Читайте также:
|
Вводное представление о курсе «Инновационные технологии физической культуры», его цели, задачи и значение в профессиональном образовании специалиста по физической культуре и спорту. Место инновационных технологий в профессиональной подготовке специалиста. Организация и формы занятий КПВ. Требования к студентам.
Определение понятий «инновация», «инновационные процессы», «инновационная деятельность», «педагогические технологии», «педагогические проекты», «инновационные технологии» и их соотношение. Общие и специфические признаки, характеризующие современные инновационные технологии физической культуры. Инновационные технологии физической культуры и качество профессиональной подготовки современного специалиста.
13. Цель, задачи и основные этапы развития движения «Дети России образованы и здоровы («ДРОЗД»)». Опыт реализации проекта «ДРОЗД» в России.
Всероссийское движение «Дети России Образованны и Здоровы» (ДРОЗД).
Цель и задачи всероссийского движения «ДРОЗД» Цель – значительное повышение уровня физического и духовного развития, образованности подрастающего поколения, приобщение его к здоровому стилю жизни, снижение уровня заболеваемости, детской преступности, алкоголизма, наркомании и других социально опасных явлений, представляющих угрозу генофонду страны и национальной безопасности Российской Федерации.
Задачи:
•формирование ценностного отношения детей к здоровому стилю жизни, развитию физических, интеллектуальных способностей, укрепление нравственности;
•обеспечение доступности вовлечения максимального числа детей в систематические занятия спортом, использование спорта в качестве средства развития подрастающего поколения;
•разработка и обоснование новых образовательных, оздоровительных и спортивных технологий, совершенствование системы образования и укрепление здоровья учащихся образовательных учреждений;
Задачи:
•создание сети экспериментальных центров в субъектах Российской Федерации для отработки передовых педагогических технологий и новых форм организации учебной и тренировочной работы;
•обобщение опыта и анализ инновационных проектов в области образования, физической культуры и спорта;
•разработка и апробация экспериментальных программ и методик, направленных на совершенствование процессов обучения и спортивной тренировки;
•привлечение общественных организаций и отечественного бизнеса к решению проблем повышения качества образования и укрепления здоровья учащихся образовательных учреждений.
Новизна проекта обеспечивается:
•комплексным решением проблемы укрепления здоровья и повышения качества образования за счет интеграции учебной и спортивной деятельности;
•системным подходом к решению проблемы укрепления здоровья обучающихся путем формирования спортивной культуры и спортивного стиля жизни его участников;
•организацией системного мониторинга состояния здоровья детей, подростков и молодежи;
•создание механизма многоканального финансирования на основе привлечения средств Минобразования, Министерства спорта и бизнеса.
Движение образовалось в 2003 году. Под эгидой Совета Федераций Федерального Собрания, при активной поддержке Минобразования России, Минздрава России, Госкомспорта в России, ВДО «Спортивная Россия», ЗАО «ФосАгро АГ» 3-4 ноября 2003 года в г. Москве проведена I Всероссийская научно-практическая конференция, на которой были сформулированы общие концептуальные положения движения.
В основе движения – опыт работы Центра образования «Самбо-70»
Основным направлением в работе Центра образования "Самбо-70" является детский и юношеский спорт, а спецификой жизни школы и ее главной чертой- неразрывное единство учебы и спорта.
основу модели «ДРОЗД» положено объединение в единый Центр дошкольных учреждений, общеобразовательных и спортивных школ, при дополнительной финансовой поддержке градообразующих предприятий. В данных центрах все дети наряду с уроками физической культуры бесплатно посещают по выбору какую-либо спортивную секцию или занимаются в образовательных группах. Это позволяет привлечь детей к систематическим занятиям во внеурочное время. В городах, таких как Апатиты и Кировск (Мурманская обл.), Череповец (Вологодская обл.), Балаково (Саратовская обл.), Воскресенск (Московская обл.), были созданы «Центры здорового образа жизни», которые напрямую финансируются от учредителей — градообразующих заводов, что составляет, в среднем, около пяти миллионов рублей в год для каждого центра. Данные средства используются на приобретение спортивного инвентаря и формы, ремонт спортивных залов, проведение соревнований и участие в них детей, проведение мониторинга состояния здоровья детей, оплата работы тренеров-преподавателей, которые дополнительно занимаются с детьми в детских садах и школах.
Дата добавления: 2015-04-22; просмотров: 134 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |