Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место и время проведения учебной практики

Учебная практика бакалавров по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» с профилем подготовки «Управление малым бизнесом» проводится на базе предприятий и организаций Волгограда и Волгоградской области.

При выборе баз практики необходимо руководствоваться следующими критериями:

- укомплектованность предприятия кадрами, обладающими высоким профессиональным уровнем;

- благоприятный психологический климат в коллективе;

- наличие технической инфраструктуры (компьютеры, мультимедийные проекторы, экраны, средства телекоммуникации, подключение к сети Интернет и т.д.) для применения современных информационных и коммуникационных технологий в процессе прохождения практики,

- масштабы производственной деятельности предприятия;

- опыт организации практик студентов.

Учебная практика проводится в течение 2 недель на 3 курсе в 6 семестре.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

Общекультурные компетенции (ОК):

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

знать:

- назначение и сферу деятельности предприятия,

- основы деятельности организации,

- организационную структуру предприятия,

- функции производственных и управленческих подразделений,

- должностные инструкции,

- элементы производственного процесса,

- элементы материально-производственной базы предприятия,

- ресурсы предприятия;

уметь:

- применять теоретические знания для характеристики производственного процесса,

- применять теоретические знания для характеристики организационной структуры предприятия и нахождения путей ее совершенствования;

владеть:

- навыками делового общения,

- навыками организаторской работы на предприятии,

- навыками работы с учредительными документами организации,

- навыками работы с должностными инструкциями работников конкретного подразделения предприятия.

Структура и содержание учебной практики

6.1. Структура и трудоемкостьучебной практики

Общая трудоемкость учебнойпрактики составляет 3зачетных единицы, или 2 недели, или 108часов.

6.2. Виды деятельности студентов на учебной практике

1 этап:

- прослушивание установочных лекций;

- участие в практических занятиях;

- консультации;

- участие в установочной конференции по учебной практике;

- оформление дневника учебной практики;

2 этап:

- инструктаж по технике безопасности;

- знакомство с предприятием;

- знакомство с конкретным отделом, в котором будет осуществляться работа практиканта;

- изучение устава данного предприятия;

- изучение должностных инструкций работников предприятия;

- изучение баланса предприятия;

- первичная обработка полученной информации;

- анализ полученной информации;

- составление рекомендаций по совершенствованию работы отдела;

- оформление дневника учебной практики;

3 этап:

- сбор материалов для отчета по учебной практике;

- оформление отчета по учебной практике в печатном и электронном виде, в котором раскрываются следующие разделы:

· Общая характеристика предприятия – объекта практики.

· Организационная структура предприятия и основные функции управленческого аппарата.

· Материальные и трудовые ресурсы предприятия.

· Характеристика производственного процесса на предприятии;

- публичная защита отчета по учебной практике на итоговом занятии;

- творческий отчет группы на заключительной конференции по учебной практике с использованием электронной мультимедийной презентации.