Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Список примерных тем рефератов.

Читайте также:
  1. II. Темы для рефератов.
  2. III. Список основной и дополнительной литературы.
  3. VI. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ И СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  4. VІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ
  5. А). Анкетирование. Письменный опрос, т.е. респондент самостоятельно письменно отвечает на предложенный ему список вопросов.
  6. Аннотированный список
  7. Библиографический список
  8. Библиографический список
  9. Библиографический список
  10. Библиографический список

1. Личность педагога. Нравственные и этические принципы формирования педагога. Особенности личности педагогов новаторов.

2. Профессиональное самоопределение. Концепции зарубежных авторов. Условия, влияющие на профессиональное самоопределение. Концепция эмоциональных предпочтений Е.А. Климова.

3. Положительные и отрицательные стороны концепции повышения сознательности выбора Е.Фукуямы.

4. Профессия и здоровье. Актуальность проблемы сохранения здоровья учащихся и проблемы профессионального долголетия. в наше время.

5. Личностно-ориентированные технологии развития учащихся.

6. Стресс-фаторы в деятельности педагога. Специфика работы педагога в малокомплектных школах.

7. Задачи преподавателя технологий в современной школе.

8. Инновационные образовательные технологии и возможности их использования в школах.

9. Морально-нравственные требования к личности педагога в начале третьего тысячелетия.

10.Требование к личности педагога. Профессионально-значимые качества личности педагога.

11.Структура мотивов и ценностных ориентаций педагога. Направленность личности педагога.

12.Основные этапы становления профессионального мастерства.

13.Конфликтные ситуации в работе преподавателя технологий и способы их разрешения.

 

IX. Итоговый контроль: зачету по курсу «Введение в педагогическую деятельность».

Методические указания

Подготовка к экзамену позволяет повторить и закрепить пройденный материал. Подготовку следует начинать с прочтения конспектов лекций. Для лучшего усвоения материала рекомендуется изучение материала по предложенным литературным источникам и дополнительно подобранным самими студентами.

Вопросы к зачету

1. Возникновение и становление педагогической профессии.

2. Деятельность современного учителя: ремесло или творчество.

3. Профессиональный идеал современного учителя.

4. Профессиональное мастерство учителя.

5. Традиции и новаторство в работе современного учителя.

6. Педагогический портрет учителя-новатора.

7. Творчество в профессии учителя.

8. Своеобразие педагогической деятельности.

9. Труд и талант учителя.

10. Права и обязанности учителя и ребенка в современном мире.

11. Социальное положение и престиж профессии учителя.

12. Школа и социальное развитие общества.

13. Стили педагогической деятельности.

14. Индивидуальный стиль деятельности учителя.

15. Стиль и внешняя культура учителя.

16. Гуманистическое воспитание.

17. Ценностные ориентиры современного учителя как фактор развития ученика.

18. Эмоциональная гибкость учителя.

19. Педагогическое творчество и мастерство учителя.

20. Правовая основа профессиональной деятельности.

21. Современный учитель как воспитатель.

22. Портрет учителя-мастера.

23. Самовоспитание будущего учителя.

24. К.Д.Ушинский об учителе.

25. Л.Н.Толстой как учитель.

26. В.А.Сухомлинский – педагог-гуманист.

27. Педагогическое общение.

28. Ш.А. Амонашвили – учитель-творец.

29. Педагогическое творчество Е.Н. Ильина.

XII. Литература по курсу «Введение в педагогическую деятельность»

 


Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 2 | Нарушение авторских прав

I. Пояснительная записка | Аннотация по дисциплине | Форма обучения очная |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав