Читайте также:
|
|
Актуальность изучения дисциплины «Математика 1 часть» определяется значимостью применения математики в современных экономических процессах, фактом теснейшей включенности математических расчетов в современную экономическую жизнь, усложнением экономических связей в процессе глобализации.
Курс «Математика 1 часть» ориентирован на то, чтобы изучить связь между базисными математическими понятиями. Методологическая основа преподавания курса «Математика 1 часть» - строгость и последовательность изложения материала. Задача преподавателя состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основами высшей математики, которые являются базой для ее последующего изучения.
Опыт преподавания показывает, что преподаватель, ведущий курс, должен уже на вводной лекции чётко сформулировать концепцию курса: место основных математических объектов в последующих математических дисциплинах.
На каждом занятии рекомендуется обращать внимание на понятия, которые являются сквозными и общими для всего курса, привлекая обучающихся к составлению Глоссария по дисциплине.
При подготовке и проведении занятий по данному курсу преподаватель должен руководствоваться как общими учебно-методическими установками (научность, системность, доступность, последовательность, преемственность, наличие единой внутренней логики курса, его связь с другими предметами), так и специфическими особенностями курса «Математика 1 часть».
В подборе материала к занятиям следует руководствоваться рабочей программой учебной дисциплины, обращая внимание на вопросы, указанные в обязательных требованиях к содержанию курса федерального государственного образовательного стандарта. На первом занятии преподаватель обязан довести до студентов требования к текущей и итоговой аттестации, порядок работы в аудитории и нацелить на проведение самостоятельной работы с учётом количества часов, отведённых на неё учебным планом.
Рекомендуя литературу для СРС, преподаватель должен максимально использовать возможности, предлагаемые библиотекой СПБУУЭ, в том числе её электронными ресурсами.
Главным звеном дидактического цикла обучения в освоении курса «Математика 1 часть» остается лекция.
На практических занятиях студенты решают задачи под руководством преподавателя.
Семинарпроводится по узловым и наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы.
Примерный план семинарского занятия
№ 1.Введение в математический анализ
Время – 2 часа
ЦЕЛЬ: Раскрыть сущность основ математического анализа – понятий функции, предела, непрерывности функции, производной, неопределенного и определенного интегралов.
Основные вопросы к семинару
1. Множества, элементы множества, основные структуры на множествах. Конечные и бесконечные множества
2. Числа и числовые множества. Общее определение функции (отображения) Свойства числовых функций. Классификация функций
Рекомендуемая литература по теме семинара
6. Основы высшей математики Учебник для вузов. 8-е издание / Шипачев В.С., Издательство Юрайт, 2011, 447.
7. Малыхин В.И., Высшая математика: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 365с.
8. Высшая математика для экономистов. Учебное пособие (ГРИФ) //В.Л. Клюшин. Российский университет дружбы народов. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 448с.
Данная рабочая программа содержит следующие сокращения:
ВПО – высшее профессиональное образование
ОКВ - общекультурная компетенция вузовская
ПК - профессиональная компетенция
ООП – основная образовательная программа
СРС – самостоятельная работа студентов
РФ – Российская Федерация
ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт
Разработчики: Кафедра ИиМ | профессор | Матвеев В.А. | ||
(занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) | |||
Кафедра ИиМ | профессор | Матвеева А.С. | ||
(место работы) | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) |
Эксперты: | ||||
(место работы) | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) | ||
(место работы) | (занимаемая должность) | (инициалы, фамилия) |
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 7 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
По звуку | | | Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы |