Читайте также:
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
_______________________ Современные проблемы науки _________________________
специальности (ей) / направления (ий) подготовки:
__________________ 210300 Радиотехника / Магистр техники и технологии ______________
_____________ 160100 Авиа- и ракетостроение / Магистр техники и технологии __________
__________ 220200 Автоматизация и управление / Магистр техники и технологии _________
___ 230100 Информатика и вычислительная техника / Магистр техники и технологии ______
__________________ 080500 Менеджмент / Магистр менеджмента ______________________
_____________ 150300 Прикладная механика / Магистр техники и технологии _____________
Заведующий кафедрой д.фс.н., профессор ________________________ / _____ А.П.Мозелов __ /
(учение звание, должность) подпись (инициалы, фамилия)
Составитель (ли) __ к.фс.н., профессор _______________________ / ______ О.П.Семенов ___ /
(учение звание, должность) подпись (инициалы, фамилии)
Санкт-Петербург 2008
Программа по Современным проблемам науки
Тема 1. Общие проблемы философии и науки.
Философия и наука в истории идей. Возникновение философии науки как направления современной философской мысли. Наука как предмет философской рефлексии. Основные формы бытия науки: наука как особый вид познавательной деятельности, как мировоззрение, специфический тип знаний, система знаний, социальный институт. Наука в культуре современной цивилизации, социокультурная природа явления. Проблема типологизации. Структура научного познания, знания: уровни, формы, методы, основания. Динамика науки: механизм генерации знания, научные традиции и революции, проблема интернализма и экстернализма в концепции развития науки. Проблемное поле философии науки, актуальные проблемы современной науки.
Тема 2. Проблемы многообразия философских концепций науки. Наука, не-наука, квазинаука. Научное и вненаучное знания, критерии научности. Аналитическая философия науки. Феноменологическая концепция науки. Проблема науки в творчестве М.Хайдеггера и П.Фейерабенда. Гермененвтическая традиция в понимании науки. Постмодернистские интерпретации. Эволюционные модели науки в трудах Т.Куна и И.Лакатоса. Критическая философия науки франкфуртской школы. Наука и этика. Этика и прогматизм. А.Пуанкаре и А.Эйнштейн об этике. Этика ответственности и этическое измерение современной науки. Сциентизм и антисциентизм.
Тема 3 Философские проблемы математики.
Математика как наука: предмет, методы, понятия. Проблема обоснований математики. математика – наука или искусство. Проблемы объектов, принципов их построения и надежности фундаментальных оснований математики. Направления в математике: платонизм, логицизм, интуитивизм (конструктивизм, концептуализм), формализм. Платонизм – программа обоснования независимого существования математических объектов. Проблемы редукции математики к логике, аксиоматизации, логического исчисления. Логика как основание чистой математики. Логицизм и проблема ограниченности статуса определенности математики уровнем определенности логики. Математика и интуиция. Логика как часть математики. Проблема конструктивных средств (шагов) фактического построения математических объектов. Интуиция и идея актуальности бесконечности, парадокс актуализации бесконечности – часть равна целому. Программа интуитивизма – математика как создание интуитивно-очевидных конструкций. Несводимость математики к логике и языку, изначальная интуиция. Математический объект и проблемы формирования (построение в интуитивизме). Становящаяся бесконечность (потенциальная). Ультраинтуитивизм. Оценка программы интуитивизма. Проблемы связи математических объектов с объективной реальностью. Редукция вопросов истины к верификации, человеческой практики и оценке математических построений. Конструктивизм, проблема субъективизма в математике. Понятие алгоритма и программа формализма: математика как конструирование формальных систем. Математика и объективная реальность в формальной традиции. Метод абсолютного доказательства (прямое непосредственное доказательство). Гильберт и идея формализованной аксиоматики. Проблемы формализации: начала, правила, преобразования, аксиомы, исходные формулы, получаемые по правилам теорем, ее возможности и границы. Финитные методы доказательств Гильберта и абсолютная непротиворечивость формальных систем. Теорема о неполноте К.Геделя. Оценка программы формализма, выявление ограниченности формализации, подмена истины непротиворечивостью. Конкретизация понятий истинность, доказуемость, логическое основание в математике. Математика и естествознание. Математика как язык естествознания. Этапы математизации знания: феноменологический модельный и функционально-теоретический.
Тема 4. Философские проблемы современной физики.
Философское и физическое понимание материи. Понятие физического закона. Антропологический, космологический принцип. Проблемы пространства и времени в современной физике, детерминации, причинности, познания сложных систем и физических объектов в многоуровневой картине мира: механические системы, системы с обратной связью, самоорганизующиеся системы, основные принципы современной физики. Проблема объективности и истинности в современной физической реконструкции мира. «Недоопрделенность» теории эмперическими данными и «теоретическая нагруженность» эмпирических данных. Физика, самоорганизация и синергетика. Физика и математика. Этапы математизации физического знания: феноменологический, модельный, фундаментально-теоретический. Проблема коэволюции, вычислительных средств, научных методов. Р.Фейнман о возможности моделирования в физике на основе компьютерной техники: возможности и границы.
Тема 5. Философские проблемы химии. Философия химии и ее специфика. Химия, физика, биология, «мостиковые концепции», химия, технология, промышленность. Концептуальные системы химии как ступени ее исторического развития: учение об элементах, структурная химия как теоретическое объяснение динамических характеристик вещества (Кольбе, Кекколе. Купер. Бутлеров – изучение изомеров и полимеров). Атомно-молекулярные учения как основа структурных теорий. Кинетические теории - теории химического процесса. Проблемы организации поведения химических систем, концепция самоорганизации как основа понимания и объяснения поведения химических систем. Тенденция физикализации химии, основные формы: проникновение физических идей в химию, построение физических и химико-физических теорий, редукция химических концепций, разделов химии к физике, приближенные методы в химии как проблема философии науки.
Тема 6. Современные проблемы науки об органической жизни.
Предмет и проблемное поле философии биологии. Сущность и специфика философско-методологических проблем в биологии. Роль и место биологии в системе научного знания. Философия биологии. Проблемы субъекта и объекта, объекта и предмета биологического познания, «реальности в биологии». Проблемы единства биологического знания, теоретизация как основное направление его интеграции. Особенности современной биологии, интеграция дифференциации, эволюционизм, эксперимент и вероятностно-статистическая методология. Системно-структурные и функциональные методы исследования. Органичная целесообразность и проблемы телеологичности и телеономичности в описании биосистем. Физикализация, математизация и компьютеризация биологических исследований. Молекулярная биология, биохимия, генная инженерия. Проблемы «идеологизированных» биологий и биоэтика. Физико-химические основания жизни, биоэнергетика и фотосинтез. Абиогенез и проблемы происхождения и сущности живого. Идея молекулярной эволюции. Современная генетика. Генетика и геномика, геном человека. Философские проблемы экологии. Понятие антропогенного фактора, проблема масштабов антропогенного воздействия на биосферу. Антропогенные изменения как причина экологического кризиса. Проблема связи антропологических преобразований биосферы, социокультурных факторов и традиций. Макро- и микро- эволюция. Проблемы генной модификации и эндогенного загрязнения. Экология и философия, проблема биологического, экологического будущего человека. Глобальное экологическое прогнозирование: философские основания. Экологические императивы XXI века.
Тема 7. Современные проблемы управления: философский анализ.
Фундаментальные проблемы современной теории управления и теории систем. Проблемы изменения объектов и задач управлений в технике, экономике и социально-биологических системах. Универсальность основных принципов управления как проблема. Математические модели и способы описания сложных систем, декомпозиция и агрегирование при исследовании: возможности и границы. Распределенные и иерархические системы: pro et contra. Философские проблемы идентификации объектов управления. Проблемы анализа и синтеза систем управления в условиях неполной определенности. Математическое моделирование систем управления: нелинейных, нестационарных, стахостических, с распределенными параметрами. Возможности и границы. Проблемы органичности целостности управления объектами различной физической природы в условиях изменяющегося эволюционирующего мира. Роль технологии управления в современном обществе и проблема требований к специалистам в области управления.
Тема 8. Проблемное поле философии техники.
Предмет и структура философии техники. Техника, техническое знание, технические науки. Специфика научно-технического познания. Онтология, гносеология, методология техники. Техника. Проблема детерминации ее развития. Концептуальность в развитии техники. Проблемы рациональности, целесообразности, утопичности. Феномен техтопии. Технизация природы, социально-экологические проблемы современности. Проблемы управления темповыми характеристиками НТП: научная, техническая, научно-техническая политика. Оценка техники, технического знания. Социальная оценка техники как прикладные аспекты философии техники. Проблемы гуманизации техники и ее развития, сохранение человекомерности. Инженерная деятельность, креативность и эвристичность. возможности и границы. Техника и общество, техника и культура современной цивилизации.
Тема 9. Философский анализ современных проблем информатики.
Информатика: предмет и структура. Понятие информации. Информатика как междисциплинарная наука. Моделирование и вычислительный эксперимент: возможности и границы. Проблема конструктивности информатики и синергетический коэволюционный смысл последней. Информатика и проблемы развития языков, методов, технологий, программирования, современные архитектуры ВС, поиска новых парадигм, программирования и верификации программ. Проблема взаимосвязи искусственного и естественного, нейрокомпьютинг, аналогии между мышлением и распознанием образов, «искусственный интеллект и виртуальная реальность», проблема информационной безопасности, понятия и проблемы информационно-коммуникативной реальности. Понятие киберпространства, Интернет, проблемы «порядка и хаоса», наблюдаемости, фрактальности диалога и зависимости от киберпространств. Интернет: возможности и границы. Проблемы компьютерной этики, инженерии знаний и права на интеллектуальную собственность. Концепция информационного общества: проблемы и перспективы. Проблема личности в информационном обществе.
Тема 10. Философские проблемы современной авиационной и ракетной науки, техники и технологии.
Роль и место авиационной и ракетно-космической техники и науки (АРКТН) в развитии потенциала современной России. Современное состояние отрасли и проблемы сохранения и развития ее потенциала. Проблемы концепций, идеологий и концептуального видения, направления развития АРКТН, обеспечение органичности, преемственности использования возможностей, ресурсов, трансформации в новое качество. Проблема объективности, рациональности и целесообразности в формировании и осуществлении программ, сценариев развития АРКТН. Системный и комплексный подходы в решении проблем развития отрасли, проблема человекомерности. Рациональное использование новых наукоемких и передовых технологий, научных решений НТП отрасли как проблема современной научно-технической политики России. Роль и место государства в развитии научно-технической сферы. Проблемы повышения эффективности АРКТН. Материально-субстратные, социальные (экономические, социальные, политические, духовно-культурные и идеологические) предпосылки. Отраслевая политика как объект философской рефлексии. Проблемы повышения уровня и качества отраслевой, академической, ВУЗовской науки их интеграции. Научно-педагогические школы, проблемы сохранения и использования их потенциала. Перспективы развития АРКТН и проблемы принципиальной комплексной интеграции науки.
Тема 11. Проблемы социокультурного познания как предмет философского анализа.
Специфика социогуманитарного познания. Субъект и объект социогуманитарной познавательной деятельности. Проблема метода и методологии в социогуманитарных исследованиях. Особенности эмпирических и теоретических социогуманитарных исследований, единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации теории, концептуализация знаний в системе деятельности человека. Конкретно-научные, общенаучные и философские методы в социологических исследования, возможности и границы их применения, диалогичность социогуманитарного мышления. Мнение в системе социогуманитарного познания, проблема поливариантности и плюрализма мнений. Мнение и достоверность, мнение в системе «знание-незнание». Особенности объяснения, понимания, интерпретации в социальных и гуманитарных науках. Философия и социально-гуманитарные науки: модели соотношения, функций в научном познании, проблема время, пространства, и хронотопа в социальном и гуманитарном знании. Природа ценностей и их роль в социальном познании. Проблема социокультурного и цивилизационного контекста в социо-гуманитарном познании, правды и истины, объективное и субъективное. Переоценка степени универсальности естественно-научной методологии, осознание принципиальной необходимости субъективности в социознании, ее формы. Проблемы интеграции количественных и качественных измерений, дифференциации и интеграции, углубления и расширения процессов, математизации и компьютеризации в социально-гуманитарных исследованиях. Понятие «мозаичного» объекта, соотношение естественно-научных и гуманитарных знаний в современной науке. Проблемы детерминации научного поиска, антропоморфизация естественно-природной картины мира и плюралистической модели идеала рационального знания. Идея «возможных миров». Проблемы социального прогнозирования. Основные направления перспективы развития социогуманитарных наук.
Тема 12. Социальная философия, философия истории, экономики, права, философская антропология: проблемы развития.
Социальная философия и философия истории. Социум как субъект и объект, проблема наблюдателя и участника социального мира. Общество как данность и становление, феномен жизненного мира. Человеческое бытие в аспекте повседневности: человек - в - себе, - -для - нас, - в - обществе. Общество как событие. Проблема социальной действительности. Общество как эпифеномен человеческого рода, духовная общность, политическое тело, исторический субъект и идеологический объект. Проблемы социальных интересов, типов рациональности, превращенных форм общественного сознания. История и ее рациональная реконструкция. Проблемы природы и границ исторического познания. Исторический процесс и сознательная деятельность человека, проблема детерминации в историческом процессе. Социальное развитие как естественно- и культурно-исторический процесс. Проблемы объяснения, понимания исторической реальности, мировоззренческого смысла социальной и исторической рефлексии. Философская антропология, проблема человеческого бытия. Амбивалентность человеческого бытия и проблема свободы. Человеческое бытие и идея смысла. Антропоморфность человеческого постижения мира. Антропный принцип. Гипотеза вечной жизни (В.И. Вернадский). Биологическое пространство и время. Рождение, жизнь, смерть. Кибоорганизация и проблема бессмертия человеческого субстрата. Человек, общество, коммуникация. Человеческое живое и техническое. Проблема удвоения человеческого бытия. Техника как источник власти и унижения. Творчество как процесс преодоления ограниченности настоящего бытия человека и амбивалентности техники. Цивилизация, экономика, менеджмент, Проблема экономических реалий. Экономика в контексте современной культуры и проблем развития современной цивилизации. Проблема экономического пространства. Производство, менеджмент, рынок, совокупный субъект экономической политики (рыночной, плановой). Философия собственности. Проблема модели смешанной экономики, справедливости в контексте социального бытия экономических институтов на рубеже XX-XXI веков. Рынок, план и проблемы развития науки и техники. Философия нищеты и нищета философии в экономической теории менеджмента. Экономика, политика, социальные реалии, право. Проблема власти. Власть и проблема отчуждения, власть и нравственность. Системные и реляционные концепции власти. Социальный детерминизм и структура власти. Власть как социальный институт. Власть и общество; человек, техника, власть; власть и познание: власть и психоанализ, человеческая психика и генезис власти как отношений господства и подчинения.
Тема 13. Современные проблемы менеджмента как объект философской рефлексии.
Менеджмент как способ управления организацией, субъектов факторов с цель. достижения наивысшей эффективности увеличения прибыли. Проблема принципов, методов средств, форм управления в условиях рыночной экономики. Системы управления, проблемы институциализации, качество сложности, наглядности, соответствия по сложности управляемой системе. Специфика управления (менеджмента) в условиях неполной определенности, сложной структуры, распределенных и иерархических систем. Проблемы уровней и качества субъектов, акторов персонифицированных и совокупных как средств повышения эффективности деятельности управляющей, управляемой систем. Человеческий фактор, методы средства, качества управления и результативность. Экономические аспекты управленческой деятельности, правовые основы кправления, методы стратегического менеджмента. Проблемы прогнозирования, тренд прогнозов в условиях неполной определенности математического моделирования при доминировании ситуационной логики. Организационное поведение и проблемы концептуализации деятельности на основе знания, факторов общих и специальных культур, с целью повышения эффективности и результативности действий субъектов, акторов в экономической сфере. Финансовый менеджмент, специфика и возможности виртуализации экономической практики, проблемы моделирования ситуаций в данной сфере, возможности и границы проблемного и системного программирования. Проблемы мифологии в теории систем в контексте отношений «хаос и порядок», «часть и целое». Информационная мифология как проблема информационной безопасности. Маркетинг: проблемы анализа, прогнозирования, контроля в условиях неполной определенности. Возможности и границы использования системного подхода, проблемы основательности концептуальных оснований и редукции многообразий ситуационного содержания конкретной логической схематики. Логистика, логистические модели и степени их соответствия проблемным ситуациях в области менеджмента. Менеджмент. Логистика. Математика.
Тема1. Общие проблемы философии и науки.
Тема 2. Проблемы многообразия философских концепций науки.
Тема3. Философские проблемы математики.
Тема 4. Философские проблемы современной физики и химии.
Тема 5. Современные проблемы биологии: философский анализ.
Тема 6. Проблемы развития философии техники.
Тема 7. Проблемы и специфика социо-гуманитарного познания.
Тема 8. Социальная философия, философия истории, экономики, права, философская антропология: проблемы развития.
1. Проблема социальных реалий, общество как данность, становление, феномен жизненного мира, событие человека, преследующего свои цели
2. Проблема бинарности социальной философии: философии и общесоциологической теории
3. История и ее реконструкция, возможности и границы исторической интерпретации. Проблемы исторической рациональности, смысла и назначения истории
4. Экономика в контексте культуры современной цивилизации. Проблемы экономической политики, выбор модели социально-экономического развития и изменения его темповых характеристик. Экономика и власть.
Тема 9. Современные проблемы менеджмента как объект философской рефлексии.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 42 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |