Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ А.С.ПУШКИНА

Читайте также:
  1. V2: Мочевой синдром (на примере острого гломерулонефрита, хронического гломерулонефрита, осторого пиелонефрита, хронического пиелонефрита)..
  2. V2: Отечный синдром (на примере хронической сердечной недостаточности).
  3. V2: Синдром болей в животе (на примере хронического гастрита, язвенной болезни, дискинезии желчевыводящих путей, хронического холецистита, хронического панкреатита).
  4. Авторская песня. (На примере одного- двух произведений любого автора)
  5. Анализ бюджета и бюджетной системы на примере Ханты-Мансийского автономного округа – Югра.
  6. Анализ кинематографической фиксации архитектуры Петербурга на примере нескольких объектов.
  7. Анализ рынка недвижимости на примере многоквартирного жилья в г Пермь
  8. Взаимодействие управляемого и неуправляемого кода в среде .NET на примере вызова функций Windows API.
  9. Влияние социальных и аксиологических факторов на примере студентов гуманитарного вуза
  10. Возможности анализа конфликта с точки зрения его структуры на конкретном примере.

Занятие № 1 – 2

СИСТЕМЫ РУССКОГО СТИХОСЛОЖЕНИЯ

 

1. Объясните значение слов «стих» и «проза».

2. Что такое ритм? Каково происхождение ритма в стихе?

3. Что является ритмической единицей стихотворной речи? Что такое корпус строки, константное ударение, анакруза и клаузула?

4. Понятие системы стихосложения.

5. Ритмические особенности русского народного песенного стиха.

6. Русская силлабика. Проблема происхождения и исчезновения в отечественной поэзии.

7. Реформа В.К. Тредиаковского и М.В. Ломоносова: содержание и последствия.

8. Ритмические определители силлабо-тоники.

9. Дольники, логаэды, тактовики.

10. Своеобразие тоники. Споры о стихе В. Маяковского.

11. Что такое свободный стих (верлибр)?

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Баевский, В. С. К истории русского свободного стиха / В. С. Баевский и др. // Русская литература. – 1975. – № 3.

2. Гаспаров, М. Л. Русские стихи 1890-х – 1925-го годов в комментариях / М. Л. Гаспаров. – М., 1993.

3. Гончаров, Б. П. Поэтика Маяковского / Б. П. Гончаров. – Л., 1975.

4. Жирмунский, В. М. Теория стиха / В. М. Жирмунский. – Л., 1975.

5. Илюшин, А. А. Русское стихосложение: учеб. пособие / А. А. Илюшин. – М.: Высш. шк., 2004.

6. Калачева, С. В. Эволюция русского стиха / С. В. Калачева. – М, 1986.

7. Квятковский, А. П. Поэтический словарь / А. П. Квятковский. – М., 1966.

8. Лили, Й. Динамика русского стиха / Й. Лилли.– М., 1997.

9. Лотман, Ю. М. Анализ поэтического текста / Ю. М. Лотман. – Л., 1972.

10. Маяковский, В. Как делать стихи / В. Маяковский // Введение в литературоведение: Хрестоматия. – М., 1979. – С. 215-248.

11. Мысль, вооруженная рифмами: Поэтическая антология по истории русского стиха. – Л., 1994.

12. Тимофеев, Л. И. Слово в стихе / Л. И. Тимофеев. – М., 1982.

13. Томашевский, Б. В. Стилистика и стихосложение / Б. В. Томашевский. – Л., 1959.

14. Современный словарь-справочник по литературе / Сост. и науч. ред. С. И. Кормилов. – М, 1999.

15. Федотов, О. И. Основы русского стихосложения. Метрика и ритмика / О. И. Федотов. – М., 1997.

16. Холшевников, В. Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение / В. Е. Холшевников. – Л., 1972.

 

 

Занятие № 3

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕКСТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ А.С.ПУШКИНА

«НА ХОЛМАХ ГРУЗИИ...»

 

1. Текстология как область литературоведения и задачи текстологического анализа.

2. Что общего в форме и содержании обоих вариантов стихотворения?

3. Что отличает эти тексты?

4. Проследите этапы работы поэта над текстом стихотворения и поясните изменения, производившиеся на семантическом, ритмическом, фонетическом уровнях.

5. Как изменилось содержание стихотворения после синтаксического объединения первой и второй строф в окончательном (каноническом) тексте?

6. Сопоставьте лирические зачины и концовки первоначального и окончательного вариантов. Определите их содержательную (смысловую) функцию.

 

ТЕКСТЫ

1. Пушкин, А.С. Полн. собр. соч.: в 10 т. Т.3 / А.лександр Пушкин.– Л., 1977. – С. 111.

2. Бонди, С. М. Черновики Пушкина / С. М. Бонди. – М, 1971. – С.22-23.

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Романова, Г. И. Творческая история произведения / Г. И. Романова // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятая и термины. – М., 1999. – С.393-405.

2. Елина, E. Г. Текстология / Е. Г. Елина, И. А. Книгин // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятая и термины. – М., 1999. – С. 415-425.

3. Холшевников, В. Е. «На холмах Грузии лежит ночная мгла...» А.С.Пушкина / В. Е. Холшевников // Анализ одного стихотворения. — Л., 1985. – С. 98-105. (Статья также воспроизводится в книге: Степанов В. А. Анализ художественных произведений в национальной школе. – Чебоксары, 2000. – С. 316 – 327.).

4. Холшевников, В. Е. Анализ композиции лирического стихотворения. / В. Е. Холшевников // Анализ одного стихотворения. — Л., 1985. – С. 5-48.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Теория литературы как наука. Поэтика в составе литературоведения.

2. Литература как вид искусства. Специфика словесно-художественных образов в литературном произведении.

3. Объяснить значение следующих понятий: «тип», «прототип», «художественный характер», «герой», «персонаж», «образ».

4. Автор и читатель. Понятия «классика», «беллетристика» и «массовая литература».

5. Литературная критика: сущность и назначение.

6. Понятие творческой истории произведения.

7. Проблема целостности, единства художественного произведения. Содержание и форма в литературном произведении.

8. Структура художественной формы литературного произведения. Понятия стиля и стилевой доминанты.

9. Художественное содержание и характеристика его аспектов: тематики, проблематики и идейно-эмоционального авторского отношения к действительности, выраженного в произведении.

10. Типы содержания художественных произведений: героическое, трагическое, идиллическое, сентиментальное, романтическое, комическое в его основных разновидностях: юмор и сатира.

11. Понятие пейзажа.

12. Литературные роды. Принципы деления литературы на роды.

13. Литературный жанр как литературоведческая проблема.

14. Эпические жанры.

15. Драматургические жанры.

16. Лирические жанры.

17. Межродовые и внеродовые художественные явления.

18. Специфика художественной речи (поэтический словарь).

19. Понятие художественной детали.

20. Виды тропов и иносказательные возможности художественной речи.

21. Интонационно-синтаксическая выразительность художественной речи.

22. Происхождение ритма в стихе и прозе.

23. Стихотворная строка как единица стихотворной речи. Понятия корпуса строки, анакрузы, клаузулы, константы, цезуры, переноса.

24. Рифма: сущность и принципы классификации.

25. Понятие системы стихосложения.

26. Песенный тонический стих.

27. Русская силлабика.

28. Силлабо-тоническая система стихосложения, основные размеры силлабо-тонического стиха.

29. Дольники, логаэды, тактовики.

30. Декламационно-тонический (акцентный) стих.

31. Свободный стих (верлибр) и попытки классификации верлибра.

32. Строфика. Виды строф.

33. Понятие цикла и циклизации.

34. Художественная фонетика. Звукоподражание и звукопись, аллитерация и ассонанс.

35. Понятие художественного мира произведения и художественного мира писателя.

36. Принципы организации времени и пространства в произведении. Понятие хронотопа (М.М.Бахтин).

37. Персонаж и структура его образа. Характерологиче­ское значение речевых, портретных; психологических деталей. Система персонажей в литературном произведении.

38. Понятия сюжета и фабулы. Основные компоненты сюжетного действия. Типы сюжетов.

39. Понятие мотива.

40. Понятие конфликта. Типы конфликтов.

41. Понятие композиции.

42. Понятие психологизма.

43. Понятие лирического героя, персонажа. Ролевая лирика.

44. Портрет и его роль в литературном произведении.

45. Текстология как вспомогательная научная дисциплина.

46. История литературы как наука. Понятие традиции.

 

 




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Функции Истории экономических учений| Специальность «лечебное дело».

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав