Читайте также:
|
Модуль А. Философия естествознания и техники
Диалектика революционных переворотов в науке.
Специфика естественнонаучного познания.
Понятие классического и неклассического естествознания.
Философское содержание теории относительности, квантовой теории и космологии.
Междисциплинарный характер синергетики как современного естество- и техникознания.
Методологическая, гуманитарная и этическая экспертизы научных проектов как критерий постнеклассической науки.
Специфика технического знания.
Эволюция понятия техники и его современные интерпретации.
280. Философия техники: предмет и структура.
Генезис и социодинамика техносфер.
Человек и техносфера в условиях глобализации.
Соотношение теоретического и эмпирического в технических науках.
Социальная роль техники.
Проблема гуманизации и экологизации современной техники.
286. Концепция «устойчивого развития» и современный научно-технический прогресс.
Философские проблемы информатики.
Эпистемологическое содержание информационно-компьютерной революции.
Концепция информационного общества.
Проблема личности в информационном обществе.
Сетевое общество и задачи социальной информатики.
Интернет как информационно-коммуникативная среда культуры XXI в.
Проблема реальности в информатике.
Феномен техники и природа человека.
Модуль Б. Философия социально-гуманитарного познания
Философия как интегральная форма научных знаний.
296. Социогуманитарное, техническое и естественнонаучное познание: сравнительный анализ.
Гуманизация и гуманитаризация современного естество- и техникознания.
Общество как предмет социально-гуманитарного познания.
Номинализм и реализм в обществознании.
Исследовательские стратегии в обществознании.
Проблема истины в социогуманитарном познании.
Историческое познание и философская культура.
Взаимосвязь политологии и юриспруденции с философией.
Философия и экономика в аспекте методологии современного экономического познания.
Перспективы междисциплинарной методологии в социально-гуманитарном познании.
Проблема понимания в философии и науке.
Гносеологический смысл веры и сомнения.
308. «Философская вера» в теории К. Ясперса.
309. Возрастающая роль образования в «обществе знания».
Значение социально-гуманитарных наук в решении социальных проблем и предотвращении социальных рисков.
Философия и наука на рубеже XX и XXI веков
311. Ценности философии в эпоху постмодерна.
312. Философия и футурология.
313. Социокультурные параметры глобализации.
314. Проблемы духовной синергии информационного общества в условиях глобализации.
315. Глобальные проблемы техногенной цивилизации.
316. Общественное предназначение философии в сохранении и развитии белорусской национальной культуры и государственности.
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 5 | | | Порядок составления, приемки и проверки бухгалтерских документов. |