Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алматы, 2014

СИЛЛАБУС

Философия пәні бойынша

Мамандық: 5В074800 «Фармацевтикалық өндіріс технологиясы»

Оқу сағаттарының көлемі (кредиттер) – 135 сағат, 3 кредит

Курс –1

Семестр –2

Бақылау формасы: емтихан

Алматы, 2014

Аға оқытушы Н.А.Абдразакова жұмыс бағдарламасына сәйкес жасаған силлабус модуль мәжілісінде талқыланды және мақұлданды.

«» __________ 2014ж., хаттама № __

Кафедра меңгерушісі, доцент _____________________________ Бисембаева З.У.

­

1. Жалпы мағлұмат:

1.1.ЖОО атауы: С.Д.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті

1.2. Кафедра: Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер

1.3.Пән, пән коды: «Философия»

1.4.Мамандық: 5В074800 «Фармацевтикалық өндіріс технологиясы»

1.5.Оқу сағатының көлемі (кредитпен) – 135 сағат, 3 кредит

Курс және оқу семестрі – 2 курс, 3 семестр

1. 6.Оқытушылар туралы мәлімет:

1.7 Байланыс ақпараты: кафедраның орналасқан орны

Мекен-жайы: Қазыбек би көшесі 179

Телефон: 8(327) 292-69-86

1.8 Пәннің саясаты: оқу процесі мақсатқа бағыттылығы мен бірізділікті орындалуынан тұрады және университет студентеріне талап медициналық ЖОО оқытудың спецификалық әдісіне негізделген.

· семинарлық сабақтарға міндетті түрде қатысу;

· Аралық бақылауға қатысуға рұқсат алу үшін семинар сабақтарының қатыспаған сағаттарын деканат жолдамасы негізінде қайталап тапсыру керек;

· СӨЖ – 3 тапсырмасы орындалуы тиіс;

· оқу процесіне белсенді қатысу (дәріс конспектілері, СӨЖ, СОӨЖ тапсырмаларының орындалуы, тест, реферат, эссе және т.б. дайындық);

· Сабақтан қалмау керек, науқастанған жағдайда студенттік емхананың мөрімен бекітілген медициналық анықтаманы көрсету керек;

· Үй тапсырмалары өз уақытында және ұқыпты орындалуы керек, тапсырмалардың орындалу деңгейіне байланысты қорытынды бағаның төмендетілетінін білу керек;

· Таза ақ халаттың болуы, ұялы телефонның өшірілуі;

· Кредит бойынша аралық бақылау 8 және 15 аптадан кешіктірмей тапсырылуы керек.

· Профессорлық-оқытушылар құрамымен (ППС) мәденитетті қарым-қатынас;

· Студенттік топта жанжал болған жағдайда кафедра меңгерушісі немесе оқу ісінің меңгерушісімен бірге талқылануы тиіс;

· Студенттің дағдысы мен білім бағасының шкаласы қосымша тіркелген.

2.Бағдарлама:

2.1 Кіріспе:

Философияның оқу объектісі «Адам-Әлем» жүйесі болып табылады. Бұл қатынас жалпы алғанда, адамға өзіндік өмірлік болмысының қалыптасуына, болмысының мәнін тануға мүмкіндік береді. Аталған курста философия рухани өндірістің мәдени-тарихи дамуында және қазіргі келбетінде ерекше форма ретінде көрсетіледі.

Философия – бұл дүниеге көзқарас, тұтастай алғанда әлемге деген көзқарастардың жиынтығы және адамның әлемге қатынасы. Философиялық көзқарастардың басқа түрлерінен ерекшелену себептері: қоғамдық сананың ғылыми сферасына кіреді, адамзаттың даму тарихындағы тәжірбиелер жиынтығына және өзінің даму тарихында арнайы категориялық аппараты ғылымның барлық түріне сүйенеді.

Философияның мәні – «Адам-Әлем» жүйесіндегі жалпылық мәселе туралы тұжырымдармен қорытындыланады.

Курстың теориялық түпнегізі философия тарихы және теориясы бойынша Батыстық, Ресейлік және Қазақстандық ғалымдардың тұжырымдамалары болып табылады.

2.2 Пәннің мақсаты – Философия теориясы және философияның негізгі даму кезеңдері туралы ғылыми білім беру, студенттерді философияның негізгіжәне өзекті мәселелерімен таныстыру және болашақ мамандардың қазіргі әлемге өзіндік көзқарастарын қалыптастыра отырып, болашақ дәрігерге шығармашылық ойлау қабілетін, алынған білім негіздерін қолдану дағдысын қалыптастыруға көмек көрсету.

2.3 Оқыту мақсаттары:

Дүниетанымдық және әдістемелік мәселелер төңірегінде керекті білім алуды қалыптастыру;

· Дүниетанымды жүйелеудің дағдысынқалыптастыру;

· өзінің өмірге деген қатынасын анықтау және қоршаған ортамен үйлесімділігін табудағдысынқалыптастыру;

· әлемнің ғылымы және діни бейнесіне қатысты философиялық ойлардың тарихи типтерін талдау және білім игеру;

· болашақ мамандардың философиялық көзқарасын және дәрігер дүниетанымынқалыптастыру;

· рухани және материалдық құндылықтардың қатынастық ерекшеліктерін айыра білу, олардың өркениет, қоғам, адамның өмірлік іс-әрекетіндегі рөлін тани білу;

· студенттердің өз бетімен сыншыл және логикалық ойлаудағдысынқалыптастыру.

2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері:

Білім/ когнитивті дағдысын қалыптастыру: гуманитарлық және әлеуметтану ғылымдары шеңберінде базалық білімді игеру, оның әдістерін түрлі кәсіптік және әлеуметтік қызметте қолдану, алынған білімді қолдана отырып, өз мамандығында мақсат қоя білу және оны қолдана білу.

Операционалды /дағдысын қалыптастыру: өз қызметін ақпараттандыру білу, жоспар құру, оның нәтижелерін алдын-ала көре білу, орындалған қызметті түсіну және негіздей білу, алынған білідерін жаңа жағдайға бейімдей білу, білімді тәжірибеде қолдана білу.

Коммуникативтік дағдысын қалыптастыру: ақпаратты үлгілей білу, нақты пәндік шеңбердегі түйінді ақпаратты жалпылау және жекелей білу

Құқықтық дағдысын қалыптастыру: адамдардың жүріс-тұрысының мемлекет тарапынан бектілген және тағайындалған құқықтар мен міндеттеріне сәйкес әлеуметтік нормаларыны және ережелерін білу және орындау.

Өзін-өзі дамыту құзіреттілігі бойынша: өз бетімен жұмыс жасау қабілеті, мәселелерді шешу, ғылым дамуы барысы мен өзгермелі әлеуметтік тәжірибеде зерттеу дағдысы, заманауи ақпараттық технологияны меңгере отырып, жаңа білімді игеру дағдысын қалыптастыру

Меңгеру:

· Дүниетанымдық сұрақтарды анықтау;

· Философиялық ойлардың даму тарихына талдау жасау;

· Адамзаттың даму тарихындағы дүниетанымдық сауалдарды және оны шешудің баламалық әдістерін анықтай білу;

· Адамның қоғаммен өзара қарым-қатынасындағы негізгі теориялық жақындықты анықтау;

· Өзіндік жұмысты орындаудың әдістемесін игеру;

· Философияның әдістемелік және көзқарастық мәселелері бойынша еркін пікірталас және логикалық ойлау;

Дағдысын қалыптастыру:

· Білімге керекті материалдарды іздеу және таңдау дағдысын;

· Ғылыми философиялық концепцияларды талдау дағдысын;

· Дүниетанымдық және әдістемелік сұрақтарды философиялық жолмен шешу дағдысын;

2.5Пререквизиттер:: Қазақстан тарихы, Мемлекет және құқық негіздері, Әлеуметтану, Саясаттану пәндерінің білімдері.

2.6Постреквизиттер: Медицина тарихы

2.6 Пәннің мазмұны: Философия курсы қоршаған әлемде дұрыс бағыт табу үшін, өмірде орын алған әлеуметтік процестерді түсіну үшін маңызды роль атқарады. Философияны оқу барысында студенттер түрлі қоғамдық мәселелерде өз көзқарастарын қалыптастырады және өз позицияларын анықтайды. Кейбір тақырыптарды тереңірек қарастыруға мүмкіндік болмайды. Соған қарамастан философиялық мәселелерді шешудің әртүрлі әдістерін оқып үйрену қажеттілігі сақталған. Философияның басты бөлімдері – адам табиғаты және оның өмір сүру мағынасы, адам-қоғам, өркениет, мәдениет, бостандық және жауапкершілік, адам танымы және іс-әрекеті, жаһандық мәселелер т.б. сияқты философияның іргелі мәселелерін таныстыруға арналған.