Читайте также:
|
Помощь в написании учебных работ
|
Важнейший постулат принципа системности в психологии гласит, что все психические процессы организованы в многоуровневую систему, элементы которой приобретают новые свойства, задаваемые ее целостностью.
принцип системностиозначает рассмотрение любого предмета научного анализа с определенных позиций: выделения составляющих систему элементов и структурно-функциональных связей (причем не сводимых к каузальным), обоснования ее уровней и системообразующих факторов, единства организации и функций, стабильности и управления.
В психологии принцип системности заключается в подходе к изучению психических явлений, при котором они рассматриваются как система, несводимая к сумме своих элементов и обладающая структурной организацией. Благодаря структурной организации свойства каждого элемента определяются его местом в структуре. Возникновение принципа системности в психологии имеет давнюю историю и начинается с представления о структурной организации восприятия, сформулированного в гештальтпсихологии. Представления о структурной организации интеллекта были положены в основу теорий интеллекта Ж. Пиаже (1.период сенсо-моторного интеллекта, 2. Период подготовки и организации конкретных операций. 3. Период формальных операций) . Наиболее распространенный вариант реализации системного подхода в современной психологии — иерархические теории психических процессов, например иерархическая концепция интеллекта Р. Стернберга(Тройственная теория интеллекта состоит из трех подтеорий: 1) подтеории компонент, которая указывает, что структуры и механизмы, лежащие в основе интеллекта, направлены или на познание, или на действие, или на обработку знаний; 2) подтеории опыта, которая утверждает, что разумное поведение возникает в результате непрерывной серии опытов от новых до хорошо известных упражнений и ситуаций; 3) подтеории контекста, которая указывает на то, что разумное поведение определяется социокультурным окружением, в котором индивидуум живет и адаптируется к окружающему миру, или выбирая лучшие условия, или формируя их.)
Системный подход в отечественной психологии имеет давнюю историю и начинается со сформулированного Л. С. Выготским положения о системном строении высших психических функций. В дальнейшем этот принцип использовался в отечественной психологии неоднократно, например, в работах А. Р. Лурии в виде представлений о системно-динамической организации психических процессов.( (Каждая ВПФ – функциональная система (ФС), состоящая из нескольких звеньев, каждое из которых выполняет определенную функцию и обеспечивается работой определенных мозговых структур. При недоразвитии одного из звеньев нарушается работа всей ФС, но каждый раз по-разному в зависимости от того, какое звено пострадало.Следствие из принципа системного строения ВПФ: 3 компонента симптомокомплекса: Первичный дефект – нарушение функции, непосредственно связанной с пострадавшим участком мозга. Вторичные дефекты – нарушения, обусловленные системными следствиями первичного дефекта. Третичные симптомы – компенсаторные перестройки (позитивные и негативные). В практической психологии, в том числе отечественной, системный подход широко распространился в семейной психотерапии (М. Боуэн, С. Минухин, А. Я. Варга, А. С. Спиваковская, А. В. Черников и др.).
Возникновение системного подхода в отечественной психологии некоторые авторы связывают с именем Б. Ф. Ломова (1927—1989) — видного отечественного психолога, организатора и первого директора Института психологии АН СССР (ныне — ИП РАН). Не следует забывать, что системный подход в отечественной психологии был намечен намного раньше в работах Л. С. Выготского и А. Р. Лурии. Что касается работ самого Б. Ф. Ломова, то один из методологических принципов, предложенных им, заключается в необходимости изучения объектов психологической науки как систем и анализе объектов на трех уровнях — макро-, мезо- и микроуровне. Очевидно, что этот принцип имеет предельно общий характер и нуждается в конкретизации.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 10 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | <== 23 ==> | 24 | 25 |