Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Современные споры о кризисе.

Читайте также:
  1. Возникновение и развитие эконом.теории как науки. Современные направления эконом.теории.
  2. Вопрос 1. Общее понятие управления в социальных системах. Современные тенденции развития управления.
  3. Вопрос № 12 Влияние педагогических взглядов П.П. Чистякова на современные тенденции в развитии изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
  4. Вопрос №30 - Современные направления экономической мысли.
  5. География теплоэнергетики России. Размещение крупнейших АЭС. Современные проблемы развития и размещения отрасли.
  6. География транспортного машиностроения России. Современные проблемы развития в условиях перехода к рынку.
  7. ГЛАВА V СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
  8. Детское движение. Современные детско-юношеские организации.
  9. Европейский союз – высшая форма экономической интеграции. Современные проблемы ЕС.
  10. Задание 3. Перечислите важнейшие современные глобальные проблемы человечества. Охарактеризуйте основные направления их решения. Приведите конкретные примеры.

Несмотря на многочисленные инициативы и предостережения СССР Англия и Франция, являвшиеся гарантами Версальского договора, своим бездействием создали благоприятную обстановку для возрождения германского милитаризма, стремились направить, «канализировать» немецкий шовинизм, агрессивность против СССР. Германия восстановила военную промышленность, армию. В 1936 году немецкие войска заняли демилитаризованную Рейнскую зону, разделявшую Францию и Германию. В 1936-1939 годы Германия и Италия помогли одержать победу фашистам в Испании, а западные страны провозгласили нейтралитет, бывший на руку фашистам. В марте 1938 года Гитлер объявил о «воссоединении» (аншлюсе) Австрии с Германией. Захват Австрии Англия, Франция и США официально признали и молча закрыли свои посоль-ства.
29 сентября 1938 года рейхсканцлер Германии Гитлер, английский премьер-министр Чемберлен, французский президент Даладье и председатель правительства Италии Муссолини в Мюнхене (Германия) подписали договор о передаче Германии части Чехословакии. Причинами Мюнхенского сговора были:
- территориальные проблемы в Европе, не решенные «версальской системой»;
- стремление лидеров западных стран «умиротворить» Гитлера;
- игнорирование Западом интересов СССР и договоров, заключенных с ним.
Чехословакия была индустриально развитой страной, занимавшей важное место в Европе. Она лишалась 20% территории, на которой проживало около четверти населения, находились мощные оборонительные сооружения и половина тяжелой промышленности. За счет Чехословакии были удовлетворены территориальные притязания Польши и Венгрии. Договор 1935 года, по которому СССР, Франция и Чехословакия должны были помогать друг другу, не был реализован из-за капитуляции правительства Чехословакии и сговора с Германией правительства Франции.
Многие историки обоснованно считают, что именно Мюнхенский сговор предопределил последующее развитие международных событий. Его последствиями стали:
- попрание норм международного права;
- подрыв системы коллективной безопасности, складывавшейся в Европе;
- усиление изоляции СССР;
- «подталкивание» Германии к агрессии на Восток.
Мюнхенское соглашение игнорировало интересы СССР, развязывало руки советскому руководству и объективно стало решающим шагом ко второй мировой войне. СССР оказался перед угрозой войны на два фронта. Летом 1938 года развернулись бои с японцами у озера Хасан. В марте 1939 года Германия оккупировала всю Чехословакию, а в июле 1939 года начались новые сражения с японцами в Монголии, на реке Халхин-Гол. Германия тоже опасалась войны на два фронта. Ее интересы временно совпадали с СССР. Поэтому 23 августа 1939 года был подписан советско-германский пакт о ненападении сроком на 10 лет, а также секретный протокол о разграничении сфер влияния в Европе, о разделе Польши. Переговоры с Англией и Францией их представителями затягивались и были прекращены советской стороной. Сталин считал, что Германия, Франция и Англия из-за Польши втянутся в тяжелую войну на Западном фронте, что было бы выгодно СССР.
Пакт 23 августа 1939 года и секретный протокол к нему являются предметом ожесточенных споров.
Многие считают, что Сталин должен был заключить союз с Англией и Францией. Тогда Германия не решилась бы напасть на Польшу, а, если бы напала, то была бы разбита. Сталина обвиняют в том, что он развязал Гитлеру руки для войны с Польшей и стал главным виновником начала второй мировой войны.
Сталинисты считают подписание пакта «Риббентроп-Молотов» гениальным маневром Сталина, который позволил выгадать время и лучше подготовиться к войне. Вопрос о том, насколько лучше удалось подготовиться, если после 22 июня 1941 года Красная Армия была разгромлена и ситуация «висела на волоске», при этом не обсуждается.
Значительная часть историков исходит из того, что пакт и протокол нарушали нормы международного права и суверенитет соседних стран, но с геополитической точки зрения эти документы в тот исторический момент соответствовали государственным интересам СССР.
На уровне обыденного понимания многие, не являясь политиками и дипломатами, считают, что на протяжении мировой истории в отношениях между народами и странами главную роль играла мощь экономики и вооруженных сил, а международное право вещь относительная. К тому же участь малых и даже средних стран сводится к тому, чтобы следовать в фарватере политики мировых лидеров и не попадать под их тяжелую руку.

 

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | <== 15 ==> | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав