Читайте также:
|
|
Синьхайская революция, свергнувшая цинскую монархию и провозгласившая республиканский строй, является угловым событием новой истории Китая. Проблемы изучения этой революции занимают важное место в курсе новой истории стран Азии.
При рассмотрении первого вопроса семинарского занятия необходимо проанализировать обстановку в Китае в конце XIX в. Становление капиталистической промышленности в стране, формирование китайской буржуазии с одной стороны, господство иностранного капитала, феодально-помещичьего землевладения, неспособность цинской монархии к самостоятельному управлению – с другой – все это определило специфику развития капиталистических отношений, слабость национальной буржуазии, особую остроту социальных противоречий в обществе.
Особое внимание следует уделить положению в южных провинциях Китая. Необходимо точно определить социальную базу и идеологическую почву реформаторского, революционно-демократического течений, а также выявить причины, способствовавшие возникновению учения Сунь Ятсена.
Требует внимания тот факт, что формирование в 90-е гг. ХIХ в. революционных идей в кругах мелкобуржуазной интеллигенции в Китае было связано с развитием левого крыла буржуазии, противостоящего либерально-реформаторскому, отражавшему интересы либеральной буржуазии и помещиков.
Следует хорошо усвоить три принципа Сунь Ятсена и уяснить содержание понятий «национализм» (отличать от великодержавного китайского шовинизма), «народовластия» (выяснить, какой тип государства имеется ввиду). Очень важно проследить эволюцию взглядов Сунь Ятсена на формы собственности.
Составьте хронологическую таблицу революции и карту движений революционных армий. Проанализируйте расстановку социальных и политических сил в период Синьхайской революции. Необходимо также обратить внимание на причины отхода буржуазии от Сунь Ятсена, поддержки ее значительной частью Юань Шикая.
5 занятие. Общее и особенное в формах "Пробуждения Азии"
В Индии, Иране, Турции, Китае
Цель занятия – на основании изученных революций в Иране 1905-1911 гг., Турции 1908-1909 гг., Китае 1911-1913 гг. и национально-освободительного движения в Индии 1903-1908гг. выявить общее и особенное в формах "Пробуждения Азии".
План
1. Общее и особенное в экономическом и политическом развитии Индии, Ирана, Турции, Китая.
2. Причины, характер, движущие силы (сравнительная оценка).
3. Общая характеристика политических программ.
4. Особенности стратегии и тактики.
5. Послесловие.
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |