Читайте также:
|
|
<ОТВЕТ> Научная абстракция
// ЗАДАНИЕ №50
Абстрагирование как метод экономической теории означает:
<ОТВЕТ> упрощение реальности
// ЗАДАНИЕ №51
Микроэкономика - это область экономической теории, которая изучает:
<ОТВЕТ> экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов
// ЗАДАНИЕ №52
Микроэкономика изучает:
<ОТВЕТ> производство сахара и динамику его цены
// ЗАДАНИЕ №53
Высказывание, относящееся к микроэкономике:
<ОТВЕТ> размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи или личного дохода студента
// ЗАДАНИЕ №54
Высказывание, относящееся к микроэкономике:<ОТВЕТ> фабрика продуктов для собак фирмы «Чаппи» уволила в прошлом месяце 15 рабочих
// ЗАДАНИЕ №55
Высказывание, относящееся к микроэкономике:
<ОТВЕТ> предприятие в связи с сокращением производства увольняет 10 работников
// ЗАДАНИЕ №56
Высказывание, относящееся к микроэкономике:
<ОТВЕТ> в год хорошего урожая фермер может получить большую выручку от продажи пшеницы
// ЗАДАНИЕ №57
Терминами «отдельная отрасль», «фирма» и «домохозяйство» оперирует:
<ОТВЕТ> микроэкономика
// ЗАДАНИЕ №58
Микроэкономика не изучает:
<ОТВЕТ> природу денег
// ЗАДАНИЕ №59
Микроэкономика не изучает:
<ОТВЕТ> инфляцию
// ЗАДАНИЕ №60
Макроэкономика - это область экономической теории, изучающая:
<ОТВЕТ > процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом
// ЗАДАНИЕ №61
Макроэкономика изучает все из ниже перечисленного, кроме:
<ОТВЕТ> роста мировых цен на кофе
// ЗАДАНИЕ №62
Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:
<ОТВЕТ> макроэкономический
// ЗАДАНИЕ №63
Высказывание, относящееся к макроэкономике:
<ОТВЕТ Верно=Да> ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции
// ЗАДАНИЕ №64
Макроэкономика исследует:
<ОТВЕТ> экономическую динамику долгосрочных процессов
// ЗАДАНИЕ №65
Общий уровень цен и безработицы изучается в курсе:
<ОТВЕТ> макроэкономики
// ЗАДАНИЕ №66
Макроэкономика изучает все из ниже перечисленного, кроме:
<ОТВЕТ> установления цен на яблоки сорта «Джонатан»
// ЗАДАНИЕ №67
Макроэкономика не исследует:
<ОТВЕТ> теорию конкуренции
// ЗАДАНИЕ №68
Позитивная экономическая теория изучает:
<ОТВЕТ> что есть в экономической жизни общества
// ЗАДАНИЕ №69
Позитивный подход в экономике означает применение экономических знаний:
<ОТВЕТ> к тому, что есть
// ЗАДАНИЕ №70
Позитивным можно назвать следующее утверждение:
<ОТВЕТ> если сокращается производство масла, то будет увеличиваться производство пушек
// ЗАДАНИЕ №71
Позитивным можно назвать следующее утверждение:
<ОТВЕТ> если плата за обучение возрастёт, то число абитуриентов в университете снизится
// ЗАДАНИЕ №72
Позитивный научный анализ отвечает на вопрос:
<ОТВЕТ> как есть
// ЗАДАНИЕ №73
Позитивное утверждение - это:
<ОТВЕТ> ограничение ввоза иностранных автомобилей повысит прибыли отечественных автозаводов и поэтому желательно
// ЗАДАНИЕ №74
Позитивным можно назвать следующее утверждение:
<ОТВЕТ> увеличение пошлин на иностранные автомобили повысит зарплату в отечественной автомобильной промышленности
// ЗАДАНИЕ №75
Позитивный анализ - это тип экономического анализа, для которого характерно:
<ОТВЕТ> исследование закономерностей экономической действительности
// ЗАДАНИЕ №76
Нормативная экономика отвечает на вопрос:
<ОТВЕТ > Что должно быть в экономической жизни общества?
// ЗАДАНИЕ №77
Нормативным можно назвать следующее утверждение:
<ОТВЕТ> необходимо устранить дефицит государственного бюджета
// ЗАДАНИЕ №78
Нормативным можно назвать следующее утверждение:
<ОТВЕТ> цены на хлеб должны быть низкими
// ЗАДАНИЕ №79
Нормативный научный анализ отвечает на вопрос:
<ОТВЕТ> как должно быть
// ЗАДАНИЕ №80
Нормативное утверждение - это:
<ОТВЕТ> для увеличения спроса на молоко необходимо снизить цену молока
// ЗАДАНИЕ №81
Нормативный анализ - это тип экономического анализа, для которого характерно:
<ОТВЕТ> выработка рекомендаций по проведению экономической политики
// ЗАДАНИЕ №82
Комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий их деятельности для эффективного достижения поставленных экономических целей, называется:
<ОТВЕТ Верно=Да> экономической политикой
// ЗАДАНИЕ №83
Термин «предельный» в микроэкономике означает:
<ОТВЕТ> дополнительное изменение экономической величины
// ЗАДАНИЕ №84
Какие из этих положений не имеют отношения к определению предмета экономической теории:
<ОТВЕТ> неограниченность ресурсов
<ОТВЕТ> правовые отношения
// ЗАДАНИЕ №85
Экономика - это наука о том, как общество решает:
<ОТВЕТ> что производить
<ОТВЕТ> как производить
// ЗАДАНИЕ №86
Историчность экономических категорий и законов определяется:
<ОТВЕТ> их временным характером
<ОТВЕТ> их появлением и отмиранием под воздействием смены социально-экономических отношений
// ЗАДАНИЕ №87
Экономические категории представляют собой:
<ОТВЕТ> научные абстракции, выражающие экономические отношения
<ОТВЕТ> обобщения, раскрывающие экономические явления и процессы или их содержание
// ЗАДАНИЕ №88
Микроэкономика изучает:
<ОТВЕТ> рациональное поведение экономического субъекта
<ОТВЕТ> рыночное ценообразование
<ОТВЕТ> эффективность производства
// ЗАДАНИЕ №89
Позитивный анализ - это тип экономического анализа, для которого характерно:
<ОТВЕТ> исследование закономерностей экономической действительности
<ОТВЕТ> установление функциональных зависимостей между явлениями
// ЗАДАНИЕ №90
Нормативными можно назвать следующее утверждение:
<ОТВЕТ> для увеличения спроса на молоко необходимо снизить цену молока
<ОТВЕТ> дифференциация ставки налога будет способствовать расширению спроса
// ЗАДАНИЕ №91
К первичным потребностям не относится:
<ОТВЕТ Верно=Да> образование
// ЗАДАНИЕ №92
Духовная потребность - это:
<ОТВЕТ> посещение лекций по архитектуре города
// ЗАДАНИЕ №93
Духовной потребностью не является:
<ОТВЕТ> консультация юриста
// ЗАДАНИЕ №94
Социальной потребностью не является:
<ОТВЕТ> потребность в здоровье
субботнике
// ЗАДАНИЕ №95
Социальной потребностью является:
<ОТВЕТ> участие в городском субботнике
// ЗАДАНИЕ №96
Материальная потребность - это:
<ОТВЕТ> одежда
// ЗАДАНИЕ №102
Наивысшей потребностью в пирамиде потребностей по Маслоу является:
<ОТВЕТ> потребность в саморазвитии
// ЗАДАНИЕ №103
Благо - это:
<ОТВЕТ> средство, с помощью которого удовлетворяются потребности
// ЗАДАНИЕ №104
Благом можно назвать:
<ОТВЕТ> продукты и услуги, удовлетворяющие человеческие потребности
// ЗАДАНИЕ №105
Благом является:
<ОТВЕТ> все перечисленное
// ЗАДАНИЕ №106
Нематериальным благом можно назвать:
<ОТВЕТ> способности к науке
// ЗАДАНИЕ №107
К нематериальным благам можно отнести:
<ОТВЕТ> услуги врача
// ЗАДАНИЕ №108
Прямые экономические блага - это такие блага:
<ОТВЕТ> которые непосредственно удовлетворяют потребности
// ЗАДАНИЕ №109
Взаимозаменяемые экономические блага - это такие блага:
<ОТВЕТ> которые способны удовлетворять одну и ту же потребность
// ЗАДАНИЕ №110
Взаимодополняемые экономические блага - это такие блага:
<ОТВЕТ> которые удовлетворяют некоторую потребность только вместе
// ЗАДАНИЕ №111
Косвенные экономические блага - это такие блага:
<ОТВЕТ> которые служат для создания прямых экономических благ
// ЗАДАНИЕ №112
Понятие ограниченности ресурсов относится:
<ОТВЕТ> к любому экономическому благу
// ЗАДАНИЕ №113
Экономическим благом не является:
<ОТВЕТ> водопроводная вода
// ЗАДАНИЕ №114
Неэкономические блага:
<ОТВЕТ> обладают свойством неограниченности
// ЗАДАНИЕ №115
Неэкономическим благом можно назвать:
<ОТВЕТ> энергию ветра
// ЗАДАНИЕ №116
К неэкономическим благам можно отнести:
<ОТВЕТ> энергию солнца
// ЗАДАНИЕ №117
К возобновляемым ресурсам можно отнести:
<ОТВЕТ> рыбные запасы
// ЗАДАНИЕ №118
Невозобновляемым ресурсом можно назвать;
<ОТВЕТ> нефть
// ЗАДАНИЕ №119
Ресурсами нельзя назвать:
<ОТВЕТ> продукты питания
// ЗАДАНИЕ №120
Капитал как фактор производства - это:
<ОТВЕТ> оборудование, орудия труда, машины, сырьё, с помощью которых производятся товары
// ЗАДАНИЕ №121
С точки зрения экономической теории в наибольшей степени соответствует категории «капитал»:
<ОТВЕТ> накопленный запас средств производства
// ЗАДАНИЕ №122
Три основных фактора производства - это труд, земля, капитал. Какая из ниже перечисленных групп включает в себя все три составляющие:
<ОТВЕТ> воздух, учёные, автомобили
// ЗАДАНИЕ №123
Выберите группу, в которой наилучшим образом представлены примеры трех основных факторов производства - труда, земли и капитала:
<ОТВЕТ> железная руда, учителя, грузовики
// ЗАДАНИЕ №124
Выберите группу, в которой представлены примеры трех основных факторов производства - труда, земли и капитала:
<ОТВЕТ> учитель, нефть, трактор
// ЗАДАНИЕ №125
Три основных фактора производства - это труд, земля, капитал. Какая из ниже перечисленных групп включает в себя все три составляющие:
<ОТВЕТ> нефть, газопровод, ученые
// ЗАДАНИЕ №126
Фактором производства не являются:
<ОТВЕТ> деньги
// ЗАДАНИЕ №127
В понятие «факторы производства» входит:
<ОТВЕТ> земля, труд, капитал, предприимчивость
// ЗАДАНИЕ №128
Какой из приведенных списков факторов производства точнее:
<ОТВЕТ> земля, труд, капитал, технология, информация, предпринимательство
// ЗАДАНИЕ №129
Самый дефицитный ресурс современной российской экономики - это:
<ОТВЕТ Верно=Да> предпринимательство
// ЗАДАНИЕ №130
Тремя основными факторами производства являются:
<ОТВЕТ Верно=Да> капитал, труд, земля
// ЗАДАНИЕ №131
Последним в научный анализ был вовлечен фактор:
<ОТВЕТ> предпринимательские способности
// ЗАДАНИЕ №132
Сущность предпринимательства не раскрывает функция:
<ОТВЕТ> предприниматель берет на себя выполнение плановых заданий по выпуску
// ЗАДАНИЕ №133
Условием развития предпринимательства является:
<ОТВЕТ> экономическая свобода производителей и потребителей
// ЗАДАНИЕ №134
Предметы труда - это:
<ОТВЕТ> сырье, поступающее в дальнейшую обработку
// ЗАДАНИЕ №135
Средства труда - это:
<ОТВЕТ> здания, дороги, каналы
// ЗАДАНИЕ №136
Неразработанное нефтяное месторождение может служить примером:
<ОТВЕТ> первичного предмета труда
// ЗАДАНИЕ №137
Человеческая деятельность, в процессе которой ресурсы превращаются в товары и услуги называется:
<ОТВЕТ> производством
// ЗАДАНИЕ №138
Процессом производства является:
<ОТВЕТ> добыча полезных ископаемых
// ЗАДАНИЕ №139
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 259 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |