Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Система человеческого знания

Читайте также:
  1. D) формирование сознания личности.
  2. DSM — система классификации Американской психиатрической ассоциации
  3. ERP-система
  4. I Объективные характеристики (потребление материальных благ; продолжительность жизни; система образования; время труда; показатель преступности);
  5. II. Методы теоретического познания.
  6. II. Мы обладаем некоторыми априорными знаниями, и даже обыденный рассудок никогда не обходится без них
  7. II. Условия признания гражданина инвалидом
  8. II. Формальная логика как первая система методов философии.
  9. Internet/Intranet-технологии в корпоративных информа­ционных системах.
  10. IV. Ямайская валютная система

Философия как одна из отраслей культуры

К. — совокупный духовный опыт человечества. Все, что создано людьми, входит в арсенал культуры. Деятели культуры — философы, писатели, художники, ученые и др. — берут из нее то, что кажется им главным. Культура изучается философией и социальными и гуманитарными науками: социологией, историей, антропологией, психологией и культурологией.

С точки зрения познания подразделяется на 4 отрасли, каждая из которых направлена на изучение свего предмета и использует для этого особые подходы и методы.

Эти отрасли: Наука, Искусство, Религия и Философия.

  Отрасль
  Философия Религия Наука Искусство
Что познает Общие наиболее предельные понятия мироздания и место человека в нем Сверхъественное Природу, общество и человека Прекрасное
Подходы и методы Логика, рациональность, дискурсивность – умозрительные методы и подходы Вера (эмоциональное познание») Опыт, эксперимент и другие объективные научные методы образы

 

Вывод: каждая из отраслей культуры познает свой предмет и использует для этого свои методы и подходы, т.е. они не противоречат друг другу (например, нельзя противопоставлять науку и религию, что часто делалось).

 

Философия долгое время развивалась бок о бок с наукой, с которой они окончательно разделились в 19 в.

 

История науки и философии.

 

  1. История развития философии и науки

 

3 этапа

1. Всеобщая целостность знания (слита с начатками науки)

2. Наука в ряду частных наук (Формирование натурфилофии и естественных наук)

3. Современное состояние: совокупность знаний, оценок, методов.

Наука — это сфера человеческой деятельности, направленная на добывание и осмысление знания. Наука — это специализированная деятельность людей, которые пытаются поставить общие, абстрактные вопросы, не связанные с сиюминутными потребностями, и создают систему знаний о природе, обществе и человеке.

Познавательная деятельность человека может быть направлена на познание уже познанного, изученного (это узнавание, распознавание) и на познание еще не познанного, неизвестного, нового объекта (это исследование, научное познание, открытие, создание интеллектуальной собственности). Наука занимается исследованием новых объектов. Научное познание связано с генерированием, производством нового знания.

 

Система человеческого знания

Система человеческого знания (а значит, и система наук) включает в себя четыре области знания:

естествознание — учение о природе, комплекс естественных наук;

технознание — учение о технике, комплекс технических наук;

обществознание — учение об обществе, комплекс общественных наук;

человекознание — учение о человеке: комплекс гуманитарных наук.

Субъектом познания является любой человек, субъектом научного познания являются представители наук, обладающие профессиональной культурой. Объектом познания являются все объекты реального мира: природа, техника, общество, человек.

 




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
V. Ход урока| Философские методы

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав