Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание пятое. Тестовая проверка знаний.

Читайте также:
  1. I. В рабочей тетради по педагогике выполните следующее тестовое задание.
  2. I. Домашнее задание
  3. I. Проверка знаний.
  4. II. Актуализация знаний.
  5. III. Всесторонняя проверка знаний
  6. V. Представление и проверка контрольной работы
  7. VI. Этап. Первичная проверка понимания учащимися нового материала
  8. VIII. Домашнее задание
  9. А) Задание по вводу в действие производственных мощностей
  10. А) отсутствия фактов участия аудитора в аудиторских проверках в течение двух календарных лет подряд;

1.Какое определение философии является первоначальным?

а. Учение о мудрости

б. Любовь к мудрости

в. Учение о сверхсущем

г. Форма теоретического мировоззрения

2.Найдите соответствия:

Раздел философии: Основная категория:

а. Онтология 1. Добро

б. Гносеология 2. Красота

в. Эстетика 3. Истина

г. Этика 4. Бытие

3.Какая из философских позиций противоположна идеализму?

а. Плюрализм

б. Монизм

г. Материализм

д. Синкретизм

4.Впишите ключевое слово в определение: «Гносеология – раздел философии, изучающий процесс__________________».

5.И. Канту принадлежит произведение:

а. «Исповедь»

б. «Мир, как воля и как представление»

в. «Критика чистого разума»

г. «Новая Атлантида»

6.Одним из основных философских понятий И. Канта было:

а. Абсолютный дух

б. Монада

в. Вещь - для - нас

г. Всеединство

7.Как может обозначаться философская позиция И. Канта?

а. Объективный идеализм

б. Дуализм

в. Субъективный идеализм

г. Материализм

8.Укажите, кто из перечисленных мыслителей не является представителем немецкой классической философии?

а. И. Кант

б. Ф. Ницше

в. Г. Гегель

г. К. Маркс

д. И. Фихте

е. Ф. Шеллинг

9.Что, по И. Канту, является единственно прочной опорой нравственности:

а. Любовь

б. Долг

в. Чувство юмора

г. Эгоизм

д. глупость

10. Завершите кантианское понимание предмета философии:

«Поприще философии в этом широком значении можно подвести под следующие вопросы:

1.

2.

3.

4.

Литература:

1.Введение в философия. В 2-х частях. / Под ред. И.Т. Фролова – М., 1989. Ч. 1.

2.История философии Запад – Россия – Восток. / Под ред. Мотрошиловой Н.В. – М., 1999.

3. Рассел Бертран. История западной философии. Кн. 3 – Новосибирск , 1994. С. 265 – 272.

4.Реале Дж. Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – СПб., 1994-1995.

5.Философия: Учебное пособие. / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 1998.

ИТЗ № 10. Тема: «Немецкая классическая философия XIX века».

Задание первое. Выпишите из словаря или энциклопедии и уясните следующие определения темы:

Абсолютная идея, априорный, долг, категории, логика, ноумен, объективный дух, практический разум, диалектика, субъективный дух, теоретический разум, трансцендентный, трансцедентальный, феномен, идеализм, религия, вера.

Задание второе. «Немецкая классическая философия» (сочинение).

1.Почему немецкая философия второй половины XVIII –первой половины XIXв. получила название «классической»?

2.Что является, согласно И. Канту, истинным источником познания: чувства или разум?

3.Почему свою философию И. Кант называет трансцендентальной?

4.В чем различие между теоретическим и практическим разумом? Какому из них И. Кант отдает первенство и по какой причине?

5.Какое понятие в философии Г. Гегеля является исходным? Укажите основные этапы самопостижения абсолютной идеи и работы, в которых они анализируются?

6.Что есть логика, по Гегелю? В чем проявился диалектический характер гегелевской философии?

7.В чем новизна воззрений на человека Л. Фейербаха?

8.За какую новую форму сознания ратует Л. Фейербах?


Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 3 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | <== 8 ==> | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав