Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Год обучения

Читайте также:
  1. Актив взвода. Методика его подбора, обучения и воспитания.
  2. Анализ достоинств и недостатков различных методов обучения.
  3. Анализ результатов использования игровых методов обучения на уроках биологии
  4. Б)организация мероприятий по повышению квалификации адвокатов,утверждение программ повышения квалификации адвокатов и обучения стажеров адвокатов.
  5. Балльно-рейтинговая система обучения для оценки успеваемости бакалавров по дисциплине
  6. Билет 15. Старший дошкольный возраст: особенности развития, воспитания и обучения.
  7. Билет 18. Технологии развивающего обучения.
  8. Билет 19. Информационные и дистанционные технологии обучения.
  9. Билет 9. Методы обучения в высшей школе.
  10. Билет»28 Теории обучения

 

Название разделов и тем Количество часов
    Всего Теори Практ
    часов я ика
  Вводное занятие.      
  Материалы и инструменты в Ч.З.В..      
  Технические термины. Начальные      
  графические понятия.      
3.1 Технические термины, применяемые в   0,5 0,5
  моделировании.      
3.2 Рисунок, эскиз, чертеж – общие черты и   0,5 0,5
  отличия.      
3.3 Изготовление различных моделей по   0,5 3,5
  шаблону.      
3.4 Изготовление различных моделей по чертежу      
  методом копирования.      
  Юный техник. Транспортная техника (авиа-      
  судо-, автомодели).      
4.1 Авиамодели.      
4.2 Судомодели.      
4.3 Автомодели.      
4.4 Военная техника.      
4.5 Строительная техника.      
4.6 Ракеты.      
  Оригами.      
5.1 Базовые формы оригами.   0,5 0,5
5.2 Основные приемы складывания изделий из      
  бумаги.      
5.3 Изготовление фигур в технике оригами.      
5.4 Изготовление технических объектов в   1,5 10,5
  технике оригами.      
  Юный изобретатель. АРИЗ      
6.1 Кто такой изобретатель? ТРИЗ - Элементы      
  конструирования.      
6.2 Доработка моделей по заданию.      
  Развитие космонавтики.      
7.1 Введение в астрономию. Солнечная система.   0,5 0,5
7.2 Изготовление космических объектов (1-й      
  уровень сложности).      
  Креативные задачи - данетки      
8.1 Ознакомление с инженерной психологией     -
8.2   Тренинг – ролевые и развивающие игры   -  
             
    Изготовление выставочных моделей.   -  
    Тематические беседы. Клубные дни.     -
    Проведение конкурсов, викторин,      
    соревнований, тематических выставок.      
    Итоговое занятие.          
            Итого      
                 
          2-й год обучения      
             
             
    Название разделов и тем Количество часов
              Всего Теори Практ
              часов я ика
      Вводное занятие.         -
      Материалы и инструменты в Ч.З.В..   0,5 2,5
             
      Технические термины. Графические понятия      
      (2-й уровень сложности)        
3.1     Использование треугольника и циркуля при   0,5 0,5
      вычерчивании разверток. Понятие о      
      симметрии. Основные линии чертежа:      
      видимого и невидимого контура, линии      
      сгиба.          
3.2     Технический рисунок, эскиз, чертеж.   0,5 0,5
      Понятие о масштабе.        
      Изготовление моделей, технических      
3.3     объектов по шаблону (2-ой уровень      
      сложности).          
      Юный техник (2-ой уровень сложности).      
4.1     Авиамодели.          
4.2     Судомодели.          
4.3     Автомодели.          
4.4     Военная техника.          
4.5     Специальная техника:        
4.5.1   · Строительная техника        
4.5.2   · Спортивная техника.        
4.6     Движители и двигатели, виды энергии.     -
      Экологически чистые виды энергии.      
      Психология – межличностные отношения в коллективе      
5.1     Базовые понятия о психологии конструирования     0,5 0,5
5.2     Основные приемы ТРИЗ   0,5 0,5
                 
                   
5.3 Ролевые игры      
5.4 «Полет на Марс»   0,5 0,5
5.5 Анализ ролевых игр   -  
         
  Юный изобретатель.      
6.1 Беседа о работе конструктора и   0,5 0,5
  конструкторского бюро.      
6.2 Способы изготовления разверток      
  геометрических тел.      
6.3 Доработка моделей по заданию, доработка      
  узлов по собственному замыслу. (2-й      
  уровень сложности).      
6.4 Защита собственного проекта.     -
  Человек и космос.      
7.1 Развитие представлений о Вселенной.   0,5 0,5
7.2 Основные этапы развития космонавтики.     -
7.3 Изготовление космических объектов –      
  летающих моделей ракет и НЛО (2-й      
  уровень сложности).      
  Элементы технического дизайна:      
8.1 Формы, пропорции, цвет как средства      
  выразительности создаваемого объекта.      
8.2 Оформление технических объектов.      
  Подготовка моделей к выставкам.      
  Тематические беседы. Клубные дни.     -
         
  Проведение конкурсов, викторин,      
  соревнований, тематических выставок.      
         
  Работа с технической литературой, с   -  
  чертежами.      
         
  Итоговое занятие.     -
         
  Основы нравственной психологии      
  Базовые понятия и примеры нравственности      
  Ролевая игра - Социометрия      
  Ролевая игра - Дрессировщик      
  Ролевая игра – Брачный контракт      
  Итого      
         
  3 год обучения      
     
Название разделов и тем Количество часов
    Всего Теори Практ
    часов я ика
  Вводное занятие.     -
  Марсианская школа в Ч.З.В..      
         
  Система ценностей – их формирование для выживания на Марсе      
         
3.1 Ролевая игра «Марсианская школа»      
         
  Набор в Марсианскую школу        
3.2 Директор и завуч      
             
3.3 Набор учителей в Марсианскую школу.      
           
3.4 Набор учеников в Марсианскую школу          
  Юный техник на Марсе (3-ий уровень сложности).      
4.1 Авиамодели.          
4.2 Судомодели.          
4.3 Автомодели.          
4.4 Военная техника.          
4.5 Специальная техника:        
4.5.1 Строительная техника        
4.5.2 Спортивная техника.        
4.6 Движители и двигатели, виды энергии.     -
  Экологические чистые виды энергии.      
  Оригами для Марса(3-ий уровень сложности).      
5.1 Базовые формы оригами.     0,5 0,5
5.2 Модульное оригами.        
5.3 Оригамные обозначения на чертежах.   0,5 0,5
5.4 Изготовление фигур в технике оригами.   0,5 2,5
5.5 Изготовление технических объектов в      
  технике оригами.          
  Юный изобретатель.        
6.1 Беседа о работе конструктора и     -
  конструкторского бюро.        
6.2 Способы изготовления разверток   -  
  геометрических тел.        
6.3 Доработка моделей по заданию, доработка      
  узлов по собственному замыслу (2-й уровень      
  сложности).          
6.4 Защита собственного проекта «Марс».       -
  Человек, космос, ноосфера.          
7.1 Развитие представлений о Вселенной.     -
7.2 Основоположники теоретической и     -
  практической космонавтики.        
7.3 Развитие отечественной и мировой     -
  космонавтики.          
7.4 Ноосфера – коллективный разум Человечества. Практические занятия – Настоящее, Будущее, Прошлое – временные координаты: ориентация во времени – распределение жизненной энергии      
8. Введение в экологию.        
  Влияние НТР на экологию Земли.       -
8.2 Засорение околоземного космического     -
  пространства.            
8.3 Изготовление моделей различных      
  технических объектов (3-й уровень      
  сложности).            
9. Элементы технического дизайна.        
9.1 Единство формы и содержания при     0,5 0,5
  техническом конструировании.        
9.2 Система обеспечения жизнедеятельности     -
  человека в космосе.          
9.3 Понятие о макетах.          
9.4 Оформление технических объектов (3-ий      
  уровень сложности).          
  Подготовка моделей к выставкам.        
  Тематические беседы. Клубные дни.       -
           
  Проведение конкурсов, викторин,        
  соревнований, тематических выставок.      
         
  Работа с технической литературой. Научно-     -
  популярная и научно-фантастическая      
  литература.            
  Итоговое занятие.         -
               
        Итого      
               
                                           

 

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 11 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав