Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Метод формирования познания, метод организации деятельности, метод стимулирования

Читайте также:
  1. A) Метод обучения.
  2. A) Метод опроса
  3. A) Новый метод мониторинга доказал свою надежность.
  4. A) определение спроса на товар, оценка издержек производства, выбор метода ценообразования, установление окончательной цены
  5. A) способом формирования банковских ресурсов из недепозитных источников
  6. A) это основные или ведущие начала процесса формирования развития и функционирования права
  7. A. метод абсорбции
  8. A1. Сущность и классификация организаций. Жизненный цикл организации и специфика управления на различных его этапах.
  9. B. Основные приложения метода координат на плоскости.
  10. C) Методы исследования

Вариант 2

 

1. Основными условиями выбора методов воспитания являются индивидуальные и возрастные особенности воспитанников

А) Статус школы: городская или сельская

Б) Число учащихся в школе, классе

В) Цели и содержание воспитания

* Г) Индивидуальные и возрастные особенности воспитанников

 

2. Отношение к человеку как к части природы и создания для его развития соответствующей среды – это принцип природосообразности социального воспитания.

А) гуманизации

Б) народности

В) учета индивидуальных особенностей

*Г) природосообразности

 

3. Формирование интеллектуальной культуры и познавательных мотивов личности является целью умственного воспитания

А) нравственного

Б) духовного

*В) умственного

Г) социального

 

4. Системное использование данных всех наук о человеке как предмете воспитания и их учет при построении и осуществлении педагогического процесса предполагает антропологический подход.

А) личностный

*Б) антропологический

В) деятельностный

Г) аксиологический

 

5. Принципы воспитания обусловлены методами воспитания

А) закономерностями

Б) результатами

В) методами

*Г) средствами

 

6. Ведущими пед идеями А.С.Макаренко являются…(множ)

*А) Трудовое воспитание

Б) Ведущая роль теоретических знаний

В)Природосообразность пед процесса

*Г) Воспитание в коллективе

 

7.Перечислите особенности процесса воспитания.

Особенность воспитательного процесса проявляется в том, что деятельность воспитателя, управление этим процессом, обусловлена не только объективными закономерностями. Это в значительной мере искусство, в котором выражается своеобразие личности воспитателя, его индивидуальности, характера, его отношения к воспитанникам. Соответствие субъективным факторов, выражающих внутренние потребности личности, объективных условиях, в которых личность живет и формируется, помогает успешно решать задачи воспитания.

Сложность воспитательного процесса:

- его результаты не так явственно осуществимы и не так быстро обнаруживают себя, как, например, в процессе обучения;

- между педагогическими проявлениями воспитанности и невоспитанности лежит длительный период образования необходимых свойств личности, где личность подвергается одновременному воздействию множества разнохарактерных влияний и накапливает не только положительный, но и отрицательный опыт, требующий корректировки;

- воспитательный процесс очень динамичен, подвижен и изменчив.

 

8. Назовите принципы воспитательного процесса

Метод формирования познания, метод организации деятельности, метод стимулирования

9. Назовите методы формирования познания




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 13 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Клетка как элементарная единица живого.| Контроля и коррекции

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав