|
Читайте также: |
Продолжительность занятия – 6 час
Место проведения занятия – инфекционное отделение УЗ.
Тема 1.1-1.4 Устройство, режим работы инфекционного отделения. Принципы оказания медицинской помощи инфекционным больным. Диагностика инфекционных заболеваний. Лечение, уход при инфекционных больных.
| Вид работы | Опыт | Уметь | Знать | Оценка выполнения работы |
| 1. Выявление нарушенных потребностей и проблем пациента при инфекцион. заболевания. 2. Курация пациента и ведение документац. к сестринскому процессу. 3. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛУ. 4. Прием пациента в стационар. 5. Транспортир. пациента. 6. Перемещение и размещение пациента в постели. 7. Кормление пациента. 8. Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента. 9. Обучение пациента. 10. Оценка функционального состояния пациента. 11. Выполнение сестринских манипуляций в соответств. с компетенц. 12. Проведение оксигенотерапии. 13. Постановка клизмы, газоотводной трубки, промывание желудка. 14. Проведение медикаментозного лечения по назначению врача. 15. Подготовка пациента к лабораторным методам исследования. 16. Забор биологического материала и его доставка в лабораторию. 17. Подготовка пациента к инструментальным методам исследования. 18. Проведение сердечно-легочной реанимации. 19. Оказание помощи при потере, смерти, горе. 20. Оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях. | -Соблюдения санитарно-эпидемиологического режима в приемном боксе. -Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима инфекционного отделения. -Сбора сестринского анамнеза у инфекционных больных. -Постановки сестринского диагноза. -Выявления проблем у пациента и принятие путей их решения. -Выявления первоочередных проблем пациента, пути их решения. | –проводить дезинфекцию предметов ухода, используемых при приеме пациентов в стационар (приказ № 288); –проводить осмотр и обработку пациента на педикулез (приказ № 342) с последующим заполнением медицинской документации; –проводить полную (частичную) санитарную обработку пациента при поступлении; –выполнять требования к ношению спецодежды и использованию средств защиты (приказ № 288); –проводить уборку помещений инфекционного отделения в соответствии с нормативной документацией –осуществлять контроль санитарного состояния палат, боксов, тумбочек, холодильников; –осуществлять контроль передачи продуктов родственниками. – осуществлять дезинфекцию предметов ухода за пациентами в соответствии с нормативной документацией; – соблюдать бельевой режим в ЛПУ. -оформление экстренного извещения о случае острого инфекционного заболевания (уч. форма № 058/у). -Оформление паспортной части истории болезни, температурного листа. -Транспортировка инфекционных больных. -Оформление направлений на лабораторное исследование биоматериалов. -Интерпретация результатов общеклинических, бактериологических, серологических, вирусологических анализов. -Постановка внутрикожных диагностических аллергических проб. -Уход за инфекционными больными. -Правила хранения дезинфицирующих средств. -Проведение мероприятий при аварии на рабочем месте. -Соблюдение техники безопасности при работе с дезинфектантами. -Правила хранения биологических (бактериальных) препаратов. -Приготовление различных концентраций дезинфицирующих растворов. -Введение специфических биологических (бактериальных) препаратов | –приказ № 288 –правила приготовления дез. растворов согласно инструкциям к ним; –технологию текущей и генеральной уборки помещений в ЛПУ; – перечень разрешенных для передачи продуктов (Санитарные правила № 42-123-1417-86) – правила дезинфекции и хранения уборочного инвентаря (приказ № 288 СанПиН 42-21-2-85 -Трехэтапная система оказания мед. помощи инфекционным больным, режим и устройство работы инфекционной больницы (отделения). Система диспансерного наблюдения за реконвалесцентами, принципы диспансеризации. -Принципы и методы диагностики инфекционных болезней: бактериоскопический, бактериологический, вирусологический, серологический, биологический, аллергический, инструментальный-Значение ранней диагностики. -Принципы и методы лечения: своевременность, комплексность, адекватность; режим, диета, этиотропная, патогенетическая и симптоматическая терапия, возможные осложнения и их профилактика. -Мероприятия при аварийных производственных ситуациях. -Виды биологических (бактериальных) препаратов, способы их введения, значение в профилактике и лечении инфекционных болезней | –оценка решения тестовых заданий; –оценка заполнения медицинск.документ. приемного отделения ЛПУ, – наблюд. за процессом практич. деятельносстудента; – оценка решения профессиональных задач |
| Дифференцированный зачет |
По окончании занятия студент должен предоставить преподавателю дневник учебной практики, где зафиксированы данные курации инфекционного больного.
Оценка (средняя) за практическое занятие выставляется по результатам решения тестовых заданий, правильности заполнения медицинской документации приемного отделения ЛПУ и правильности оформления дневника учебной практики.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |