Читайте также:
|
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Северо-Осетинская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ГИГИЕНЫ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ЧС И КАТАСТРОФАХ
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и «Педиатрия»
ВЛАДИКАВКАЗ, 2014 г.
Составители:
v профессор док.мед.наук А.Р.Кусова
v доцент к.м.н. Е.Г. Цилидас
v ассистент А.Р. Наниева
v ассистент Ф.К. Худалова
Рецензенты:
v Аликова З.Р.- зав. кафедрой гуманитарных, социальных и экономических наук проф. докт. мед.наук;
v Туаева И.Ш. – доцент кафедры общественного здоровья, здравоохранения и гигиены МПФ к.м.н.
Утверждено ЦКУМС ГБОУ ВПО СОГМА Минздрава России ______20___г., протокол №
Цель занятия: ознакомится с санитарно-эпидемиологическим и эколого-гигиеническими проблемами, возникающими в результате катастроф и в экстремальных ситуациях.
Студент должен знать:
1. Характер влияния основных физических и химических факторов внешней среды на организм человека в экстремальных условиях.
2. Санитарно-эпидемиологические и эколого-гигиенические проблемы, возникающие в результате катастроф.
3. Принципы санитарно-гигиенического контроля за организацией водоснабжения и питания в экстремальных условиях.
4. Роль врача в решении гигиенических проблем при экстремальных ситуациях.
Студент должен уметь:
1. Давать характеристику санитарно-эпидемиологической ситуации в местах катастроф и в экстремальных условиях.
2. Давать комплексную оценку состояния воздушной среды в помещениях при размещении людей в чрезвычайных ситуациях.
3. Осуществлять контроль за организацией водоснабжения и питания в экстремальных условиях.
4. Определить роль врача, врача- гигиениста в случаях катастроф.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Алексеев С.В., Пивоваров Ю.П., Янушанец О.И. Экология человека в условиях чрезвычайных ситуаций.- М., 2002.
2. Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека-. М., 2010.
3. Пивоваров Ю.П., Королик В.В. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека.- М, 2008.
Дополнительная:
1. Азимов Б.В., Навитний А.М. Проблемы ликвидации экологических последствий при чрезвычайных экологических ситуациях / Сборник статей. – Пермь, 2009.
2. Александров В.Н. Катастрофы и гигиена экстремальных ситуаций.- Барнаул, 2009.
3. 3. Дзыбов М.М. Методические рекомендации по жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.- Санкт-Петербург, 2010.
Чрезвычайные ситуации – это процесс возникновения в течение короткого периода времени экстремальных условий для человека, преодоление которых требует высокого персонального порога (уровня) физической, физиологической, психической, моральной адаптированности.
В данном определении установлена следующая связь: в чрезвычайных ситуациях возникают экстремальные условия для человека.
Чрезвычайные ситуации бывают:
· природного характера,
· техногенного характера,
· социального характера,
· экологического характера,которые в свою очередь подразделяются на:
ü локальные,
ü местные,
ü территориальные,
ü региональные,
ü федеральные,
ü трансграничные.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 43 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |