Читайте также:
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
Учреждение высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Институт экономики и финансов
Кафедра статистики, эконометрики и естествознания
| УТВЕРЖДАЮ Проректор по образовательной деятельности ___________________ Р.Г. Минзарипов «____» ____________ 20___ г. МП |
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Современные системы технологий»
ФГОС ВПО третьего поколения
цикл математический и естественнонаучный
Направление 080100.62 Экономика
Профиль
Квалификация (степень) бакалавр
Принята на заседании кафедры статистики, эконометрики и естествознания
(протокол №3 от «19» декабря 2012г.)
Заведующий кафедрой
_________________ (Исмагилов И.И.)
Утверждена Учебно-методической комиссией института
(протокол №___ от «__» ____________201_г.)
Председатель комиссии
Хайруллин И.Г.
Казань 2013
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения.
Авторы: профессор Азимов Ю.И.
доцент Беилин И.Л.
Рецензент: доцент Павлова В.А.
Цели и задачи дисциплины
Цель курса «Современные системы технолгий» (ССТ) – изучение методических подходов к организации современных технологических процессов, принципов построения структуры техпроцесса, обеспечивающего выпуск качественной продукции, гибкость производства и его конкурентоспособность.
Дисциплина ССТ предусматривает решение следующих задач:
- изучение и понимание принципов организации современных технологических процессов с использованием информационных подходов к анализу структуры производства;
- формирование представления о номенклатурно-гибком производстве в условиях управления качеством продукции, минимизации издержек за счет организационной структуры технологического процесса, технического и технологического обеспечения;
- изучение и понимание технологий, обеспечивающих оптимизацию технико-экономических показателей производства.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина включена в раздел "Б2.ДВ.3 цикла ЕНдисциплин и относится к дисциплинам по выбору". Осваивается на третьем курсе (6 семестр).
Изучению дисциплины ССТ предшествует освоение дисциплин Концепции современного естествознания, Информационные системы в экономике, Теория вероятностей и математическая статистика, Безопасность жизнедеятельности.
Данная дисциплина способствует освоению следующих дисциплин: Эконометрика, Маркетинг.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате овладения программой бакалавры должны:
Знать:
- основные факторы современных технологических производств;
- критерии организации технологических процессов;
- информационные принципы организации и управления современными технологическими процессами;
- средства и методы технологического управления качеством продукции;
- инновационные принципы организации гибких технологических процессов;
- системные методы управления производственными процессами в условиях обеспечения минимизации издержек.
Уметь:
- проводить экономический анализ технологических производств исходя из их классификационной характеристики;
- разрабатывать организационную структуру технологического производства, обеспечивающего максимальную эффективность;
- проводить количественную оценку эффективности организации технологического процесса продукции.
Владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем производства;
- навыками восприятия, обобщения и анализа информации, постановки цели и выбору путей ее решения;
- навыками проведения количественного анализа технологических процессов на основе моделей.
Демонстрировать способность и готовность:
- при решении профессиональных задач принимать грамотные, в том числе экологически оправданные, решения с учетом законов природы.
В результате освоения дисциплины формируются компетенции:
ПК – 5, ПК – 6, ПК – 7.
Профессиональные:
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных высокотехнологичных производств, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты для обеспечения выпуска качественной продукции, гибкости производства и его конкурентоспособности (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений в области современных технологических процессов (ПК-7).
Структура и содержание дисциплины
4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Для очной формы обучения
| Вид учебной работы | Всего часов/зачет-ных единиц | Семестр |
| Аудиторные занятия (всего) | З6/1 | 36/1 |
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия | ||
| Самостоятельная работа (всего) | 36/1 | 36/1 |
| В том числе: контроль самостоятельной работы (КСР) | ||
| Вид промежуточной аттестации - зачет | ||
| Общая трудоемкость час Зачетных единиц |
Для заочной формы обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Курс |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| В том числе: контроль самостоятельной работы (КСР) | ||
| Вид промежуточной аттестации - зачет | ||
| Общая трудоемкость час Зачетных единиц |
4.2 Содержание разделов дисциплины
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 9 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |