Читайте также: |
|
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Л.М. Волосникова/
__________ _____________ 2011 г.
Современная российская литература
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература)
(очная и заочная форма обучения)
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _____________________________/Ю.А. Мешков/
________________________________/А.М. Корокотина/
_________________________________/Л.С. Кислова /
«______»___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы_____________Протокол №___
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 35 стр.
Зав. кафедрой ______________________________/ Е.Н. Эртнер /
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук
___________Протокол №___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Е.В. Тумакова/
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Федорова/
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра русской литературы
Кислова Л.С., Корокотина А.М., Мешков Ю.А.
Современная российская литература
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература)
(очная и заочная форма обучения)
Тюменский государственный университет
Кислова Л.С., Корокотина А.М., Мешков Ю.А. Современная российская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература) (очная и заочная форма обучения). Тюмень, 2011, 35 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Современная российская литература [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Е.Н. Эртнер, завкафедрой русской литературы, д.филол. н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Кислова Л.С., Корокотина А.М., Мешков Ю.А., 2011.
Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель курса – научить студентов свободно ориентироваться в основных тенденциях развития современной отечественной и зарубежной литературы и познакомить его с наиболее репрезентативными фигурами современного литературного процесса.
Задачи курса:
· охарактеризовать современную российскую литературу как культурный феномен рубежа ХХ-ХХI веков;
· рассмотреть наиболее репрезентативные фигуры в современной российской литературе;
· выделить качественные особенности литературы постмодернизма;
· продемонстрировать пути и способы анализа текстов современных авторов.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Современная российская литература» расположена в разделе «Общепрофессиональный цикл. Б.3 Базовая часть (Вариативная часть)», дополняет историко-литературное и литературоведческое образование словесника, углубляет его общефилософскую подготовку, расширяет культурный кругозор. Этот курс синтезирует те знания, которые получены студентом в ходе освоения таких предшествующих дисциплин, как «История русской литературы», «Введение в литературоведение», «Практикум по русскому стихосложению».
Студент должен знать принципы основных видов литературоведческого анализа художественного текста (системно-целостный, структурный, мотивный, типологический и др.) и способов познания (наблюдение, моделирование, эксперимент, интерпретация), уметь применять знания в практике литературоведческого анализа текста. На базе знаний по истории русской литературы студент должен познакомиться с периодизацией отечественного литературного процесса, знать основные научные литературоведческие школы и художественные направления, уметь дать оценку тем или иным воззрениям отечественных литературоведов и критиков, хорошо представлять себе сущность литературного процесса как развивающего общественного явления, уметь показать учащимся роль литературы в современном мире.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |