Читайте также:
|
|
Рынок труда представляет собой систему общественных отношений, отражающих уровень развития и достигнутый на данный период баланс интересов между присутствующими на рынке труда силами: предпринимателями, трудящимися и государством.
Структура рынка труда.
Функционально – организационная структура рынка труда включает в себя в условиях развитой рыночной экономики следующие элементы:
* принципы государственной политики в области занятости и безработицы;
* систему подготовки кадров;
* систему наймов и контрактную систему;
* фонд поддержки безработных;
* систему переподготовки и переквалификации;
биржи труда;
* правовое регулирование занятости.
Рынок труда имеет сложное строение.
Внешний рынок труда предполагает мобильность рабочей силы между организациями. Внешний рынок труда предполагает наличие у работников профессий, которые могут быть использованы разными организациями.
Внутренний рынок труда - основан на движении кадров внутри предприятия, либо на перемещении работника на новое рабочее место, сходное по выполняемым функциям и характеру работы с прежним местом, либо на более высокие должности и разряды.
1.эволюция направлений менеджмента и теории управления персоналом.
1. Школа научного управления
1.Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задачи.
2.Отбор работников, лучше всего подходящих для выполнения задач, и обеспечение их обучения.
3.Обеспечение работников ресурсами, требуемыми для эффективного выполнения их задач.
4.Систематическое и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности.
5.Отделение планирования и обдумывания от самой работы.
2. Классическая или административная школа в управлении
1.Развитие принципов управления.
2.Описание функций управления.
3.Систематизированный подход к управлению всей организацией.
3. Школа человеческих отношений
Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности и производительности.
4. Школа поведенческих наук
Применение наук о человеческом поведении к управлению и формированию организации таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом.
5. Школа количественного подхода
1.Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и применению моделей.
2. Развитие количественных методов в помощь руководителям, принимающим решения в сложных ситуациях.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 15 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |