Читайте также:
|
|
Часть I. [60 баллов, по 1 баллу за каждое тестовое задание]
1-10 | б | г | в | г | а | в | в | б | а | г |
11-20 | в | в | в | б | г | в | а | г | а | б |
21-30 | в | г | г | б | б | б | б | а | в | а |
31-40 | б | б | б | а | а | а | г | б | а | г |
41-50 | г | а | в | а | в | г | б | в | г | в |
51-60 | г | б | а | а | г | а | а | б | в | г |
Часть II. [30 баллов, по 2 балла за каждое тестовое задание]
1-10 | б | б | в | а | г | г | а | б | а | б |
11-15 | б | б | г | а | б |
Часть III. [25 баллов, по 1 баллу за каждое тестовое задание]
№ | |||||||||||||||
ответ | - | + | - | - | + | - | + | + | - | - | + | + | + | - | - |
№ | |||||||||||||||
ответ | + | - | + | - | - | _ | + | + | - | + |
Часть IV. [33 балла]
1. [10 баллов, по 1 баллу за каждое верное распределение]
Вирусные заболевания | Бактериальные заболевания |
1, 2, 3, 5, 7, 9, 10 | 4, 6, 8 |
б | в | д | г | а |
3. [8 баллов, по 1 баллу за каждое верное распределение]
Генные мутации | Хромосомные мутации | Геномные мутации |
3, 4, 5, 6 | 2, 7, 8 |
4. [10 баллов, по 1 баллу за каждое верное распределение]
Мезофиты | Ксерофиты | Гидрофиты |
1, 6, 7, 9 | 3, 4, 10 | 2, 5, 8 |
Часть V. [Max. 30 баллов]
Примерный ответ:
Осенью листья приобретают красивую желто-оранжевую окраску. Изменение окраски обычно связано с разрушением хлорофилла, ранее маскировавшего желто- оранжевые пигменты – каротиноиды, а покраснение также может быть связано с накоплением в вакуолях клеток мезофилла (мякоти) листа пигмента антоциана 2 балла).
Изменение окраски связано с несколькими причинами (6 баллов):
- в первую очередь, с изменением длины светового дня;
- во-вторых, с понижением температуры;
- в-третьих, как следствие первых двух, изменением гормонального состава.
У некоторых растений наблюдается явление фотопериодизма (реакция растений на суточный ритм освещения, т. е. соотношение длины дня и ночи, выражающаяся в изменении процессов роста и развития). Фотопериодические воздействия воспринимаются рецепторами на листьях, и в дальнейшем сигналы рецепторов вызывают изменения состояния гормональной и других систем (3 балла).
Этилен стимулирует изменение окраски листьев, что приводит к их естественному старению. Другие фитогормоны – цитокинины – тормозят этот процесс. Скорость старения листьев зависит от соотношения концентраций этилена и цитокининов (4 баллов).
Можно провести эксперименты по (8 баллов):
Влиянию этилена и гормонов на различные виды растений;
По изменению внешних условий, влияющих на произрастание некоторых растений (качество света и продолжительность освещения; понижение температуры и влажности).
Однако, продление «золотой осени» может привести к тому, что растения окажутся не подготовлены к наступлению зимы. Сохранение листьев приведет к значительному увеличению механической нагрузки на ветви и, как следствие, их сильному повреждению. Ауксин вызывает активный рост, но при наступлении зимы растение не сможет обеспечить растущие ткани необходимыми веществами, водой(3 балла).
В настоящее время селекционерами выведены различные сорта древесных и кустарниковых растений с желтой и красной окраской листьев. При их грамотном использовании можно добиться эффекта «золотой осени» и в жаркое летнее время. Примерами таких растений служат барбарис, бересклет, жасмин, спирея, бузина и др. (4 балла).
Критерии оценок: см. в тексте ответа.
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Подготовка к делению: синтез и-РНк,белков,АТФ,удвоение ДНК, построение клеточных структур. | | | Матрица верных ответов на задания теоретического тура муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год. 9 класс |