назначению врача, -проводить учет и составлять отчет по использованным препаратам и оборудованию, -осуществлять сестринский процесс при инфекционных заболеваниях: проводить первичную оценку, выявлять проблемы пациента, планировать сестринский уход, осуществлять его, проводить текущую и итоговую оценку ухода и его коррекцию, -обеспечить инфекционную безопасность пациента и персонала, -проводить профилактическую работу, -применять современные сестринские технологии для профилактики внутрибольничной инфекции, -обучать/консультировать/ пациента и родственников по вопросам ухода и реабилитации, -осуществить реабилитацию и диспансеризацию реконвалесцентов, -проводить забор и доставку исследуемых материалов инфекционного больного в в лабораторию -проводить текущую, заключительную дезинфекцию помещений с использованием различных дез. средств; - использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечение безопасного перемещения пациента -составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ЗОЖ   -систему организации инфекционной службы, принципы организации бюджетно-страховой медицины, -факторы риска, клинические проявления, осложнения, профилактику инфекционных заболеваний, -обязанности сестры при выполнении лечебно-диагностических мероприятий при оказании помощи инфекционным больным, -законы развития внутрибольничной инфекции и пути ее профилактики; -пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия, -принципы реабилитации реконвалисцен. инфекционных болезней, психологические особенности инфекционных пациентов. -принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии при инфекционных болезнях.    

Содержание занятий




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 40 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав