Читайте также:
|
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО
СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор института
___________ В.И.Шевченко
«___» ____________ 2013 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ
Специальность переподготовки:
1 – 54 01 75 – «Стандартизация, сертификация и управление качеством» по заочной форме получения образования.
Квалификация: Специалист по стандартизации и качеству
в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 10.06.2013 г. рег. № 25-13/558
Минск, 2013
Разработчик (и) программы:
Б.В. Цитович, профессор кафедры стандартизации, метрологии и управления качеством БГИПК, кандидат технических наук, доцент
Рекомендована к утверждению:
- Кафедрой стандартизации, метрологии и управления качеством
Протокол заседания от «» 2013 г. №;
- Советом Института
Протокол заседания от «» 2013 г. №.
ВВЕДЕНИЕ
Измерения играют значительную роль в любом производстве и в научных исследованиях. В системе управления качеством важнейшее место занимает комплекс вопросов, связанных с метрологическим обеспечением производства, Теоретической основой измерений и метрологического обеспечения в целом является метрология. В системе подготовки специалистов по метрологии, стандартизации и сертификации важное место занимает комплекс вопросов обеспечения единства и точности измерений, от чего в значительной степени зависит качество выпускаемой продукции, выполняемых технологических процессов и достоверность экспериментальных исследований. Рассмотрение методологии измерений и комплекса вопросов обеспечения единства и точности измерений в производстве и научных исследованиях – цель преподавания дисциплины «Основы метрологии».
Цель
Целью преподавания дисциплины является формирование у слушателей знаний:
- обеспечения единства измерений;
- разработки и реализации метрологических мероприятий, направленных на передачу единиц физических величин средствам измерений и применения средств измерений;
- оценки точности измерений.
Задачи
В задачи изучения дисциплины входит формирование у студентов знаний:
- создания и использования систем единиц физических величин;
- элементов теории измерений;
- погрешностей измерений и методов их оценки;
- основных положений математической обработки результатов измерений;
- правил выбора методик выполнения измерений и использования средств измерений для решения типовых задач измерений;
- системы обеспечения единства измерений и единообразия средств измерений.
Слушатель, освоивший данную дисциплину переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
- знать основные принципы и методы измерений, метрологические характеристики средств измерений;
- знать структуру нормативных документов, составляющих систему обеспечения единства измерений;
- владеть терминологией в области метрологии и метрологического обеспечения;
- уметь работать с ТНПА РБ и иными нормативными правовыми актами, действующими в сфере метрологии и метрологического обеспечения;
- уметь разрабатывать методики выполнения измерений.
Методы обучения:
Лекции, практические занятия и самостоятельная работа.
Средства обучения:
Информационные технологии, наглядные пособия и мультимедийное оборудование.
Организация самостоятельной работы слушателей:
Изучение раздаточного материала, рекомендованных литературных источников и выполнение текущих заданий.
Диагностика компетенции слушателей:
Оценка уровня знаний слушателей при сдаче экзамена производится в соответствии с критериями, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.
Изучение дисциплины рассчитано на 60 часов, из них:
- аудиторных 36 часов (24 лекционных и 12 практических);
- самостоятельная работа 24 часа.
Заочная форма получения образования.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ*
Тема 1. Роль и место метрологии в производстве и научных исследованиях (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 2 часа).
Узкое и расширенное истолкование понятия «измерение». Взаимосвязь метрологии, квалиметрии, стандартизации и сертификации. Роль метрологии в обеспечении качества, измерительный контроль. Измерения в технике и научных исследованиях. Необходимость обеспечения единства измерений. Актуальные проблемы современной метрологии.
Тема 2. Шкалы и их применение в метрологии (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 2 часа). Необходимость шкал для оценки свойств объектов. Шкалы наименований, порядка, интервалов и отношений. "Абсолютная" шкала. Шкалы и аксиоматика числа. Математические операции с объектами шкал. Применение шкал в метрологии. Счет. Измерение ФВ как определение соответствия размера ФВ числу.
Тема 3. Физические величины и их единицы (лекции – 2 часа, самостоятельная работа – 2 часа).
Физическая величина (ФВ). Понятие системы, системы ФВ, их структура. Размерность ФВ, формула размерности производной ФВ. Предпосылки измерения: наличие единицы (или шкалы), возможность сравнения. Единицы ФВ, конвенциональное установление единицы и ее воспроизведение. Системы единиц ФВ, основные и производные единицы, механизмы образования производных, кратных и дольных единиц. Внесистемные единицы, относительные и логарифмические единицы. Естественные системы единиц ФВ. Международная система единиц ФВ (SI), ее достоинства и недостатки. Основные, производные, кратные и дольные единицы SI. Стандартизация единиц ФВ на базе SI. Единицы, допускаемые к применению наряду с единицами SI.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |