Читайте также:
|
|
136. Укажите социальные права трудящихся, законодательно закрепленные в первые годы советской власти:
(+) установление на всех предприятиях восьмичасового рабочего дня
(+) запрещался ночной труд подростков до 16 лет
(+) запрещался труд женщин и подростков на подземных и сверхурочных работах
(-) запрещался ночной труд на всех предприятиях
(+) устанавливалось пособие в размере полного заработка заболевшего
137. Укажите изменения в системе социальной помощи и соцобеспечения во время НЭПа:
(+) организация крестьянских обществ взаимопомощи
(+) кооперация инвалидов
(+) пенсионное обеспечения рабочих через систему социального страхования
(+) борьба с беспризорностью
(+) борьба с нищетой
(-) улучшение положения заключенных
138. Укажите, какие функции выполняли крестьянские комитеты общественной взаимопомощи в 20-х годах XX века:
(+) оказание помощи сельским инвалидам, сиротам, бедноте
(+) создание запасных магазинов
(+) проведение общественных запашек
(+) помощь школам, больницам, инвалидным домам
(+) защита интересов малоимущих сельских слоев при взимании налогов, отпуске леса и др.
(-) защита сельских заключенных
139. Какие цели ставили кооперативные и общественные организации инвалидов в 20-х годах XX века?:
(+) восстановление трудоспособности и возвращение к труду максимально возможного количества людей
(+) содействие проведению мероприятий лечебного характера
(+) содействие проведению протезирования
(+) содействие проведению обучения и переобучения
(+) содействие направления на работу
(-) проведение медико-социального обслуживания
140. В какой период стала возрождаться практика проведения общественных работ?:
(-) в 1917 году
(-) в 1918 году
(-) в 1919 году
(+) в 20-е годы XX века
141. Какие меры по преодоления детской беспризорности осуществлялись в 20-х годах XX века?:
(+) открывались детские дома с производственными мастерскими
(+) организовывались сельскохозяйственные колонии
(+) организовывались трудовые коммуны
(+) создавались специальные полковые приюты
(+) практиковалась передача детей в крестьянские семьи
(-) организация семейных детских домов
142. С какого возраста устанавливалась уголовная ответственность несовершеннолетних по всему Уголовному кодексу по декрету 1935 года?:
(+) с 12 лет
(-) с 14 лет
(-) с 16 лет
(-) с 18 лет
143. Укажите причины, по которым в 20-30 годы XX века произошло заметное ослабление роли семьи в обществе:
(+) «формальный брак» был приравнен с законным
(+) значительно упростилась процедура развода
(+) возможность развода по устному заявлению одного из супругов, без решения суда
(+) резкого снижения влияния церкви
(-) введение денежных пособий семьям с детьми
144. Какие категории населения России не получали пенсий и пособий 30-е годы XX века?:
(-) рабочие
(-) служащие
(-) военнослужащие
(+) крестьяне
145. Укажите противоречие советской системы социального обеспечения, формировавшейся с конца 1917 года до Великой Отечественной войны:
(+) насильственная коллективизация
(+) массовые репрессии 1937-1938 гг.
(+) внедрение системы ГУЛАГа, основанной на принудительном труде
(+) практика насильственных мер против крестьянства в начале 30-х годов и спровоцировавший массовый голод в деревне
(+) стремление властей ускоренно решать социальные проблемы, включая задачу обеспечения должной социальной помощью всех нуждающихся и отсутствия необходимого для этого финансовых средств и экономических ресурсов
(-) высокий уровень жизни населения
146. Укажите важнейшие направления осуществления социальной поддержки и соцобеспечения в годы Отечественной войны:
(+) организация помощи семьях фронтовиков
(+) забота о детях-сиротах
(+) поддержка инвалидов
(-) улучшение положения заключенных
147. Укажите меры эффективные меры правительства в области социальной политики в послевоенное время:
(+) отмена карточной системы на продовольственные и промышленные товары
(+) предоставлены дополнительные льготы участниками и инвалидам Великой Отечественной войны и их семьям
(+) повышение пенсии учителям, врачам и др.
(-) применение репрессивных мер в отношении части партийных, государственных работников и представителей творческой интеллигенции
148. Укажите позитивные особенности патерналистской системы соцобеспечения, функционировавшей в СССР в 50-80 гг.:
(+) предоставление социальных гарантий широким слоям населения
(+) повышение уровня соцобеспечения внутреннего потенциала саморазвития
(+) важную роль корпоративного элемента в социальной сфере и социальной защите
(+) сохранение практики благотворительности
(+) улучшение социального обеспечения колхозников
(-) решение социальных проблем всех споев населения
149. Укажите изменения в пенитенциарной практике в отношении несовершеннолетних на рубеже 50-60 гг.:
(+) была восстановлена сеть пенитенциарных учреждений для несовершеннолетних нарушителей
(+) восстановлена деятельность комиссий по делам несовершеннолетних
(+) уголовная ответственность наступала с 16 лет
(+) существенно смягчена превентивная и пенитенциарная практика в отношении несовершеннолетних
(-) восстановлены приюты для несовершеннолетних преступников
150. Какие меры по защите женщин и детей были предприняты в 60-80 гг. в рамках действующей системы соцобеспечения?:
(+) право малообеспеченных семей на получение бесплатного питания и лекарств для детей до 1 года
(+) выплата единовременного пособия на рождение ребенка
(+) увеличение размер пособия одиноким матерям
(+) молодым семьям предоставлялись льготы при получении жилья
(+) государственная система экономической поддержки семей (комплекс льгот и пособий)
(-) отпуск для ухода за новорожденным ребенком продлен до достижения ребенком 3-х лет
151. Укажите слабые сторон советской патерналистской системы соцобеспечения:
(+) сочетание гарантированной системы обеспечения с низки уровнем удельного веса фонда заработной платы в национальном доходе страны
(+) чрезмерная централизация и бюрократизация управления системой обеспечения и страхования
(+) практика неоправданного поглощения государством предприятий социальной направленности
(-) поддержка советской властью благотворительность со стороны трудящихся и трудовых коллективов в отношении лци нуждающихся в помощи
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 39 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |